La importancia de esta etapa del desarrollo humano, características y repercusiones en el adolescente.

1. ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO:
LA ADOLESCENCIA
VALENTINA HURTADO RODRIGUEZ
COD: 20141126991
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE EDUCACION
2015-B

2. LA ADOLESCENCIA
Etapa de transición entre la
infancia y la edad adulta.
Comienza con la pubertad.
Desarrollo biológico, social
y cognitivo.

3. LA PUBERTAD
Periodo de cambios hormonales y
corporales.
DESARROLLO FISICO
A diferencia del niño, cuyo crecimiento es
gradual y progresivo, el desarrollo físico del
adolescente es abrupto y disarmónico ya que
crece por segmentos.

4.  Rápido aumento en talla y peso.
 La cara crece también a expensas de
la mandíbula.
 La nariz se ensancha y alarga.
 Crece el tórax y la pelvis.
 Maduración de los caracteres
sexuales primarios

5. El primer signo de que la pubertad se ha iniciado en el niño:
 El aumento del tamaño testicular: el escroto comienza a
cambiar de color, el pene aumenta de longitud y grosor.
 Crece la próstata.
 Las glándulas sebáceas y sudoríparas incrementan su
producción.
En la mujer.
 El crecimiento de las mamas, que puede ser unilateral o
bilateral. (telarquia)
 Secreción mucosa en los genitales de color transparente.

6. Aparición de los caracteres
sexuales secundarios

7. En varones:
 El vello púbico, axilar y facial.
 Desarrollo de la genitalia; cambio de la voz
y primera eyaculación.(espermarquia)
 Aparición del acné.
En mujeres:
 El vello pubiano y axilar.
 Desarrollo mamario, pigmentación de los
pezones y primera menstruación
Aparición del acné.

8. Desequilibrio endócrino transitorio
Las células hipotalámicas se
vuelven menos sensibles a las
hormonas sexuales, por lo que
entonces el hipotálamo
aumenta su estimulo sobre la
hipófisis y esta a su vez sobre
los órganos sexuales (ovarios y
testículos)

9. Repercusión de todos estos
cambios en el área emocional
 Los adolescentes que
presentan la pubertad de
manera tardía o temprana.
 Los cambios corporales
hacen que no tenga una
imagen objetiva de si mismo.

10. DESARROLLO
COGNOSCITIVO
Etapa de las operaciones formales:
 Capaces de utilizar la lógica propositiva.
 Sistematizar sus ideas.
 Construir teorías.
 Facilita un enfoque hipotético-deductivo.
 Pensar en los constructos mentales como
objetos que se pueden manipular.

11. DESARROLLO EMOCIONAL
Las emociones actúan como una fuente de
motivación al impulsar al adolescente a la acción.
Se dividen en 3 categorías:
 Estados de júbilo: emociones positivas amor,
felicidad)
 Estados inhibitorios: (temor, preocupación,
ansiedad, etc.)
 Estados hostiles: Ira, aborrecimiento , y celos.

12. DESARROLLO PSICO-SOCIAL
La maduración psico-social del adolescente
corre paralela con su maduración física y
sexual.
La crisis de la adolescencia:
 Una nueva energía vital.
 Una necesidad de autonomía y de
independencia.
 Una necesidad de autoafirmación.

13. ESTADO GENERAL DE
SALUD
 Los problemas de salud a menudo se
asocian a la pobreza o al estilo de vida.
 La muerte por suicidio,
 Por violencia interpersonal o a resultas
de un aborto peligroso.
 Los accidentes viales
 Las lesiones.

14. Grandes problemas de salud futuros
y muertes prematuras, en relación a:
 Las adicciones.
 La sexualidad.
 El sedentarismo.
 La inadecuada alimentación entre
otros.