Estrategia de enseñanza aprendizaje propuesta como trabajo final en la materia Cultura Digital dictada por Mauricio Vásquez, Universidad EAFIT, Medellín Colombia
Desde 1970 a 1997 muchos pertenecimos a una generación única y especial, la GENERACIÓN E.G.B. .
No hablamos de una forma de educación, de una forma de ir a la escuela o vivirla, hablamos de un sentir, de una forma de vida en aquellos años 70, 80 y 90.
Toda la música que rodeaba a nuestro día a día, las cintas de casete que furtivamente compartíamos con otros compañeros, esos éxitos grabados de emisiones radiofónicas, evitando el anuncio, la voz del pinchadiscos, la dedicatoria.
Eso es Generación E.G.B. El musical, nuestra vida, nuestras vivencias, el diario musical que, casi sin querer, hemos ido grabando en nuestra memoria.
Generación E.G.B. El Musical, nuestros recuerdos grabados en música.
Estrategia de enseñanza aprendizaje propuesta como trabajo final en la materia Cultura Digital dictada por Mauricio Vásquez, Universidad EAFIT, Medellín Colombia
Desde 1970 a 1997 muchos pertenecimos a una generación única y especial, la GENERACIÓN E.G.B. .
No hablamos de una forma de educación, de una forma de ir a la escuela o vivirla, hablamos de un sentir, de una forma de vida en aquellos años 70, 80 y 90.
Toda la música que rodeaba a nuestro día a día, las cintas de casete que furtivamente compartíamos con otros compañeros, esos éxitos grabados de emisiones radiofónicas, evitando el anuncio, la voz del pinchadiscos, la dedicatoria.
Eso es Generación E.G.B. El musical, nuestra vida, nuestras vivencias, el diario musical que, casi sin querer, hemos ido grabando en nuestra memoria.
Generación E.G.B. El Musical, nuestros recuerdos grabados en música.
Presentación paper en Conferencia Internacional de Educación a Distancia organizada por el ICDE (International Council of Open and Distance Education) en Santo Domingo (República Dominicana) en Noviembre de 2009
3. • Fecha
1969-1970
• Acontecimientos
En E. U., a finales de 1969, cuatro
máquinas fueron conectadas
conjuntamente como consecuencia del
proyecto ARPANET. Así apareció el primer
prototipo de lo que hoy es Internet.
Paulatinamente se establecieron nuevas
conexiones a la red de ARPANET.
En diciembre de 1970 el Network
Working Group (NWG), encabezado por S.
Crocker, acabó el protocolo host a host
inicial para ARPANET, llamado Network
Control Protocol (NCP). De ese modo los
usuarios de la red pudieron comenzar a
desarrollar aplicaciones como
consecuencia de la implementación del
NCP durante el periodo 1971-72
4. • Fecha
1988
• Acontecimientos
•Conexión de la UNAM (Instituto de
Astronomía) a la red TELEPAC de la SCT
•En abril se lleva a cabo una reunión inter
académica entre la National Science
Foundation, el ITESM y la UNAM para
determinar cuál instancia sería la
responsable de la conexión a internet en
México.
5. • Fecha
1989
• Acontecimientos
Se iniciaron las conexiones de México en la
UNAM, con una orientación de uso
académico y de extensión al servicio
público, y en el ITESM, inicialmente, para el
uso de su comunidad.
•En abril llegan las dos primeras estaciones
y en marzo se compra la estación de
Morelos. Estos serán los tres nodos iniciales
de la UNAM
•4 de julio: México inició sus andanzas en
internet mediante una conexión satelital
empleando el Satélite Morelos II.
•20 de julio: el segundo enlace importante
de México hacia el exterior con la red
internacional lo hizo la UNAM con la red
Euronet, también establecida en Boulder.
6. • Fecha
1992
• Acontecimientos
Fue creada Mexnet, asociación civil que
promovió la discusión sobre las políticas,
estatutos y procedimientos que habrían
de regir y dirigir el desarrollo de la
organización de la red de comunicación
en México. El Instituto Politécnico
Nacional (IPN) y la Secretaría de
Educación Pública (SEP) formaron la
asociación llamada Red de Universidades
Técnicas y Centros (RUTYC).
7. • Fecha
1994
• Acontecimientos
● Bajo el dominio mx estaban declaradas 44
instituciones académicas, cinco empresas
en com.mx y una institución en gob.mx.
● Se habían asignado 150 direcciones IP en
México de las cuales 50 eran clase B y 100
clase C.
● Para este año existían ya nueve enlaces
internacionales: dos del ITESM, dos de RTN,
dos de Red UNAM, uno de CETYS, uno de
I.T. Mexicali y uno de UABC.
● En 1995 teníamos la posición 31 en base
al número de hosts registrados y todavía
ocupamos el segundo lugar en
Latinoamérica después de Brasil.
● El número de servidores World Wide Web
creció 160% entre 1994 y 1995,
actualmente es de cerca de 2000%.