Entre 1870 i 1914 les potències europees aprofitant la seva superioritat tècnica, militar i financera es van llançar al domini polític, econòmic i cultural de de la resta del món.
Aquesta presentació aprofundeix sobre les causes i les consequències d'aquest fenomen, així com la descripció dels imperis que aquestes potències van formar.
També es fa referència a la participació en aquest procés d'altres noves potències industrials emergents i, no europees com van ser els EEUU i el Japó..
Nota: Es recomana descarregar la presentació per visualitzar la part de continguts de la presentació presentats en foma d'animació.
La presentació també inclou "links" amb lpàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre el tema.
NOVA VERSIÓ ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Entre 1870 i 1914 les potències europees aprofitant la seva superioritat tècnica, militar i financera es van llançar al domini polític, econòmic i cultural de de la resta del món.
Aquesta presentació aprofundeix sobre les causes i les consequències d'aquest fenomen, així com la descripció dels imperis que aquestes potències van formar.
També es fa referència a la participació en aquest procés d'altres noves potències industrials emergents i, no europees com van ser els EEUU i el Japó..
Nota: Es recomana descarregar la presentació per visualitzar la part de continguts de la presentació presentats en foma d'animació.
La presentació també inclou "links" amb lpàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre el tema.
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Presentación sobre el tema 4 del libro de Ciencias Sociales de 3º de ESO de la editorial SM. Las diapositivas sobre los cultivos subtropicales han sido obtenidas del excelente trabajo del profesor José Miguel Castany. El resto son de alguna otra obra y de elaboración propia. Hay varios vídeos hipervinculados que obviamente no aparecen en la plataforma
Extensa presentación sobre el Sector Primario de la economía. Incluye agricultura, ganadería, silvicultura y pesca. Con mapas, esquemas y actividades para clase.
2. La agricultura de subsistencia constituye a los pequeños
productores que realizan cultivos para satisfacer sus necesidades
básicas y en algunos casos para el autoconsumo. Sus actividades se
basan en el trabajo y no en el capital ya que producen para
consumirlo y no para obtener ganancias. Su mano de obra es
familiar, tienen recursos escasos, pocas hectáreas y volúmenes de
producción. Algunos ejemplos de zonas de producción de
subsistencia son en la Puna con el rebaño de ovejas, Tucumán de
azúcar y el Chaco de algodón. La agricultura de subsistencia
provocó las migraciones para obtener ingresos para satisfacer las
necesidades en donde hay más oportunidades de obtener trabajo.
En algunos casos la mano de obra que se requiere es temporaria, es
decir, para realizar tareas determinadas y en otros definitivos.
3. Preparar la tierra, sembrar, plantar, cuidar y cosechar los cultivos de campo
Cultivar hortalizas, frutas y otros árboles y cultivos de arbusto
Recolectar frutas silvestres y plantas medicinales
Criar, cuidar y alimentar mamíferos y aves de corral, principalmente para
obtener carne, huevos, leche, pelo, piel u otros productos
Buscar agua y recolectar leña
Almacenar el producto para su uso posterior y realizar algún
procesamiento de los productos
Construir y dar mantenimiento a casas y otros refugios
Fabricar herramientas, ropa y utensilios para el hogar
Vender algunos productos en los mercados locales
7. Agricultura itinerante por cremacion
•:En este tipo de agricultura, los campos de cultivo se obtienen a partir de
la quema del bosque o de la sabana
•Se practica en África, América del sur y algunas zonas de Asia.
Agricultura extensiva de secano
•Este tipo de agricultura se basa en la asociaciòn de la actividades
agricolas ganaderas, de modo que el abono que proporcionan los
animales permite la explotaciòn permanente del suelo
•Se practica en las zonas secas de África.
Agricultura irrigada del arroz
•En los lugares donde las lluvias son abundantes debido a los monzones,
los inviernos càlidos y las tierras fèrtiles, se cultiva arroz, una planta que
no empobrece el suelo y permite alimentar a muchas personas
•Se practica en Asia Monzonica