En esta presentación encontrarás una completa introducción al tema de Aspecto Físico, Formas de Ser y Carácter para tus clases de español.
www.palabrasclave.eu
El documento presenta una serie de adjetivos para describir estados emocionales y características físicas como contento/triste, guapo/feo, delgado/gordo y divertido/aburrido. Luego guía al lector a elegir entre opciones singulares/plurales, masculino/femenino para practicar el uso de adjetivos.
El documento resume los puntos principales de gramática sobre el uso de los verbos ser y estar en español. Explica las diferencias entre ser y estar para describir cualidades permanentes versus estados temporales, y proporciona ejemplos del uso correcto de adjetivos, expresiones y construcciones comparativas con ser y estar.
Este documento explica el uso de diferentes verbos de movimiento en español como "ir", "llegar", "venir" y "irse" seguidos de las preposiciones "a", "de" o "en". Explica que "ir a" indica dirección, "irse de" indica abandono de un lugar, "ir en" indica medio de transporte, "llegar a" y "venir a" indican destino y "llegar/venir de" indican origen.
Este documento explica las perífrasis verbales, que son agrupaciones de formas verbales donde un verbo actúa como auxiliar mientras que otro mantiene su significado principal. Se dividen en modales, aspectuales, reiterativas y frecuentativas. Se proporcionan ejemplos de cada tipo y se aclara que ciertos verbos como querer y saber no forman parte de las perífrasis porque no pierden su significado. Finalmente, se piden identificar las perífrasis en varias oraciones.
Este documento describe las construcciones reflexivas en español. Explica que los verbos reflexivos son aquellos cuya acción recae sobre el sujeto, como "ducharse" o "afeitarse". También cubre los pronombres reflexivos como "se" y su uso con diferentes conjugaciones verbales. Además, distingue entre verbos reflexivos y recíprocos, estos últimos indicando una acción mutua entre dos o más sujetos como "ayudarse".
El documento habla sobre las perífrasis verbales, formadas por un verbo auxiliar conjugado y un verbo auxiliado en forma no personal. Explica que las perífrasis aportan tiempo, modo y aspecto mientras que el verbo auxiliado aporta el significado léxico. Describe las clases de perífrasis modales, aspectuales e identifica cuándo hay y no hay perífrasis verbal.
Este documento explica las diferencias entre el uso de los verbos ser y estar en español. Describe los usos más comunes de ser para indicar origen, posesión, ideología, profesión, características y otros. También describe los usos más comunes de estar para indicar estado, tiempo, lugar, profesión temporal, número parcial y perífrasis. Además, analiza cómo algunos adjetivos cambian de significado dependiendo de si se usa ser o estar. Finalmente, explica las diferencias entre ser y estar con los adjetivos bueno, malo,
En esta presentación encontrarás una completa introducción al tema de Aspecto Físico, Formas de Ser y Carácter para tus clases de español.
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El documento presenta una serie de adjetivos para describir estados emocionales y características físicas como contento/triste, guapo/feo, delgado/gordo y divertido/aburrido. Luego guía al lector a elegir entre opciones singulares/plurales, masculino/femenino para practicar el uso de adjetivos.
El documento resume los puntos principales de gramática sobre el uso de los verbos ser y estar en español. Explica las diferencias entre ser y estar para describir cualidades permanentes versus estados temporales, y proporciona ejemplos del uso correcto de adjetivos, expresiones y construcciones comparativas con ser y estar.
Este documento explica el uso de diferentes verbos de movimiento en español como "ir", "llegar", "venir" y "irse" seguidos de las preposiciones "a", "de" o "en". Explica que "ir a" indica dirección, "irse de" indica abandono de un lugar, "ir en" indica medio de transporte, "llegar a" y "venir a" indican destino y "llegar/venir de" indican origen.
Este documento explica las perífrasis verbales, que son agrupaciones de formas verbales donde un verbo actúa como auxiliar mientras que otro mantiene su significado principal. Se dividen en modales, aspectuales, reiterativas y frecuentativas. Se proporcionan ejemplos de cada tipo y se aclara que ciertos verbos como querer y saber no forman parte de las perífrasis porque no pierden su significado. Finalmente, se piden identificar las perífrasis en varias oraciones.
Este documento describe las construcciones reflexivas en español. Explica que los verbos reflexivos son aquellos cuya acción recae sobre el sujeto, como "ducharse" o "afeitarse". También cubre los pronombres reflexivos como "se" y su uso con diferentes conjugaciones verbales. Además, distingue entre verbos reflexivos y recíprocos, estos últimos indicando una acción mutua entre dos o más sujetos como "ayudarse".
El documento habla sobre las perífrasis verbales, formadas por un verbo auxiliar conjugado y un verbo auxiliado en forma no personal. Explica que las perífrasis aportan tiempo, modo y aspecto mientras que el verbo auxiliado aporta el significado léxico. Describe las clases de perífrasis modales, aspectuales e identifica cuándo hay y no hay perífrasis verbal.
Este documento explica las diferencias entre el uso de los verbos ser y estar en español. Describe los usos más comunes de ser para indicar origen, posesión, ideología, profesión, características y otros. También describe los usos más comunes de estar para indicar estado, tiempo, lugar, profesión temporal, número parcial y perífrasis. Además, analiza cómo algunos adjetivos cambian de significado dependiendo de si se usa ser o estar. Finalmente, explica las diferencias entre ser y estar con los adjetivos bueno, malo,
El documento explica cómo expresar hipótesis en español usando el futuro simple y el futuro compuesto. El futuro simple se puede usar para hablar sobre probabilidad y hacer hipótesis sobre el presente. El futuro compuesto se usa para referirse a lo que puede haber ocurrido recientemente. Se dan ejemplos como "Debe de estar cansado" y "Habrá dejado los estudios".
El documento explica los verbos reflexivos en español. Los verbos reflexivos indican una acción que se realiza sobre el sujeto, como lavarse o peinarse. Se usa el pronombre reflexivo correspondiente antes del verbo, como me, te, se, nos, os. El documento provee ejemplos de conjugaciones de verbos reflexivos como comerse en diferentes personas y tiempos verbales como presente y pretérito. También explica qué persona corresponde a cada pronombre reflexivo.
Las perífrasis verbales son construcciones formadas por un verbo auxiliar y un verbo no personal que funcionan como un solo verbo expresando tiempo, modo, aspecto u otras nociones gramaticales. Existen perífrasis modales que expresan obligación, intención o probabilidad, y perífrasis aspectuales que indican si la acción está comenzando, en curso o terminada.
Reflexive verbs are verbs where the subject and object are the same, with the action reflecting back on the subject. Some examples of reflexive verbs in Spanish include lavarse (to wash oneself), peinarse (to comb/brush oneself), and despertarse (to wake oneself up). Reflexive verbs are commonly used in Spanish and help convey actions done to or by the subject.
Este documento describe los verbos reflexivos en español. Los verbos reflexivos reflejan la acción sobre el sujeto, como "lavarse" o "peinarse". Cuando un verbo es reflexivo, su infinitivo termina en "se". El documento explica cómo conjugar verbos reflexivos en el presente y pasado, incluyendo cambios de raíz en algunos verbos como "despertarse" y "divertirse".
El documento habla sobre las preposiciones, locuciones preposicionales, conjunciones y locuciones conjuntivas. Explica que las preposiciones relacionan palabras y complementan una a la otra, mientras que las conjunciones relacionan palabras o oraciones que desempeñan la misma función. Además, proporciona ejemplos de cada una y pide al lector que escriba sus propios ejemplos.
El documento presenta 10 pares de opuestos, incluyendo nerviosa/tranquila, pálida/morena, peinado/despeinado, sano/enfermo, seca/mojada, sentada/en cuclillas, trabajador/pereozoso, alto/bajo, triste/contenta, y débil/fuerte. Se pide observar las imágenes y decir los opuestos.
Reflexive verbs are verbs where the subject performs the action on themselves. Some examples of reflexive verbs in Spanish include cepillarse (to brush oneself), afeitarse (to shave oneself), and ducharse (to shower oneself). To use reflexive verbs in Spanish, the reflexive pronouns like me, te, se, and nos are used. The reflexive pronoun matches the subject of the sentence and is placed before the conjugated verb.
El documento resume las diferentes estructuras que puede tomar la conjunción "si" seguida de diferentes tiempos verbales en español. Explica que "si" puede ir seguida de indicativo en presente o pretérito, o de subjuntivo en imperfecto, pluscuamperfecto o condicional. Proporciona ejemplos ilustrativos de cada una de estas estructuras. Advierta que los tiempos verbales que nunca acompañan a "si" son el presente de subjuntivo, los futuros y los condicionales.
Este documento explica las diferentes preposiciones en español y sus usos, incluyendo ejemplos de cada una. Define las preposiciones como palabras que relacionan las ideas en una oración y establecen una relación semántica. Luego lista las preposiciones más comunes con una breve descripción y ejemplo de cada uso.
Este documento presenta un módulo instruccional sobre el uso correcto de las preposiciones. El módulo incluye una justificación, metas, objetivos, logros, metodología y recursos. El estudiante tomará una pre-prueba, aprenderá sobre las preposiciones a través de actividades interactivas, y completará ejercicios de práctica y una post-prueba para evaluar su aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes desarrollen sus capacidades lingüísticas y aprendan a util
El documento describe las perífrasis verbales desde un punto de vista sintáctico y semántico. Explica que una perífrasis consta de dos o más verbos donde uno aporta el significado principal y el otro aporta información gramatical. Luego detalla los diferentes tipos de perífrasis verbales, incluyendo las aspectuales que indican el proceso de la acción, y las modales que aportan información sobre la actitud del hablante.
El documento describe diferentes tipos de perífrasis verbales en español. Explica las perífrasis temporales o aspectuales que añaden matices sobre el momento de la acción verbal como iniciar, desarrollar, repetir o finalizar una acción. También describe las perífrasis modales que informan sobre la actitud del hablante como la obligación o posibilidad de realizar una acción. Finalmente, lista ejemplos concretos de cada tipo de perífrasis.
Este documento describe los diferentes tiempos y modos verbales en español, incluyendo el infinitivo, participio, gerundio, indicativo, subjuntivo, imperativo, y los diferentes tiempos dentro de cada modo como el presente, futuro, imperfecto, pretérito, etc. Explica cómo se usan cada uno de los tiempos y modos verbales para expresar diferentes significados y acciones.
Este documento explica el significado y uso de las preposiciones en español. Menciona que las preposiciones relacionan cosas en el tiempo, espacio y materia. Luego define y da ejemplos comunes de preposiciones como a, de, en, entre, para, por, contra, hacia, bajo, desde, hasta, sin, según y sobre. Finalmente, explica expresiones compuestas formadas por preposiciones como encima de, debajo de, delante de, detrás de, dentro de y después de.
El documento explica cómo expresar hipótesis en español usando el futuro simple y el futuro compuesto. El futuro simple se puede usar para hablar sobre probabilidad y hacer hipótesis sobre el presente. El futuro compuesto se usa para referirse a lo que puede haber ocurrido recientemente. Se dan ejemplos como "Debe de estar cansado" y "Habrá dejado los estudios".
El documento explica los verbos reflexivos en español. Los verbos reflexivos indican una acción que se realiza sobre el sujeto, como lavarse o peinarse. Se usa el pronombre reflexivo correspondiente antes del verbo, como me, te, se, nos, os. El documento provee ejemplos de conjugaciones de verbos reflexivos como comerse en diferentes personas y tiempos verbales como presente y pretérito. También explica qué persona corresponde a cada pronombre reflexivo.
Las perífrasis verbales son construcciones formadas por un verbo auxiliar y un verbo no personal que funcionan como un solo verbo expresando tiempo, modo, aspecto u otras nociones gramaticales. Existen perífrasis modales que expresan obligación, intención o probabilidad, y perífrasis aspectuales que indican si la acción está comenzando, en curso o terminada.
Reflexive verbs are verbs where the subject and object are the same, with the action reflecting back on the subject. Some examples of reflexive verbs in Spanish include lavarse (to wash oneself), peinarse (to comb/brush oneself), and despertarse (to wake oneself up). Reflexive verbs are commonly used in Spanish and help convey actions done to or by the subject.
Este documento describe los verbos reflexivos en español. Los verbos reflexivos reflejan la acción sobre el sujeto, como "lavarse" o "peinarse". Cuando un verbo es reflexivo, su infinitivo termina en "se". El documento explica cómo conjugar verbos reflexivos en el presente y pasado, incluyendo cambios de raíz en algunos verbos como "despertarse" y "divertirse".
El documento habla sobre las preposiciones, locuciones preposicionales, conjunciones y locuciones conjuntivas. Explica que las preposiciones relacionan palabras y complementan una a la otra, mientras que las conjunciones relacionan palabras o oraciones que desempeñan la misma función. Además, proporciona ejemplos de cada una y pide al lector que escriba sus propios ejemplos.
El documento presenta 10 pares de opuestos, incluyendo nerviosa/tranquila, pálida/morena, peinado/despeinado, sano/enfermo, seca/mojada, sentada/en cuclillas, trabajador/pereozoso, alto/bajo, triste/contenta, y débil/fuerte. Se pide observar las imágenes y decir los opuestos.
Reflexive verbs are verbs where the subject performs the action on themselves. Some examples of reflexive verbs in Spanish include cepillarse (to brush oneself), afeitarse (to shave oneself), and ducharse (to shower oneself). To use reflexive verbs in Spanish, the reflexive pronouns like me, te, se, and nos are used. The reflexive pronoun matches the subject of the sentence and is placed before the conjugated verb.
El documento resume las diferentes estructuras que puede tomar la conjunción "si" seguida de diferentes tiempos verbales en español. Explica que "si" puede ir seguida de indicativo en presente o pretérito, o de subjuntivo en imperfecto, pluscuamperfecto o condicional. Proporciona ejemplos ilustrativos de cada una de estas estructuras. Advierta que los tiempos verbales que nunca acompañan a "si" son el presente de subjuntivo, los futuros y los condicionales.
Este documento explica las diferentes preposiciones en español y sus usos, incluyendo ejemplos de cada una. Define las preposiciones como palabras que relacionan las ideas en una oración y establecen una relación semántica. Luego lista las preposiciones más comunes con una breve descripción y ejemplo de cada uso.
Este documento presenta un módulo instruccional sobre el uso correcto de las preposiciones. El módulo incluye una justificación, metas, objetivos, logros, metodología y recursos. El estudiante tomará una pre-prueba, aprenderá sobre las preposiciones a través de actividades interactivas, y completará ejercicios de práctica y una post-prueba para evaluar su aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes desarrollen sus capacidades lingüísticas y aprendan a util
El documento describe las perífrasis verbales desde un punto de vista sintáctico y semántico. Explica que una perífrasis consta de dos o más verbos donde uno aporta el significado principal y el otro aporta información gramatical. Luego detalla los diferentes tipos de perífrasis verbales, incluyendo las aspectuales que indican el proceso de la acción, y las modales que aportan información sobre la actitud del hablante.
El documento describe diferentes tipos de perífrasis verbales en español. Explica las perífrasis temporales o aspectuales que añaden matices sobre el momento de la acción verbal como iniciar, desarrollar, repetir o finalizar una acción. También describe las perífrasis modales que informan sobre la actitud del hablante como la obligación o posibilidad de realizar una acción. Finalmente, lista ejemplos concretos de cada tipo de perífrasis.
Este documento describe los diferentes tiempos y modos verbales en español, incluyendo el infinitivo, participio, gerundio, indicativo, subjuntivo, imperativo, y los diferentes tiempos dentro de cada modo como el presente, futuro, imperfecto, pretérito, etc. Explica cómo se usan cada uno de los tiempos y modos verbales para expresar diferentes significados y acciones.
Este documento explica el significado y uso de las preposiciones en español. Menciona que las preposiciones relacionan cosas en el tiempo, espacio y materia. Luego define y da ejemplos comunes de preposiciones como a, de, en, entre, para, por, contra, hacia, bajo, desde, hasta, sin, según y sobre. Finalmente, explica expresiones compuestas formadas por preposiciones como encima de, debajo de, delante de, detrás de, dentro de y después de.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. SER ESTAR
• Descripción física
• Descripción de la
personalidad
• Nacionalidad
• Profesión
• Religión
• Estado civil
• Relaciones personales
• Estados de animo
• Estados
• apariencia
• Lugar y ubicación
3. Alto /a bajo/a (pequeño /a) de mediana estatura grande pequeño/a
A. VerónicaRivadeneiraOrtiz
11. Una chica (mujer) de pelo negro rubio (rubia/o) castaño claro –oscuro rojo (pelirojo/a)
De pelo lacio
- ondulado
- rizado
A. VerónicaRivadeneiraOrtiz