adaptaciones curriculares

1. “UNIDAD EDUCATIVA “MIGUEL ÁNGEL LEÓN PONTÓN”
Dirección: Luz Elisa Borja y Colón Teléfono: 2947-504/2949-793
uemalp@outlook.es
Riobamba – Ecuador
FICHA PEDAGÓGICA / GUÍAS DE TAREAS
CURSOS DECIMO PARALELOS
“A,B,C,D”
SEMANA:9
DEL: 04 AL 08 DE ABRIL
DOCENTE
:
Lic. Carmita Córdova Machado , 2 QUIMESTRE
1 PARCIAL
ASIGNAT
URA
TEMA y
SUBTEMA
TAREAS PROPUESTAS POR EL DOCENTE RECURSOS
EVALUACION
EDUCACION
CULTURAL Y
ARTISTICA
TEMA:
TEMA:
EL CANON EJIPCIO:
EXPERIENCIA:
El canon de perfil es la denominación de la manera
característica empleada por los antiguos egipcios en las
representaciones de figuras humanas y dioses en bajo
relieves, frescos o papiros
REFLEXION:
¿Cómo dibujaban los egipcios?
CONOCIMIENTO:
Pese a que no llegaron a retratarlo en ningún estudio,
los egipcios fueron pioneros en emplear este método
para la representación humana. Para esta civilización,
la perfecta armonía se basaba en la utilización del puño
como unidad de medida.
Multiplicando el tamaño del puño por 18, obtenían el
tamaño total del cuerpo a representar, y a su vez los
dividían en distintas partes, empleando dos para la
cabeza, diez entre hombros y rodillas, y seis desde
estas hasta los pies.
APLICACION:
Realizar el siguiente dibujo en un formato A4, pintar
Plataforma
Teams
-Plan
Educativo
Aprendamos
Juntos en
Casa.
-Internet
-Cuaderno de
apuntes
-Esferos
-Colores.
-WhatsApp
-Lápiz
-Regla
-Laminas
-Cartulina
CRITERIOS
PUNTUACIÓN
Puntualidad: 2P
Presentación: 2P
Contenido: 6P
TOTAL 10P
La tarea será
receptada hasta la
próxima semana.