ADA 3 PELIGROS EN LA RED

1. Escuela Preparatoria No. 8
“Carlos Castillo Peraza”
INFORMÁTICA II
BLOQUE II
SEMESTRE II
ADA 3: Peligros en la red
Grupo: 1-E
Equipo: Colibris17
Jessica Axle Bermejo:
https://jessicaaxlebermejoblog2.blogspot.com/
Lesly Butanda Montaño:
https://leslybm17.blogspot.com/
Paola Eb Navarrete:
https://paolainfob2.blogspot.com/
Adriana Mena Tun:
https://bloque0002.blogspot.com/
Paulina Moran Mena:
https://paumoranb2.blogspot.com/
Profesora: ISC. María del Rosario Raygoza Velázquez.
Fecha de entrega: Viernes 5 de abril de 2019
RESEÑA

2. Parte 1-Grooming
Víctima
Debatir sobre las emociones de la víctima y un análisis de los motivos por los que se ha dejado
engañar.
¿Por que se dan estos casos?
Por la ingenuidad e inocencia de la víctima, por personas que saben aprovecharse de
otras,también por su falta de experiencia en la vida donde podemos ver en este caso de
Amanda Todd que confío ciegamente en personas desconocidas que sin saberlo ocasionó
mucho daño debido a querer ser parte de algo tan simple como tener amigos reales que
estuvieran con ella en diferentes situaciones de su vida, por lo que un dia ella se comunicaba
con sus amigos por la webcam y un dia hablo con un desconocido con el que comenzó a tomar
confianza de la que se aprovechó para sacar una foto de la chica comprometedora y eso fue el
primer detonante en su vida que la llevó a hacer posteriormente una serie de acciones que
ponía en peligro su vida por lo que al paso del tiempo la llevó al suicidio.
¿Como se sentia?
Se sentía bien y agusto con las personas que conoció en internet las cuales fingían ser una
persona con el fin de agradar a la chica y hacerla sentir agusto con palabras lindas, sin
embargo las personas tenían malas intenciones con ella por lo que se aprovecharon de la
ingenuidad e inocencia logrando sacarle fotos sexuales de la chica.
Después de que comenzaron las amenazas ella se comenzó a sentir triste y decepcionada de
que las personas a las cuales reconocía como amigos o personas queridas se aprovecharon de
ella. Lo que la llevo con el paso del tiempo a hacer acciones indebidas que ponían en riesgo su
vida al sentir la traición que la hizo pasar su supuesto amigo de redes sociales el cual era
especial para ella. El sentirse obligada a hacer cosas y que luego todas las fotos o videos sean
publicados, dejo manchada su imagen por lo que comenzó a deprimirse. permitió que la
tristeza la consuma poco a poco, en silencio y por lo general lo ves como algo normal, te
permites caer y dormir, sentir que el sentido de tu vida se desvanece poco a poco,y deseas
dormir la mayor parte del tiempo pensando que durmiendo todo mejorará, por tiempos piensas
en suicidarte porque te cansas de sentirte sola y triste la mayor parte del día, y por tiempos
fingir que estás bien.
Cuando eres joven piensas que la vida es como un vaso de agua y que cuando te confundes el
vaso se derrama y nos preocupamos, llegamos a pensar que todo se arruinara, que nuestros
problemas permanecerán siempre a lado nuestro recordando que nos confundimos y que nos
seguiremos equivocando todo el tiempo, nos juzgamos nosotros mismos primero, notamos los
errores que cometimos, primero nos arruinamos nosotros mismos y luego dejamos que nos
arruinen y critiquen los demás porque sentimos que tienen razón, al final nos dejamos juzgar
porque creemos que nos definen nuestros errores.

3. A continuación se presentara y explicara lo ocurrido a lo largo del debate realizado en el
laboratorio de informática, sobre el caso de Amanda, el cual es acerca del tema Grooming.
Nos dividimos en dos según los roles que nos asignaron a cada uno, víctima y groomer.
Primeramente, iniciamos comentando acerca del tema en general, que entendíamos de
“Grooming”, por lo cual se dieron unas cuantas opiniones, también se comentó sobre los casos
en la vida real en la actualidad y como suceden, de igual manera definimos las supuestas
razones de por qué Amanda tomó la decisión de llegar a tal punto de quitarse su vida. Después
de todo lo anterior, la maestra dio inicio al debate oficial, las reglas eran simples, se tenía que
hablar en primera persona y levantar la mano para que nos cedan la palabra, una de nuestras
compañeras encargadas, hizo una pregunta a un rol, le dieron la palabra a un compañero y
respondió según debiera , siempre y cuando se viese que los acosadores tuvieron la culpa de
todo, así continuo con él otro rol , pero ellos tenían que defenderse que ellos no tuvieron la
culpa de lo que le sucedió a Amanda. A lo largo del debate se presentaron emociones
dependiendo del papel, en el caso de las víctimas, fue que se le arruino la vida a Amanda a
pesar de que todavía era una niña y se sentía devastada, confusa y con ansiedad, se pensaba
que se tenía que hacer algo al respecto porque debido a las acciones iniciales de los
acosadores y todo lo que desarrolló fue culpa de los groomer. En el caso de los acosadores, no
estaban de acuerdo con ello, y creen que la decisión que tomó Amanda fue completamente
decidida por ella, que ellos no la obligaron en absolutamente nada y no abusaron, simplemente
que fue una “presa fácil” y sabían que no estaba satisfecha con su vida y había problemas,
entonces se aprovecharon de ello.
Parte 2- Sexting
El sexting trata de personas que se dejan engañar y convencer de mandar una foto desnuda.
Tanto la víctima como el victimario tienen culpa por lo que la víctima debe hacerse responsable
y saber los riesgos que corre a la hora de enviar una foto de ella, también tiene que entender
que no está bien y que corre un gran riesgo al compartir.

4. El victimario no tiene que estar compartiendo esa foto porque le hace daño a alguien y al final
podría ir a la cárcel además que esta persona la usa para solo un simple pasatiempo puede
causar graves daños a la víctima debido a que puede ocasionar que la persona en estado muy
grave llegue a situaciones que pongan en riesgo su vida o pueda también afectar a personas
de su entorno.
Como vimos en el primer video en donde se trataba de no provocar a las personas a realizar el
sexting en donde pudimos notar que tal vez las personas con las que convives no puedan
provocarlo o tal vez si pero no se trata de eso, si no que lo que trata de decir el video, es que
en ciertos casos hay personas donde puedes tener mucha confianza pero no por eso vas a
estar a salvo ya que hay personas no tan cercanas que si te descuidas esas mismas personas
pueden llegar a dañarte con mala intención.
En ciertos casos podría decir que estas personas que se confiaron tanto en personas
incorrectas sufren tanto daño y lamentablemente tenemos que estar concientes de cada acto o
que estamos haciendo todo el tiempo y saber en qué momento para por que por cualquier error
que uno comete lo puede pagar para toda su vida.
En el segundo video busca que la persona no lo produzca ese tipo de imágenes ya que la
persona que los envía no tenga toda la seguridad del mundo pero que aun asi esta mal ya que
por ese simple hecho las personas quieras a no siempre va a ver una que se aproveche de
esto y una vez que la imagen salga de tu teléfono pierdes el control, nunca sabrás qué
personas, cuando o donde podrían estar viendo esa imagen que se a salido de tus manos.
Este es uno de los temas más frecuentes y más tratados últimamente debido a que cada dia
que pasamos nos ponemos más en riesgo debido a que cada vez estamos más metidos en las
redes sociales por lo que tenemos que estar seguros de todo lo que hacemos por eso muchos
maestros nos han dicho en determinadas materias que involucran este tema lo importante que
es estar seguros de lo que hacemos y como dicen mantener respeto e intimidad con la otra y
tener absoluta confianza sin ninguna duda además de que las personas de su entorno tengan
cuidado con sus pertenencias en este caso su teléfono donde ahi contiene imagenes e
informacion personal ya que de lo contrario sabemos lo que puede ocurrir.
Parte 3- Ciberbullying
El ciberacoso es el acoso que tiene lugar en dispositivos digitales, como teléfonos celulares,
computadoras y tabletas. El ciberacoso puede ocurrir mediante mensajes de texto, textos y
aplicaciones, o bien por Internet en las redes sociales, foros o juegos donde las personas
pueden ver, participar o compartir contenido.
Como ya vimos en muchos casos este es uno de los muchos temas ya mencionados que
afectan a la sociedad o a todo el mundo que cada dia que estamos más adentro en las redes
sociales por lo que estamos más propensos a sufrir estos tipos de daños y sinceramente todos

5. estamos propensos a poder sufrirlo simplemente por tu forma de ser, no pensar como los
demás o como la mayoría, o sencillamente por tu forma física.
Este es un tema que se a tratado desde hace mucho tiempo por que se ha generado por que
las personas en este caso los acosadores lo ven como una distracción o forma de diversión,
por lo que la víctima sufre estos daños y como ya vimos a lo largo del bloque dejan su huella
digital ya que todos los días la mayor parte de las personas contribuimos a crear un retrato
creciente de quiénes somos en línea un retrato que probablemente sea más público de lo que
suponemos es por ello que, sin importar qué hagamos en línea, es importante saber qué tipo
de rastro estamos dejando y cuáles son los potenciales efectos de este rastro.
En esta situación participan tres personas involucradas: la víctima, el acosador y los
espectadores.
En la mayoría de los estudios realizados sobre este tema se menciona la necesidad de diferenciar
distintos tipos de víctimas, incluyendo como víctima al agresor.
Normalmente, el agresor tiene un comportamiento provocador y de intimidación permanente. Es
agresivo en la resolución de conflictos, presenta dificultad de ponerse en el lugar del otro, vive una
relación familiar poco afectiva, y tiene muy poca empatía.
Los espectadores o testigos del maltrato entre iguales son de forma mayoritaria los compañeros de
las víctimas y de los agresores. Entre los espectadores suele producirse una inhibición a intervenir
ante las situaciones de maltrato.
Como ya mencioné anteriormente la personalidad es un constructo psicológico, con el que nos
referimos a un conjunto de características de una persona en este caso la víctima. También es
conocida como un conjunto de características físicas, sociales y genéticas que determinan a un
individuo y lo hacen único pero a veces tienen que saber que una de las razones por la que los
maestros hace este tipo de pláticas a sus alumnos o sus papás a sus hijos es por que si realmente
sufren de esto puedan decirlo y llegar a una solución posible.
Referencias
https://www.youtube.com/watch?v=jDvKm_5QbHA
https://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o
https://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww
https://www.lavanguardia.com/vida/20171115/432884519381/todas-las-claves-para-evitar-el-
cyberbullying-love-brl.html