El documento describe la agresividad en niños de edad escolar, incluyendo diferentes tipos de comportamiento agresivo y factores como la falta de control en el hogar y la influencia negativa de la televisión. También detalla los efectos psicológicos de la agresividad como ser menos sensibles al dolor de otros y más temerosos, así como el tratamiento adecuado para niños con conducta agresiva persistente que debe incluir una evaluación profesional.

1. Agresividad en niños y
niñas de edad escolar.

2. Las conductas agresivas son
conductas intencionadas que
pueden causar daño, ya sea físico
o psíquico.

3. Tipos de agresividad
Actos como amenazas verbales, la
destrucción de la propiedad ajena
y la intrusión del espacio físico de
otro compañero, son todas formas
de comportamiento agresivo.

4. Factores de agresividad.
Algunos niños actúan
agresivamente por el
sentimiento de poder y control,
indicando que tal vez no tienen
tal control en casa.

5. Planteamiento del problema.
 Es una de las influencias negativas en el
comportamiento de los niños es la televisión, ya
que pasan mucho tiempo frente a este medio de
comunicación, el cual les trasmite contenidos
poco favorables adoptando conductas que hacen
que reflejen agresividad al relacionarse con los
demás en el entorno en que se desarrollan.

7. Efectos Psicológicos.
 a. Los niños pueden llegar a ser menos
sensibles al dolor y al sufrimiento de otros.
b. Pueden llegar a ser más temerosos del
mundo que los rodea.
c. Es más probable que se comporten de
manera agresiva o dañina con otros"

8. Tratamiento.
 El tratamiento de la conducta agresiva en un niño, en los
casos que sea persistente su conducta agresiva, debe
estar sometido a un profesional especializado. El tipo de
tratamiento que se utilizará dependerá del resultado de la
evaluación que se haga. Lo primero que harán será
identificar, a través de observaciones, charlas y
entrevistas, los antecedentes (causas y reacciones a la
frustración) y los consecuentes (qué es lo que gana con la
agresión) del comportamiento agresivo del niño.