Este documento presenta tres informes sobre peligros en Internet. El primer informe discute el "grooming" o acoso cibernético de menores. El segundo informe cubre el "sexting" y los riesgos de compartir imágenes íntimas en línea. El tercer informe analiza el "cyberbullying" o acoso cibernético, incluyendo cómo detectarlo y formas de combatirlo. Los estudiantes debaten estas amenazas emergentes y cómo proteger a los adolescentes en el entorno digital.

1. Escuela Preparatoria Estatal
Carlos Castillo Peraza
INFORMÁTICA
ADA # 3 Peligros en la red
EQUIPO: Dinamita
Braulio Biachi Ortega
Licon Adame Jimena
Marquez Beitia Sara
Mendez Palma Marisol
Ortegon Figueroa Michelle
Fecha de entrega: Viernes 5 de abril de 2019
Profesor ISC: Maria del Rosario Raygoza Velázquez

2. Reporte 1
“Grooming”
Debate
El "grooming" es"un nuevo tipode problema relativoa la seguridad de
los menores en Internet, consistenteen accionesdeliberadaspor partede
un adulto de cara a establecer lazos de amistad conunniño o niña en
Internet, con el objetivode obtener una satisfacciónsexualmediante
imágeneseróticasopornográficasdelmenor o incluso comopreparación
para un encuentrosexual".
El debatepresentadose pudo observar dos roles: víctima yvictimarios. El
grupose dividióen dos, de lado derecholas víctimasy del lado izquierdo
los victimarios. En este debatese pudo defender las dos opiniones. A
nuestro equipole tocó el rol de victimarios; Una de las preguntas
importantesfue ¿Como nosotros (tomandoel rol de victimarios) nos
sentimosal ver el video de Amanda Todd? Hablandosobre el rol que nos
tocó, sentimosun poco de tristeza o lástima por lo que el grave acosoque
ella sufrió, pero de cierta forma, no todo recaesobre el victimario,
tambiénla víctima tuvomuchoque ver su vulnerabilidad enel asunto y la
forma en la que ella se tomólas cosas.
Hablandogeneralmente, todos dimospuntosde vista muy buenos y
correctossobreel caso que dan a conocer distintasformasdever el caso.
Siendonosotros los acosadorespudimosrecurrir a estrategiasparapoder
engañar a Amanda, comoviene siendoel caso de que nos aprovechamos
de que estaba tristeo deprimidadespuésde que sus fotos salieron a la luz
y quedómanchada su reputación.

3. Reporte 2
“Sexting”
En los dos videos presentados https://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o -
https://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww Se pudo observar 2 casos de
sexting, el sexting es el fenómeno de fotografiarse en actitud provocativa para enviar
las imágenes o videos a alguien de confianza. Esto puede tener grandes consecuencias
ya que como pudimos ver en el primer video, la hermana de la novia del joven tomó
su celular sin permiso e hizo mal uso de la privacidad de su hermana ahí se puede ver
que aunque confíes en una persona, otra persona puede cometer uso indebido y
arremeter contra la víctima. En el segundo video pudimos ver como la mujer le envìa
una imàgen al hombre por hecho de confianza, pero en este se puede ver como
aunque tu confìes en la persona, no siempre guardarà esa confianza que tù le estas
entregando, ya que en este video el niño al que se lo mandan, le reenvía las imàgenes
a sus amigos y entre sì llegò al grado de ser publicada en una pàgina web.
Esta práctica puede causar graves daños psicológicos a los jóvenes que en la mayoría
de los casos desconocen el destino final de sus fotografías íntimas, según expertos en
psicología, quienes advierten que se trata de una práctica de alto riesgo, pues como
también nos explica uno de los videos, una vez que la fotografía salga de tu celular, no
sabes a dónde puede llegar, pues tú no sabes el uso que otra persona le dará a esa
imágen.
Los adolescentes son las personas que se encuentran más vulnerables a caer en este
tipo de situaciones, debido a que la edad en la que se encuentran es una edad en la
que están experimentando cambios en los que les interesa experimentar nuevas
cosas, que cuando lo realizan ellos mismos se ponen en riesgo y no creen que la
consecuencia de los actos que están realizando, sea realmente fatal.

4. Reporte 3
“Cyberbullying”
El ciberacoso se trata de un fenómeno social que puede afectar a
cualquier persona, en su colegio, en su trabajo o de forma aleatoria. Su
misión es atemorizar, dañar y reducir al otro y se vale de las nuevas
tecnologías para lograrlo.
La diferencia conel matoneotradicionales que con internet lo que antes
era un humillaciónfrentea un salón hoy puede convertirseen la burla de
moda para millones de personas en el mundo. Según los expertos, la
posibilidad de hacerse viral y el anonimato de los agresores son los
elementos que marcan la diferencia y causan más daños.
Así como internet representa una oportunidad para expresar ideas,
propuestas y puntos de vista para un bien en común , lastimosamente
también es usado para el matoneo.
Ciberbullying: ¿cómo combatirlo?
Muchas veces lo logramos a llegar a conocer completamente lo que
nuestro ios, amigos, familiares hacen al utilizar el internet; varias veces
de estas lo emplean para hacer daño.

5. La mejor forma de combatir, eshablar a tiempo, tratar dequitar el miedo
o la intimidaciòn y poner acciones o castigos a las personas que hacen
ciberbullying.
¿Cómo es posible detectar el cyberbullying?
Existen ciertas conductas que pueden dejar huella. Los niños y
adolescentes pueden presentar síntomas de ansiedad, estrés, baja
autoestima, cansancio y frustración… También, se puede identificar
cuando existe una cierta privación de la comunicación entre padres e
hijos. Los más pequeños no nos cuentan su día en la escuela o lo que
hacen en sus celulares; algunas veces manifiestan actitudes tristes y
también experimentan un bajo rendimiento escolar.
Bibliografía “Parte 3”
Autor: Linda Partiño
Fecha de publicación: 2 de mayo 2018
Link: https://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades-
tecnologia/como-prevenir-el-ciberacoso-y-hablar-con-sus-victimas-
segun-el-cyberbullying-research-center-212392
Autor: EquipoDidé
Fecha de publicación: 5 mayo de 2017
Link: http://educaryaprender.es/cyberbullying-combatir/