LUGAR, MODO, TIEMPO…
 Los adverbios sirven para indicar
circunstancias del verbo: Luis vive lejos.
 los adverbios pueden funcionar como
complemento circunstancial de algún verbo.
 Indica lugar donde se encuentra la acción.
 Cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima,
debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar
como: aquí, ahí, allí, acá, allá.
 El jarrón se encuentra encima de la mesa.
 La camilla está delante de la ventana.
 Una mesa está lejos y la otra enfrente de la
puerta.
 El florero está fuera de su lugar.
 Indican el momento en que se realiza la acción del
verbo.
 Antes, después, luego, despacio, aprisa, aun, todavía,
siempre, nunca, jamás, etc. Ahora, hoy, mañana, ayer
y entonces (en aquel tiempo)
 Ayer fui a la casa de mi tía Elizabeth.
 Mi hermano me vino a buscar después de la clase de
idioma español.
 Cuando llegamos a la ciudad todavía era de noche.
 Mientras mi padre y mi tío hablaban, José fue a jugar
con los conejos.
 Expresa el modo en que se realiza la acción del verbo. Se
reconoce fácilmente porque responde a la pregunta
¿Cómo?:
 Quiero que lo hagas mejor (¿cómo quiero que lo hagas?:
mejor)
 Ejemplos de Adverbios de Modo:
Bien → hacer bien las cosas importa más que hacerlas
 Mal → le salió mal el examen
 Deprisa → quiero que no corras deprisa
 Así → no me gusta que te comportes así
 Claro → habla claro
 Conforme → lo hizo conforme se le ordenó
 Fácilmente → superó fácilmente la prueba
 Despacio → vete despacio, sin prisas
 Se pueden crear Adverbios de Modo a partir
de adjetivos añadiendo el sufijo -mente:
Amable → amablemente (nos indicó
amablemente la direción)
 Cómodo → cómodamente (obtuvo
cómodamente la victoria)
 Cruel → cruelmente (le trató cruelmente)
 Rápido → rápidamente (acudió rápidamente)
 Consciente → conscientemente (lo hice
conscientemente)
Los Adverbios de Cantidad son aquellos adverbios que aportan
información sobre cantidad en relación con la acción desarrollada.
 muy → es un libro muy interesante
 mucho → la clase de matemáticas me interesa mucho
 poco → ese año trabajamos poco
 nada → el bebé de Rosa no quiere comer nada
 bastante → he avanzado bastante mis tareas
 demasiado → me encuentro demasiado cansado
 menos → menos mal que lo encontramos
 más → me gustaría que fueras más atento
 algo → el secretario está algo ocupado y no podrá atenderlo
 extremadamente → estoy extremadamente molesta contigo
 infinitamente → mi abuelo es infinitamente sabio
 absolutamente → la superficie ha sido absolutamente rastreada
 tanto → no quiero tanto chocolate
 Los Adverbios de Afirmación son aquellos adverbios que
dan por verdadero un dato o expresan certeza sobre la
acción que desarrolla el verbo.
 Sí → ¡sí aprobé el examen!
 También → nosotros también aspiramos a lo más alto
 Ciertamente → ciertamente estamos en el camino correcto
 Efectivamente → efectivamente tiene una importancia de
primer orden
 Verdaderamente → verdaderamente me gusta este lugar
 Seguramente → seguramente alcanzaremos el objetivo
 Obviamente → obviamente al final tendrá que conseguirlo
 Son aquellos adverbios que dan por falso un
dato o niegan la acción que desarrolla el verbo.
 No → no olvidaré lo que hiciste por mí
 Nunca → nunca llueve a gusto de todos; nunca
digas nunca jamás; ¡pongo a Dios por testigo de
que nunca volveré a pasar hambre!; Marcela
nunca llora
 Jamás → jamás me había pasado algo así
 Tampoco → tampoco pudimos asistir a la semana
siguiente
 Nada → ahí es nada
 Es aquel que expresa duda o inseguridad del sujeto
en relación con la acción del verbo.
 Quizá vayamos
 Igual vamos
 Acaso vamos
 Posiblemente / Probablemente / Seguramente
vayamos
 Quizás podamos recomponer nuestra relación
 Probablemente viajemos a Colombia este verano
 Seguramente tu novio logre explicarte cómo
sucedieron los hechos
 Posiblemente deba operarme los meniscos
 Se encuentra probablemente en un embotellamiento

Adverbios

  • 1.
  • 2.
     Los adverbiossirven para indicar circunstancias del verbo: Luis vive lejos.  los adverbios pueden funcionar como complemento circunstancial de algún verbo.
  • 3.
     Indica lugardonde se encuentra la acción.  Cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima, debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar como: aquí, ahí, allí, acá, allá.  El jarrón se encuentra encima de la mesa.  La camilla está delante de la ventana.  Una mesa está lejos y la otra enfrente de la puerta.  El florero está fuera de su lugar.
  • 4.
     Indican elmomento en que se realiza la acción del verbo.  Antes, después, luego, despacio, aprisa, aun, todavía, siempre, nunca, jamás, etc. Ahora, hoy, mañana, ayer y entonces (en aquel tiempo)  Ayer fui a la casa de mi tía Elizabeth.  Mi hermano me vino a buscar después de la clase de idioma español.  Cuando llegamos a la ciudad todavía era de noche.  Mientras mi padre y mi tío hablaban, José fue a jugar con los conejos.
  • 5.
     Expresa elmodo en que se realiza la acción del verbo. Se reconoce fácilmente porque responde a la pregunta ¿Cómo?:  Quiero que lo hagas mejor (¿cómo quiero que lo hagas?: mejor)  Ejemplos de Adverbios de Modo: Bien → hacer bien las cosas importa más que hacerlas  Mal → le salió mal el examen  Deprisa → quiero que no corras deprisa  Así → no me gusta que te comportes así  Claro → habla claro  Conforme → lo hizo conforme se le ordenó  Fácilmente → superó fácilmente la prueba  Despacio → vete despacio, sin prisas
  • 6.
     Se puedencrear Adverbios de Modo a partir de adjetivos añadiendo el sufijo -mente: Amable → amablemente (nos indicó amablemente la direción)  Cómodo → cómodamente (obtuvo cómodamente la victoria)  Cruel → cruelmente (le trató cruelmente)  Rápido → rápidamente (acudió rápidamente)  Consciente → conscientemente (lo hice conscientemente)
  • 7.
    Los Adverbios deCantidad son aquellos adverbios que aportan información sobre cantidad en relación con la acción desarrollada.  muy → es un libro muy interesante  mucho → la clase de matemáticas me interesa mucho  poco → ese año trabajamos poco  nada → el bebé de Rosa no quiere comer nada  bastante → he avanzado bastante mis tareas  demasiado → me encuentro demasiado cansado  menos → menos mal que lo encontramos  más → me gustaría que fueras más atento  algo → el secretario está algo ocupado y no podrá atenderlo  extremadamente → estoy extremadamente molesta contigo  infinitamente → mi abuelo es infinitamente sabio  absolutamente → la superficie ha sido absolutamente rastreada  tanto → no quiero tanto chocolate
  • 8.
     Los Adverbiosde Afirmación son aquellos adverbios que dan por verdadero un dato o expresan certeza sobre la acción que desarrolla el verbo.  Sí → ¡sí aprobé el examen!  También → nosotros también aspiramos a lo más alto  Ciertamente → ciertamente estamos en el camino correcto  Efectivamente → efectivamente tiene una importancia de primer orden  Verdaderamente → verdaderamente me gusta este lugar  Seguramente → seguramente alcanzaremos el objetivo  Obviamente → obviamente al final tendrá que conseguirlo
  • 9.
     Son aquellosadverbios que dan por falso un dato o niegan la acción que desarrolla el verbo.  No → no olvidaré lo que hiciste por mí  Nunca → nunca llueve a gusto de todos; nunca digas nunca jamás; ¡pongo a Dios por testigo de que nunca volveré a pasar hambre!; Marcela nunca llora  Jamás → jamás me había pasado algo así  Tampoco → tampoco pudimos asistir a la semana siguiente  Nada → ahí es nada
  • 10.
     Es aquelque expresa duda o inseguridad del sujeto en relación con la acción del verbo.  Quizá vayamos  Igual vamos  Acaso vamos  Posiblemente / Probablemente / Seguramente vayamos  Quizás podamos recomponer nuestra relación  Probablemente viajemos a Colombia este verano  Seguramente tu novio logre explicarte cómo sucedieron los hechos  Posiblemente deba operarme los meniscos  Se encuentra probablemente en un embotellamiento