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INTRODUCCION:
 Dentro de la educación se debe tomar en cuenta los circuitos
digitales, cabe destacar que en la actualidad la tecnología es de suma
importancia para la educación, Por lo tanto es indispensable fomentar
la creatividad mediante el desarrollo de pequeños proyectos
innovadores mediantes los cuales el estudiante pueda estar relacionado
con la elaboración de estos circuitos. Para destacar el
proyecto,simplemente debemos conectar la batería y la alarma sonara
debido al contacto con la luz solar y al ocultar de la luz solar perderá su
sonido.
 Lograr que los estudiantes aprendan todo lo relacionado con
circuitos mediante la manipulación con diversos componentes que
intervienen en estos.
 Mostrar el funcionamiento de la alarma a los estudiantes para
una mejor comprensión de su elaboración.
 Mostrar los componentes que intervienen en el circuito.
COMPONENTES A
UTILIZAR:
Es utilizado para amplificar la
electricidad.
TIENE TRES TERMINALES:
• EMISOR
• BASE
• COLECTOR
Convierten las ondas eléctricas
en energía mecánica y esta se
convierte en energía acústica.
FOTOCELDA
Es un tipo especial de resistencia que
varia de acuerdo a la intensidad de la luz
que incida en su superficie.
CIRCUITO INTEGRADO 555
Contienen muchos componentes (transistores, diodos,
resistencias, condensadores), colocados dentro de un
paquete muy pequeño llamado chip.
• Sirve para trasportar la energía al
circuito.
CONECTOR PARA
BATERÍA DE 9 VOLTIOS.
CONDENSADOR DE 0.1UF
Los condensadores almacenan cantidades relativamente grandes de
energía eléctrica
Poseen polaridad:
Tiene una terminal positiva y negativa.
RESISTENCIAS
Limita o controla que la corriente fluya a través de un
circuito, presentando una oposición al paso de corriente.
CODIGO DE COLORES DE
LOS RESISTORES
EJEMPLO:
¿CUAL ES EL VALOR EN
OHMIOS, Y LA TOLERANCIA
DEL SIGUIENTE RESISTOR
DIAGRAMA PICTÓRICO
DIAGRAMA PICTÓRICO
CONCLUSIÓN:
En conclusión el proyecto nos ayudara a fomentar la creatividad en los
estudiantes mediante el desarrollo de pequeños proyectos, así como la
elaboración de una alarma en la cual cause interés en los estudiantes es
por eso que al mostrar el circuito deberemos ir mostrando la
funcionalidad que tiene cada uno de los componentes para que la alarma
funcione. La alarma nos sirve para varias funcionalidades como dispositivo
de alertar al captar luz del lugar donde se encuentra como por ejemplo una
luz de una ventana entre otros.

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Alarma despertadora

  • 1.
  • 2. INTRODUCCION:  Dentro de la educación se debe tomar en cuenta los circuitos digitales, cabe destacar que en la actualidad la tecnología es de suma importancia para la educación, Por lo tanto es indispensable fomentar la creatividad mediante el desarrollo de pequeños proyectos innovadores mediantes los cuales el estudiante pueda estar relacionado con la elaboración de estos circuitos. Para destacar el proyecto,simplemente debemos conectar la batería y la alarma sonara debido al contacto con la luz solar y al ocultar de la luz solar perderá su sonido.
  • 3.  Lograr que los estudiantes aprendan todo lo relacionado con circuitos mediante la manipulación con diversos componentes que intervienen en estos.  Mostrar el funcionamiento de la alarma a los estudiantes para una mejor comprensión de su elaboración.  Mostrar los componentes que intervienen en el circuito.
  • 5.
  • 6. Es utilizado para amplificar la electricidad. TIENE TRES TERMINALES: • EMISOR • BASE • COLECTOR
  • 7. Convierten las ondas eléctricas en energía mecánica y esta se convierte en energía acústica.
  • 8. FOTOCELDA Es un tipo especial de resistencia que varia de acuerdo a la intensidad de la luz que incida en su superficie.
  • 9. CIRCUITO INTEGRADO 555 Contienen muchos componentes (transistores, diodos, resistencias, condensadores), colocados dentro de un paquete muy pequeño llamado chip.
  • 10. • Sirve para trasportar la energía al circuito. CONECTOR PARA BATERÍA DE 9 VOLTIOS.
  • 11. CONDENSADOR DE 0.1UF Los condensadores almacenan cantidades relativamente grandes de energía eléctrica Poseen polaridad: Tiene una terminal positiva y negativa.
  • 12. RESISTENCIAS Limita o controla que la corriente fluya a través de un circuito, presentando una oposición al paso de corriente.
  • 13. CODIGO DE COLORES DE LOS RESISTORES
  • 14. EJEMPLO: ¿CUAL ES EL VALOR EN OHMIOS, Y LA TOLERANCIA DEL SIGUIENTE RESISTOR
  • 17.
  • 18. CONCLUSIÓN: En conclusión el proyecto nos ayudara a fomentar la creatividad en los estudiantes mediante el desarrollo de pequeños proyectos, así como la elaboración de una alarma en la cual cause interés en los estudiantes es por eso que al mostrar el circuito deberemos ir mostrando la funcionalidad que tiene cada uno de los componentes para que la alarma funcione. La alarma nos sirve para varias funcionalidades como dispositivo de alertar al captar luz del lugar donde se encuentra como por ejemplo una luz de una ventana entre otros.