El documento describe una serie de actividades para analizar y aprender sobre los valores humanos, incluyendo leer sobre su importancia, observar un video sobre valores familiares, identificar valores enseñados por padres y maestros, crear un dibujo sobre valores, leer un cuento sobre el valor de las cosas, dramatizar valores en grupo, y discutir la importancia de cultivar valores en la vida diaria.
GoodmanLantern's analysis on what makes a good crowdfunded project on Kickstarter.com. More details available on http://www.goodmanlantern.com/learnings-from-successful-kickstarter-projects/
GoodmanLantern's analysis on what makes a good crowdfunded project on Kickstarter.com. More details available on http://www.goodmanlantern.com/learnings-from-successful-kickstarter-projects/
Cisco Tools Advance Collaboration Among Qatar University Community: Collaboration applications enable more effective communication and virtual learning at Qatar University.
Cisco Tools Advance Collaboration Among Qatar University Community: Collaboration applications enable more effective communication and virtual learning at Qatar University.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. 1) Miraremos la importancia de los valores B:Material Para ProyectosCampo Alegre y La
BellaVALORES HUMANOS.docx Con base en la lectura realiza el taller RecursosTALLER
SOBRE LA LECTURA LOS VALORES HUMANOS.docx
2) Observa el video B:Material Para ProyectosCampo Alegre y La BellaRESCATE DE
VALORES A TRAVES DE LA CONVIVENCIA FAMILIARwmv.mpg ahora escribe en el cuadro
cuales son los valores que observaste en el video
3) Escribe cuales son los valores que te han enseñado tus padres y tu profesor.
4) Mediante undibujorealizadoen Paint(herramientade dibujo),realizaun dibujo acerca de
los valores
5) Lee el cuento B:Material Para ProyectosCampo Alegre y La BellaCUENTO EL VALOR DE
LAS COSAS.docx
2. 6) Que aprendiste mediante esta lectura
7) Reúnete con tus compañeros de clase y realiza una dramatización tomando en cuenta
cualquiera de los valores que aprendiste
8) Al observar a tus compañeros y de las dramatizaciones hechas acerca de los valores da a
conoceren el siguientecuadrocual esla importanciade losvalores y porque es necesario
cultivarlos en tu vida diaria.