Tarija, originariamente fundada con el nombre de Villa de San Bernardo de la Frontera de Tarixa,1 es una ciudad boliviana al sur del país, capital del departamento homónimo, y capital provincial de la provincia de Cercado.
Booosting middag over de essentie van de Groningse aardbevingsproblematiek en de kansen voor productontwikkelingen. Met hier docent Job Schroën van de faculteit Bouwkunde TU Delft over Seismic Studio voor afstudeerders en Master 2 Extreme Seismic.
Booostingmiddag over de essentie van de Groningse aardbevingsproblematiek en de kansen voor productontwikkelingen. Met hier Han Krijgsman van ABT/Wassenaar Seismisch advies over de seismische problematiek van Groningen en de specifieke oplossingsrichtingen in de Groningse situatie voor verschillende gebouwtypen.
Tarija, originariamente fundada con el nombre de Villa de San Bernardo de la Frontera de Tarixa,1 es una ciudad boliviana al sur del país, capital del departamento homónimo, y capital provincial de la provincia de Cercado.
Booosting middag over de essentie van de Groningse aardbevingsproblematiek en de kansen voor productontwikkelingen. Met hier docent Job Schroën van de faculteit Bouwkunde TU Delft over Seismic Studio voor afstudeerders en Master 2 Extreme Seismic.
Booostingmiddag over de essentie van de Groningse aardbevingsproblematiek en de kansen voor productontwikkelingen. Met hier Han Krijgsman van ABT/Wassenaar Seismisch advies over de seismische problematiek van Groningen en de specifieke oplossingsrichtingen in de Groningse situatie voor verschillende gebouwtypen.
Booosting middag over de essentie van de Groningse aardbevingsproblematiek en de kansen voor productontwikkelingen. Met hier Wim Meilink van EconStruct over de Groningse logwoning.
Artículo de política que trata el tema de la injerencia norteamericana en los asuntos internos, a la vez que se analizan las causas de este intervencionismo.
Análisis económico-político sobre la actual situación que atraviesa la mayor potencia mundial y las predicciones que nada bueno anuncian para la hegemonía futura de los Estados Unidos de Norte América.
Reseña de los principales Símbolos Patrios de la República Bolivariana de Venezuela como un aporte a todo mi amado pueblo venezolano; especialmente, a los(as) docentes y estudiantes que representan las nueva generación de patriotas bolivarianos y en quienes recae el grande y hermosos compromiso de forjar la Patria grande y hermosa que soñaron nuestros Libertadores, tal como una vez lo expresó nuestro insigne Libertador Simón Bolívar: "Las naciones marchan hacia el término de su grandeza, al mismo paso que avanza la educación".
Artículo de historia de Venezuela, que reseña un hecho transcendental durante el desarrollo de la guerra de independencia como lo es el famoso "DECRETO DE GUERRA A MUERTE", dictado por el Libertador Simón Bolívar, la madrugada del día 15 de junio del año 1813 en la población de Santa Ana de Trujillo en el occidente del país.
Artículo de política exterior de la República Bolivariana De Venezuela, en la que la Canciller Delcy Rodríguez, defiende la autonomía, determinación y la independencia de Venezuela, ante las pretensiones imperiales de aplicar la Carta Democrática de OEA a nuestro país, como preámbulo de una invasión extranjera; utilizando para ello al testaferro y perro cancerbero imperial que hoy día funge como Secretario General de la OEA el "otrora flamante" Luis Almagro.
Efemérides de la historia independentista de Venezuela, que narra el episodio cuando Simón Bolívar y el grupo de militares que le acompañaba en ese momento, fue sorprendido por una patrulla naval del ejército invasor español el día 04 de julio de 1817 por lo cual tuvo que lanzarse semidesnudo a la fangosa laguna de Casacoima para salvar su vida.
Trabajo de investigación documental en formato PDF, que trata los aspectos más importantes de la historia indígena y petrolera de la Ciudad de El Tigre, Municipio Simón Rodríguez, Estado Anzoátegui, República Bolivariana de Venezuela
Artículo de historia de Venezuela que reseña la efemérides del nacimiento del "Correo Del Orinoco", fundado por el Libertador Simón Bolívar, el 27 de junio del año 1818 en la heroica ciudad de Angostura (hoy estado Bolívar) en Venezuela...."Que no se pierda la historia y no se perderá la Patria".
Artículo que reseña la efemérides religiosa venezolana en la cual se le rinde homenaje todos los 8 de septiembre de cada año a la Virgen Del Valle, conocida como la Patrona de oriente y Virgen de los pescadores y marineros.
Artículo en PDF que reseña los aspectos más importantes de la asonada militar del 4 de febrero de 1992, dirigida por el Comandante Hugo Chávez...
"Honor y gloria a los héroes del 4 de febrero de 1992"....POR AHORA Y PARA SIEMPRE ¡VIVA CHÁVEZ!
Artículo que trata de la búsqueda real y efectiva de parte de cada ser humano de su verdadera VOCACIÓN PERSONAL, lo que nos convertirá en personas centradas, realistas, altruistas y excelentes profesionales en el área que escojamos como profesión de acuerdo a nuestra verdadera VOCACIÓN.
Manual de Prevención contra el Coronavirus (COVID-19) tomando del portal del Ministerio del Poder Popular para la Educación de Venezuela: http://me.gob.ve/Descargas/PDF/manual-prevencion-coronavirus.pdf
Artículo que recopila la opinión-análisis de el activista, filósofo, politólogo y lingüista, Noam Chomsky, sobre el origen, consecuencias e implicaciones para el futuro de la humanidad de la aparición de la Pandemia denominada Coronavirus (COVID-19).
Artículo que describe las medidas de prevención recomendadas por la UNICEF, que deben ser adoptadas por padres, madres y representantes para proteger a la familia, especialmente, a niños, niñas, adolescentes y ancianos, ante el brote pandémico del CORONAVIRUS COVID-19.
Artículo de Investigáción Documental, que tuvo como finalidad rectora “Analizar las Implicaciones Paradigmáticas en la Investigación Educativa”. En este sentido, se realizó una revisión bibliográfica del tema de los paradigmas de investigación científica.
Artículo de Investigáción Documental, que tuvo como finalidad rectora “Analizar las bases conceptuales y filosóficas del Paradigma Postpositivista”. En este sentido, se realizó una revisión bibliográfica del tema de los paradigmas de investigación científica, con énfasis en la “investigación educativa”. Asimismo, se tomó como una de lasreferencias documentales el concepto de paradigma de Thomas Kuhn, quien en su libro “Estructura del conocimiento científico”, afirma que un paradigma “Es un conjunto de principioso normas investigativas que condicionan la actitud científica de una época”. En consecuencia, se puede afirmar que el postpositivismo surge como una crítica al positivismo, ya que es un métodode investigación cualitativa en la que la realidad es compleja y holística, la misma se propone elestudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social.
Artículo de salutación con motivo de dar la bienvenida al Año 2018, dirigido a mis colegas docentes, estudiantes, amigos(as), familiares y, especialmente, a todo el Glorioso Pueblo Bolivariano de Venezuela.
¡COMPATRIOTAS! Soy el profesor Yermín Romero, docente venezolano con títulos de Licenciado en Educación y Magíster Educación Superior con amplia trayectoria como educador en todos los niveles del Sistema Educativo Bolivariano. En estos momento me dirijo a ustedes como Pre-candidato a la Asamblea Nacional Constituyente por el Sector de los(as) Trabajadores(as), Sub-Sector Educación. Con Dios Todopoderoso por delante y amparado por el espíritu inmortal de nuestro Padre Libertador Simón Bolívar, asumo este reto que el momento histórico de mi amada Patria Venezuela nos exige a todos y todas en estos momentos porque no se puede ser indiferente a la suerte de nuestro país. Aquí estoy amados compatriotas por el presente y futuro de nuestra educación, por nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes, por los maestros y maestras de la Patria. Aquí estoy como el primer soldado en la heroica y transcendental batalla que estamos a punto de iniciar en contra de las "fuerzas retrogradas" y contra el oscurantismo. Porque como lo dijo mi General José Félix Ribas en el campo inmortal de la Victoria "no tenemos otra opción que la de vencer".....¡Compatriotas y camaradas! Mi llamado es al VOTO consciente e inteligente,ya es hora que los verdaderos y auténticos educadores(as) asumamos el liderazgo en nuestro maltratado sector educativo. ¡COLEGAS! "Cuando la Patria llama hasta el grito de la madre calla".......INDEPENDENCIA O NADA.......LA LUCHA SIGUE.
¡COMPATRIOTAS! Soy el profesor Yermín Romero, docente venezolano con títulos de Licenciado en Educación y Magíster Educación Superior con amplia trayectoria como educador en todos los niveles del Sistema Educativo Bolivariano. En estos momento me dirijo a ustedes como Pre-candidato a la Asamblea Nacional Constituyente por el Sector de los(as) Trabajadores(as), Sub-Sector Educación. Con Dios Todopoderoso por delante y amparado por el espíritu inmortal de nuestro Padre Libertador Simón Bolívar, asumo este reto que el momento histórico de mi amada Patria Venezuela nos exige a todos y todas en estos momentos porque no se puede ser indiferente a la suerte de nuestro país. Aquí estoy amados compatriotas por el presente y futuro de nuestra educación, por nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes, por los maestros y maestras de la Patria. Aquí estoy como el primer soldado en la heroica y transcendental batalla que estamos a punto de iniciar en contra de las "fuerzas retrogradas" y contra el “oscurantismo”. Porque como lo dijo mi General José Félix Ribas en el campo inmortal de la Victoria "no tenemos otra opción que la de vencer".....¡Compatriotas y camaradas! Mi llamado es al VOTO consciente e inteligente, ya es hora que los verdaderos y auténticos educadores(as) asumamos el liderazgo en nuestro maltratado sector educativo. ¡COLEGAS! "Cuando la Patria llama hasta el grito de la madre calla".......INDEPENDENCIA O NADA.......LA LUCHA SIGUE.
Programa para la realización del evento de cierre de Año de la Asignatura Instrucción Premilitar, correspondiente al Año Escolar 2016 - 2017 en el Municipio Simón Rodríguez (El Tigre), Estado Anzoátegui, Venezuela.
Excelente artículo que arroja luces a los(as) responsables de la educación del correcto camino que se debe seguir si verdaderamente se quiere transformar y mejorar nuestros sistemas educativos. En Latinoamerica, tenemos mucho que avanzar y aprender todavía.
Artículo de política venezolana que resume de manera general los pasos legales a seguir para activar el Proceso hacia la instalación de una Asamblea Nacional Constituyente en Venezuela en el transcurso del año 2017
Artículo de política y actualidad nacional de la República Bolivariana De Venezuela, que analiza la amenaza golpista e injerencista que actualmente está latente en Venezuela.
Reseña del Bicentenario de la gloriosa Batalla de San Félix, ocurrida el 11 de abril de 1817 en el sitio conocido como la Mesa de Chirica, Región Guayana, Venezuela
Trabajo de investigación documental que trata el tema del nacimiento y devenir histórico de la enseñanza de la instrucción premilitar en Venezuela, hoy día convertida en una asignatura integral del Currículo Nacional Bolivariano.
Actividades formativas de los Grupos Estables "Defensa y Protección Integral" y "Sociedad Bolivariana", pertenecientes al Liceo Nacional Briceño Méndez, El Tigre, Estado Anzoátegui, República Bolivariana De Venezuela.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Adornos de navidad
1. HISTORIA DE LOS ADORNOS NAVIDEÑOS
TOMADO DE: https://pamontnoticias.worpress.com/2015/12/22
REALIZADO Y RECOPILADO POR: MSC. YERMÍN ROMERO
Adornos de Navidad
¿Qué sería de la Navidad sin los adornos navideños?
Estos mantienen viva la tradición y nos recuerdan el verdadero significado de la
época. Para muchos los adornos de navidad, son simplemente parte de la
tradición familiar, o quizás un aspecto cultural. Pero la Navidad es mucho más,
durante el tiempo de adviento, los cristianos conmemoramos el nacimiento del
niño Dios. Y la magna celebración no está completa si no hacemos despliegue
de brillantes y elaboradas decoraciones que a través de los siglos, han sido el
legado de otras generaciones.
¿Sabes los que significan las decoraciones navideñas?
Comencemos por los colores tradicionales de la Navidad, el rojo y el verde. El
rojo simboliza el nacimiento, el verde la naturaleza, ambos simbolizan el
crecimiento y la resurrección.
Las bolas o guirnaldas
Estas simbolizan las manzanas que colgaban de los árboles
sagrados de la antigüedad, estos propiciaban el retorno de la
naturaleza y la fecundidad en el planeta Tierra.
MSc. Yermín J. Romero G.
2. HISTORIA DE LOS ADORNOS NAVIDEÑOS
TOMADO DE: https://pamontnoticias.worpress.com/2015/12/22
REALIZADO Y RECOPILADO POR: MSC. YERMÍN ROMERO
Las campanas
Estas repican simbólicamente para anunciar el nacimiento
del niñito Jesús y su mensaje de paz y esperanza para el
año nuevo. Se dice que en la antigüedad se utilizaban para
ahuyentar los malos espíritus
Las velas
La tradición de encender velas en Navidad, se remonta a
cuando la Virgen María dio a luz al niño Jesús en el
pesebre, a la luz de una vela. En la antigüedad, estas se
utilizaban para pedir deseos para el año entrante. En
muchos hogares se encienden velas de colores, cada una
de las cuáles tiene un significado diferente de acuerdo a su
color: la vela amarilla se utiliza para atraer dinero y trabajo,
la roja para atraer el amor, la azul para atraer tranquilidad, la verde para atraer
esperanza, y la blanca para atraer la paz y tranquilidad. Hoy en día, éstas han
sido sustituidas por las luces.
Las coronas
Se originan en Alemania, éstas simbolizaban el poder y dignidad
de las familias que las exhibían en las entradas de su residencia.
Su forma redonda representa la vida eterna.
Los ángeles
Un ángel le anunció a la Virgen María que daría a luz el mesías.
Por tal razón el ángel se coloca al tope del árbol de Navidad para
simbolizar su amor y bondad.
La estrella
Gracias a la luz de la estrella de Belén los tres Reyes Magos
encontraron el pesebre para adorar el niño Dios. Por tal razón
se utilizan las estrellas, para simbolizar la luz y la esperanza.
3. HISTORIA DE LOS ADORNOS NAVIDEÑOS
TOMADO DE: https://pamontnoticias.worpress.com/2015/12/22
REALIZADO Y RECOPILADO POR: MSC. YERMÍN ROMERO
El árbol de Navidad
Este simboliza el árbol de la vida eterna. Su forma
triangular, simboliza la Santísima Trinidad. En la
antigüedad este representaba el árbol del paraíso, del
cual Adán y Eva comieron el fruto prohibido, dando
paso al pecado original.
El nacimiento o pesebre
Este fue inventado por
San Francisco de Asís
en el año 1223. La idea
de San Francisco era
que la escena del
nacimiento sirviera a
los feligreses que
asistían a la Misa de
Gallo, a meditar sobre
el misterio de la
Navidad. En aquel
entonces se utilizaban
personas y animales
para revivir la escena.
No es casualidad que los adornos navideños nos evoquen sentimientos de nostalgia, y
con razón, ya que estos han trascendido siglos para continuar difundiendo el mensaje
de paz y amor en la Tierra.
MSc. Yermín J. Romero G.