BACHILLERATO GENERAL OFICIAL
“JUAN DE LA BARRERA”
CCT 21EBH0339H
TEMA: AJEDREZ
ALUMNA:AZUCENA MENDEZ FERNANDO
4º SEMESTRE GRUPO:A
CICLO ESCOLAR 2015-2016
HISTORIA
• El padre del ajedrez, surgió en la India septentrional.
• Este juego se llamaba “chaturanga” en Persia, aunque en otros
lugares tiene otros nombres
• Es un juego entre dos personas, cada una tiene 16
piezas móviles que se colocan sobre un tablero
dividido en 64 escaques.
• En su versión de competición está considerado como
un deporte
¿QUIÉN GANA?
GANA LA PERSONA QUE LE DE JAQUE MATE AL
REY CONTRARIO
TABLERO DE AJEDREZ
• El tablero de ajedrez es un cuadrado subdividido en 64
casillas o escaques iguales (8×8), también cuadradas,
alternativamente de color claro y de color oscuro
FILA
COLUMNA
DIAGONAL
CENTRO
ESQUINAS
BORDES
PIEZAS DE AJEDREZ
1 REY ( VALOR INFINITO)
1LA REINA (9 PUNTOS)
2 ALFILES (3 PUNTOS)
2 CABALLOS (3 PUNTOS)
2 TORRES (5 PUNTOS)
8 PEONES (1 PUNTO)
•El Rey se puede mover en cualquier dirección
(vertical, horizontal y diagonales) avanzando o
retrocediendo una sola casilla (excepto en
el enroque, en el cual se mueve 2).
• La Dama también se puede mover en cualquier
dirección (vertical, horizontal y diagonales) avanzando
o retrocediendo en el tablero el número de casillas que
se desee, hasta topar con otra pieza o el borde del
tablero.
•El Alfil solo se puede mover en dirección
diagonal, tantas casillas como se desee, pero
siempre en línea recta.
•se puede mover a la casilla más cercana
que no se encuentre en su propia fila,
columna o diagonal.
•La Torre solo se puede mover en las
direcciones verticales y horizontales, no en
diagonal, las casillas que se desee.
•El peón puede avanzar una o dos casillas en
dirección vertical en su primer movimiento,
después de adelantado por primera vez solo
puede avanzar una casilla
• Estrategia  Consisten en elegir cuál entre todos los elementos es el
más importante.
• Elementos estáticos: Influyen durante toda la partida.
• Elementos dinámicos: Influyen durante un periodo más breve.
− SE APRENDE A PENSAR MEJOR.
− SE CREAN HÁBITOS DE CONCENTRACIÓN Y
ATENCIÓN.
− SE DESARROLLA EL DESEO DE SUPERACIÓN,
LA VOLUNTAD Y EL ESFUERZO.
Ajedrez

Ajedrez

  • 1.
    BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “JUANDE LA BARRERA” CCT 21EBH0339H TEMA: AJEDREZ ALUMNA:AZUCENA MENDEZ FERNANDO 4º SEMESTRE GRUPO:A CICLO ESCOLAR 2015-2016
  • 2.
    HISTORIA • El padredel ajedrez, surgió en la India septentrional. • Este juego se llamaba “chaturanga” en Persia, aunque en otros lugares tiene otros nombres
  • 3.
    • Es unjuego entre dos personas, cada una tiene 16 piezas móviles que se colocan sobre un tablero dividido en 64 escaques. • En su versión de competición está considerado como un deporte
  • 4.
    ¿QUIÉN GANA? GANA LAPERSONA QUE LE DE JAQUE MATE AL REY CONTRARIO
  • 5.
    TABLERO DE AJEDREZ •El tablero de ajedrez es un cuadrado subdividido en 64 casillas o escaques iguales (8×8), también cuadradas, alternativamente de color claro y de color oscuro
  • 6.
  • 7.
    PIEZAS DE AJEDREZ 1REY ( VALOR INFINITO) 1LA REINA (9 PUNTOS) 2 ALFILES (3 PUNTOS) 2 CABALLOS (3 PUNTOS) 2 TORRES (5 PUNTOS) 8 PEONES (1 PUNTO)
  • 8.
    •El Rey sepuede mover en cualquier dirección (vertical, horizontal y diagonales) avanzando o retrocediendo una sola casilla (excepto en el enroque, en el cual se mueve 2).
  • 9.
    • La Damatambién se puede mover en cualquier dirección (vertical, horizontal y diagonales) avanzando o retrocediendo en el tablero el número de casillas que se desee, hasta topar con otra pieza o el borde del tablero.
  • 10.
    •El Alfil solose puede mover en dirección diagonal, tantas casillas como se desee, pero siempre en línea recta.
  • 11.
    •se puede movera la casilla más cercana que no se encuentre en su propia fila, columna o diagonal.
  • 12.
    •La Torre solose puede mover en las direcciones verticales y horizontales, no en diagonal, las casillas que se desee.
  • 13.
    •El peón puedeavanzar una o dos casillas en dirección vertical en su primer movimiento, después de adelantado por primera vez solo puede avanzar una casilla
  • 14.
    • Estrategia Consisten en elegir cuál entre todos los elementos es el más importante. • Elementos estáticos: Influyen durante toda la partida. • Elementos dinámicos: Influyen durante un periodo más breve.
  • 15.
    − SE APRENDEA PENSAR MEJOR. − SE CREAN HÁBITOS DE CONCENTRACIÓN Y ATENCIÓN. − SE DESARROLLA EL DESEO DE SUPERACIÓN, LA VOLUNTAD Y EL ESFUERZO.