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   La palabra bullying describe un modo de trato entre personas.
    Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar,
    obstaculizar     o    agredir     físicamente     a    alguien.
    Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe
    un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con
    él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar,
    amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
   El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a
    grupos.
    Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
   Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
   El bullying es un proceso de represión de problemas.
   Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables
    de la situación
   Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de
    agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)
   Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar,
    dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
   Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
   Inventar rumores y mentiras.
   Juego sucio en el deporte y tender trampas.
   Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
   Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
   Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se
    da con más frecuencia en primaria que en secundaria.




   Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos
    físicos, etc. Es el más habitual.

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Bullying

  • 1.
  • 2. La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
  • 3. El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.  Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.  El bullying es un proceso de represión de problemas.  Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación  Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)  Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.  Marginarlo de la comunidad escolar o clase.  Inventar rumores y mentiras.  Juego sucio en el deporte y tender trampas.  Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.  Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
  • 4. Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.  Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.