Se realizará un plan vecinal de prevención, aviso y reacción ante emergencias en Santiago. La estrategia comunicacional se llevará a cabo a través de las juntas de vecinos para desarrollar una cultura de prevención y procedimientos de acción ante catástrofes como desastres químicos.
Este documento presenta el primer módulo de un curso sobre el rol de los centros de acceso a tecnologías de la información y la comunicación (TIC) frente a situaciones de catástrofe. El módulo introduce el tema de las catástrofes y define el concepto de catástrofe que se utilizará en el curso. Explica las diferencias entre catástrofe y desastre y presenta las unidades que componen el módulo, las cuales abordan definiciones conceptuales, tipos de catástrofes y ejemplos.
El documento describe los conceptos clave de la gestión integral del riesgo de desastres, incluyendo peligro, exposición, vulnerabilidad y riesgo. Explica cómo estas variables se relacionan y cómo algunas como la vulnerabilidad pueden ser controladas a través de políticas públicas. El objetivo es prevenir desastres y reducir riesgos de manera concertada entre los diferentes niveles de gobierno, sectores económicos y la sociedad.
Este documento presenta información sobre los riesgos de desastres y las políticas públicas para su gestión. Explica conceptos clave como peligro, exposición, vulnerabilidad y riesgo. También describe cómo factores sociales, económicos y ambientales construyen la vulnerabilidad y exposición. Finalmente, analiza elementos de las políticas públicas para la gestión del riesgo de desastres como la colaboración entre actores y la necesidad de adaptarse a contextos cambiantes.
El documento describe los diferentes tipos de riesgos, incluyendo físicos, químicos, biológicos, ergonómicos, psicosociales, construidos y tecnológicos. También detalla los principios y organismos involucrados en la gestión integral de riesgos, como la reducción del riesgo, la preparación, la respuesta y la recuperación ante desastres. El marco legal venezolano establece lineamientos para la prevención, mitigación y adaptación a diferentes amenazas.
Análisis de los impactos sobre los sistemas de acueducto y alcantarillado de ...Andesco
Este documento analiza los impactos de los fenómenos naturales sobre los sistemas de acueducto y alcantarillado. Explica que estos fenómenos han causado suspensiones en el suministro de agua, racionamientos y colapsos en el sistema de alcantarillado. También describe las obligaciones legales de los prestadores de servicios para implementar planes de contingencia y la vigilancia que realiza la Superintendencia de Servicios Públicos sobre estos planes. Finalmente, presenta un análisis preliminar de los impactos causados por los eventos
Un desastre es un evento inesperado que involucra pérdida de recursos y apoyo social. Los desastres pueden ser naturales o provocados por el hombre, y varían en sus características y efectos según la comunidad afectada. Todos los desastres comparten fases generales que incluyen advertencia e impacto, rescate, alivio temporal, desilusión y recuperación a largo plazo.
Este documento propone un modelo de zonificación sanitaria para incidentes NBQ que divida el área en zonas caliente, templada y fría. En la zona caliente se brindaría atención médica con protección adecuada y se establecería un punto de control de contaminación. Se sugiere crear una Estación de Tratamiento de Emergencia previa a la Estación Sanitaria de Descontaminación NBQ para estabilizar, clasificar y tratar a los afectados antes de la descontaminación y evacuación.
Este documento presenta el primer módulo de un curso sobre el rol de los centros de acceso a tecnologías de la información y la comunicación (TIC) frente a situaciones de catástrofe. El módulo introduce el tema de las catástrofes y define el concepto de catástrofe que se utilizará en el curso. Explica las diferencias entre catástrofe y desastre y presenta las unidades que componen el módulo, las cuales abordan definiciones conceptuales, tipos de catástrofes y ejemplos.
El documento describe los conceptos clave de la gestión integral del riesgo de desastres, incluyendo peligro, exposición, vulnerabilidad y riesgo. Explica cómo estas variables se relacionan y cómo algunas como la vulnerabilidad pueden ser controladas a través de políticas públicas. El objetivo es prevenir desastres y reducir riesgos de manera concertada entre los diferentes niveles de gobierno, sectores económicos y la sociedad.
Este documento presenta información sobre los riesgos de desastres y las políticas públicas para su gestión. Explica conceptos clave como peligro, exposición, vulnerabilidad y riesgo. También describe cómo factores sociales, económicos y ambientales construyen la vulnerabilidad y exposición. Finalmente, analiza elementos de las políticas públicas para la gestión del riesgo de desastres como la colaboración entre actores y la necesidad de adaptarse a contextos cambiantes.
El documento describe los diferentes tipos de riesgos, incluyendo físicos, químicos, biológicos, ergonómicos, psicosociales, construidos y tecnológicos. También detalla los principios y organismos involucrados en la gestión integral de riesgos, como la reducción del riesgo, la preparación, la respuesta y la recuperación ante desastres. El marco legal venezolano establece lineamientos para la prevención, mitigación y adaptación a diferentes amenazas.
Análisis de los impactos sobre los sistemas de acueducto y alcantarillado de ...Andesco
Este documento analiza los impactos de los fenómenos naturales sobre los sistemas de acueducto y alcantarillado. Explica que estos fenómenos han causado suspensiones en el suministro de agua, racionamientos y colapsos en el sistema de alcantarillado. También describe las obligaciones legales de los prestadores de servicios para implementar planes de contingencia y la vigilancia que realiza la Superintendencia de Servicios Públicos sobre estos planes. Finalmente, presenta un análisis preliminar de los impactos causados por los eventos
Un desastre es un evento inesperado que involucra pérdida de recursos y apoyo social. Los desastres pueden ser naturales o provocados por el hombre, y varían en sus características y efectos según la comunidad afectada. Todos los desastres comparten fases generales que incluyen advertencia e impacto, rescate, alivio temporal, desilusión y recuperación a largo plazo.
Este documento propone un modelo de zonificación sanitaria para incidentes NBQ que divida el área en zonas caliente, templada y fría. En la zona caliente se brindaría atención médica con protección adecuada y se establecería un punto de control de contaminación. Se sugiere crear una Estación de Tratamiento de Emergencia previa a la Estación Sanitaria de Descontaminación NBQ para estabilizar, clasificar y tratar a los afectados antes de la descontaminación y evacuación.
The student and their group went to a softball game and a play of Beauty and the Beast for a class assignment. While the softball game was enjoyable for the student as they love softball and talking with the group, the play was less interesting as the student is not into that type of entertainment and there was no talking allowed. The group discussed sports they played growing up and current hobbies during the softball game, which the student found more engaging than just watching the play.
Mobilkommunikáció és bölcsészet: egy képzés és az iparág kapcsolataZoltán Dragon
Technologies of mobile and digital communication brought about substantial cultural and social changes during the past two decades. Besides our everyday lives, mobile devices have come to play an important role in helping people from humanities - who are creative and innovative professionals - find their spot on the job market. The presentation investigates correlations of the humanities and mobile technology. // A mobil és digitális kommunikációs technológiák jelentős kulturális és társadalmi változásokat okoztak az elmúlt két évtizedben. A mobil eszközök mindennapjaink mellett egyre komolyabb szerepet játszanak a humán tudományokat ismerő, kreatív, innovatív szakemberek elhelyezkedési esélyeiben is. Az előadás a bölcsészettudomány és a mobil technológia közötti összefüggéseket.
Bacoban is a ready-to-use, alcohol-based surface disinfectant containing ethanol, isopropanol, benzalkonium chloride, and sodium pyrithione. It is effective against bacteria, fungi, hepatitis B and C viruses, HIV, influenza virus, rotaviruses, and adenoviruses. Bacoban is suitable for disinfecting alcohol-resistant medical surfaces and areas in accordance with European Directive 93/42/EEC. It is effective for up to 10 days against a wide range of microorganisms when used on surfaces in hospitals, doctors' offices, nursing homes, and other healthcare facilities.
The document discusses various open educational resource (OER) projects from around the world. It lists initiatives and repositories of OER materials from countries and organizations including OER Africa, Afghanistan's 'Darakht-e danesh' program, POERUP, the OpenCourseWare Consortium, and organizations from Indonesia, Japan, Thailand, Pakistan, Sri Lanka, India and more. It also discusses the Commonwealth Educational Media Centre for Asia's role and various Indian OER programs and repositories including the National Repository of OERs, NPTEL, and WikiEducator India.
Nine Singhara is an 18-year-old Thai student who will be attending Georgia Tech in the fall to study mechanical engineering. She has served as president of her high school's Student Ambassadors Organization for 3 years and helped plan new student orientations. The document discusses four ways of knowing - language, perception, reason, and emotions - and how language and reason specifically can impact performance and learning, both positively and negatively. It concludes that reflecting on different ways of knowing will help Nine's personal growth and prepare her for her engineering studies.
El documento habla sobre las pruebas de la vista y gafas cubiertas por el NHS en el Reino Unido. Solo tiene derecho a una prueba de la vista cada dos años a menos que haya un propósito científico para otra. Solo tiene derecho a un vale para gafas nuevas si hay un cambio en la receta o si las anteriores se rompen accidentalmente. No hay ayuda para gafas dañadas a menos que la persona esté discapacitada y la rotura haya causado la discapacidad.
The document provides information on RunnTech's line of industrial joysticks and accessories. It describes several joystick models including the RT-100 and RT-200. The RT-100 is a single or dual axis joystick that uses potentiometer sensors or Hall sensors for proportional control applications. The RT-200 is a fully sealed single axis joystick that offers potentiometer, Hall, or standard voltage outputs and is suitable for environments up to IP65. Both joysticks are designed for long life and have vibration and impact resistance. The document provides detailed specifications, wiring diagrams, installation instructions and configuration options for various RunnTech joystick models.
Este poema describe la relación entre un padre y su hijo. Aunque el hijo rompe las reglas y causa problemas, el padre lo comprende porque él también fue travieso de niño. Cuando el padre habla con el hijo sobre su mal comportamiento, lo hace de manera fingidamente enojada. En realidad, el padre recuerda con cariño su propia infancia traviesa y siente temor de perder a su hijo, así como él perdió a su padre cuando era niño.
Partner in the firm's Corporate & Securities group, Bryan Schwartz presented in the Chief Operating Officer Business Forum. Bryan's topic went over growing pains and the evolution of corporate structure.
Este documento presenta un resumen de los principales desastres ocurridos en Colombia entre 1983 y 2010, y describe la creación del Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres (SNPAD) como una red de entidades públicas y privadas para abordar este tema. El SNPAD se compone de comités a nivel nacional, regional y local, así como de un fondo para atender desastres. Se mencionan también algunos retos como la falta de cultura de prevención y presupuestos insuficientes.
Guía de prevención de desastres naturalesDaniel Zavala
Este documento presenta una guía de prevención de desastres naturales. Explica la organización de la prevención, incluyendo la identificación de peligros, análisis de vulnerabilidad y planes de emergencia. Luego describe desastres naturales comunes como sismos, huaycos, granizo e inundaciones. Finalmente, cubre primeros auxilios y señales de emergencia. El objetivo es educar a la comunidad sobre cómo prepararse y responder ante desastres.
Este documento presenta un resumen de una charla informativa sobre la Gestión de Riegos. El objetivo de la charla es capacitar a estudiantes sobre cómo actuar durante un sismo mediante una demostración. La Gestión de Riegos es el proceso de identificar, analizar y cuantificar probabilidades de pérdidas y desastres a través de acciones preventivas, correctivas y reductivas. Finalmente, el documento proporciona recomendaciones sobre cómo comportarse durante y después de un sismo.
Este documento describe los pasos para desarrollar un plan de manejo de emergencias comunitarias. Explica las clases más comunes de emergencias como incendios, explosiones, inundaciones, huracanes y terremotos. Detalla las fases de preparación, mitigación, respuesta y recuperación de un plan de emergencias. También cubre la creación de brigadas de emergencia, sistemas de alarmas, refugios, asistencia médica y coordinación con agencias externas. El objetivo es proteger vidas y propiedades mediante la prepar
Este documento explica qué son los desastres naturales y cómo afectan a la sociedad. Describe algunas instituciones internacionales como la UNESCO y la Cruz Roja que ayudan a reducir los daños de los desastres adoptando planes de construcción seguros y salvaguardando edificios. Finalmente, ofrece consejos sobre qué hacer antes y durante un desastre como dar la alarma, preparar suministros de emergencia y evacuar siguiendo un plan.
Este documento presenta información sobre la prevención y el manejo adecuado de los desastres. Habla sobre instituciones internacionales como la UNESCO, Cruz Roja y CENAPRED que brindan recomendaciones para reducir los daños causados por desastres. También explica cómo los desastres afectan negativamente a la sociedad, especialmente a las poblaciones más pobres, y define qué es un desastre, diferenciándolo de los fenómenos naturales.
Este documento explica qué son los desastres naturales y cómo afectan a la sociedad. También describe las acciones que toman instituciones internacionales como la UNESCO y la Cruz Roja para reducir los daños causados por desastres, tales como adoptar planes de construcción apropiados y reducir muertes. Además, recomienda medidas que las personas pueden tomar antes y durante un desastre como tener números de emergencia disponibles y diseñar un plan de evacuación.
Este documento ofrece recomendaciones para reducir el riesgo de incendios forestales en las comunidades. Explica que la ciudadanía debe identificar las acciones para prevenir incendios como no hacer fogatas o quemas, apagar bien los cigarrillos y reportar humo u otras actividades sospechosas. También debe preparar un kit de emergencias, identificar rutas de evacuación y puntos de encuentro, y establecer un perímetro de seguridad libre de vegetación alrededor de viviendas.
The student and their group went to a softball game and a play of Beauty and the Beast for a class assignment. While the softball game was enjoyable for the student as they love softball and talking with the group, the play was less interesting as the student is not into that type of entertainment and there was no talking allowed. The group discussed sports they played growing up and current hobbies during the softball game, which the student found more engaging than just watching the play.
Mobilkommunikáció és bölcsészet: egy képzés és az iparág kapcsolataZoltán Dragon
Technologies of mobile and digital communication brought about substantial cultural and social changes during the past two decades. Besides our everyday lives, mobile devices have come to play an important role in helping people from humanities - who are creative and innovative professionals - find their spot on the job market. The presentation investigates correlations of the humanities and mobile technology. // A mobil és digitális kommunikációs technológiák jelentős kulturális és társadalmi változásokat okoztak az elmúlt két évtizedben. A mobil eszközök mindennapjaink mellett egyre komolyabb szerepet játszanak a humán tudományokat ismerő, kreatív, innovatív szakemberek elhelyezkedési esélyeiben is. Az előadás a bölcsészettudomány és a mobil technológia közötti összefüggéseket.
Bacoban is a ready-to-use, alcohol-based surface disinfectant containing ethanol, isopropanol, benzalkonium chloride, and sodium pyrithione. It is effective against bacteria, fungi, hepatitis B and C viruses, HIV, influenza virus, rotaviruses, and adenoviruses. Bacoban is suitable for disinfecting alcohol-resistant medical surfaces and areas in accordance with European Directive 93/42/EEC. It is effective for up to 10 days against a wide range of microorganisms when used on surfaces in hospitals, doctors' offices, nursing homes, and other healthcare facilities.
The document discusses various open educational resource (OER) projects from around the world. It lists initiatives and repositories of OER materials from countries and organizations including OER Africa, Afghanistan's 'Darakht-e danesh' program, POERUP, the OpenCourseWare Consortium, and organizations from Indonesia, Japan, Thailand, Pakistan, Sri Lanka, India and more. It also discusses the Commonwealth Educational Media Centre for Asia's role and various Indian OER programs and repositories including the National Repository of OERs, NPTEL, and WikiEducator India.
Nine Singhara is an 18-year-old Thai student who will be attending Georgia Tech in the fall to study mechanical engineering. She has served as president of her high school's Student Ambassadors Organization for 3 years and helped plan new student orientations. The document discusses four ways of knowing - language, perception, reason, and emotions - and how language and reason specifically can impact performance and learning, both positively and negatively. It concludes that reflecting on different ways of knowing will help Nine's personal growth and prepare her for her engineering studies.
El documento habla sobre las pruebas de la vista y gafas cubiertas por el NHS en el Reino Unido. Solo tiene derecho a una prueba de la vista cada dos años a menos que haya un propósito científico para otra. Solo tiene derecho a un vale para gafas nuevas si hay un cambio en la receta o si las anteriores se rompen accidentalmente. No hay ayuda para gafas dañadas a menos que la persona esté discapacitada y la rotura haya causado la discapacidad.
The document provides information on RunnTech's line of industrial joysticks and accessories. It describes several joystick models including the RT-100 and RT-200. The RT-100 is a single or dual axis joystick that uses potentiometer sensors or Hall sensors for proportional control applications. The RT-200 is a fully sealed single axis joystick that offers potentiometer, Hall, or standard voltage outputs and is suitable for environments up to IP65. Both joysticks are designed for long life and have vibration and impact resistance. The document provides detailed specifications, wiring diagrams, installation instructions and configuration options for various RunnTech joystick models.
Este poema describe la relación entre un padre y su hijo. Aunque el hijo rompe las reglas y causa problemas, el padre lo comprende porque él también fue travieso de niño. Cuando el padre habla con el hijo sobre su mal comportamiento, lo hace de manera fingidamente enojada. En realidad, el padre recuerda con cariño su propia infancia traviesa y siente temor de perder a su hijo, así como él perdió a su padre cuando era niño.
Partner in the firm's Corporate & Securities group, Bryan Schwartz presented in the Chief Operating Officer Business Forum. Bryan's topic went over growing pains and the evolution of corporate structure.
Este documento presenta un resumen de los principales desastres ocurridos en Colombia entre 1983 y 2010, y describe la creación del Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres (SNPAD) como una red de entidades públicas y privadas para abordar este tema. El SNPAD se compone de comités a nivel nacional, regional y local, así como de un fondo para atender desastres. Se mencionan también algunos retos como la falta de cultura de prevención y presupuestos insuficientes.
Guía de prevención de desastres naturalesDaniel Zavala
Este documento presenta una guía de prevención de desastres naturales. Explica la organización de la prevención, incluyendo la identificación de peligros, análisis de vulnerabilidad y planes de emergencia. Luego describe desastres naturales comunes como sismos, huaycos, granizo e inundaciones. Finalmente, cubre primeros auxilios y señales de emergencia. El objetivo es educar a la comunidad sobre cómo prepararse y responder ante desastres.
Este documento presenta un resumen de una charla informativa sobre la Gestión de Riegos. El objetivo de la charla es capacitar a estudiantes sobre cómo actuar durante un sismo mediante una demostración. La Gestión de Riegos es el proceso de identificar, analizar y cuantificar probabilidades de pérdidas y desastres a través de acciones preventivas, correctivas y reductivas. Finalmente, el documento proporciona recomendaciones sobre cómo comportarse durante y después de un sismo.
Este documento describe los pasos para desarrollar un plan de manejo de emergencias comunitarias. Explica las clases más comunes de emergencias como incendios, explosiones, inundaciones, huracanes y terremotos. Detalla las fases de preparación, mitigación, respuesta y recuperación de un plan de emergencias. También cubre la creación de brigadas de emergencia, sistemas de alarmas, refugios, asistencia médica y coordinación con agencias externas. El objetivo es proteger vidas y propiedades mediante la prepar
Este documento explica qué son los desastres naturales y cómo afectan a la sociedad. Describe algunas instituciones internacionales como la UNESCO y la Cruz Roja que ayudan a reducir los daños de los desastres adoptando planes de construcción seguros y salvaguardando edificios. Finalmente, ofrece consejos sobre qué hacer antes y durante un desastre como dar la alarma, preparar suministros de emergencia y evacuar siguiendo un plan.
Este documento presenta información sobre la prevención y el manejo adecuado de los desastres. Habla sobre instituciones internacionales como la UNESCO, Cruz Roja y CENAPRED que brindan recomendaciones para reducir los daños causados por desastres. También explica cómo los desastres afectan negativamente a la sociedad, especialmente a las poblaciones más pobres, y define qué es un desastre, diferenciándolo de los fenómenos naturales.
Este documento explica qué son los desastres naturales y cómo afectan a la sociedad. También describe las acciones que toman instituciones internacionales como la UNESCO y la Cruz Roja para reducir los daños causados por desastres, tales como adoptar planes de construcción apropiados y reducir muertes. Además, recomienda medidas que las personas pueden tomar antes y durante un desastre como tener números de emergencia disponibles y diseñar un plan de evacuación.
Este documento ofrece recomendaciones para reducir el riesgo de incendios forestales en las comunidades. Explica que la ciudadanía debe identificar las acciones para prevenir incendios como no hacer fogatas o quemas, apagar bien los cigarrillos y reportar humo u otras actividades sospechosas. También debe preparar un kit de emergencias, identificar rutas de evacuación y puntos de encuentro, y establecer un perímetro de seguridad libre de vegetación alrededor de viviendas.
Este documento presenta el Plan Comunitario de Protección Civil de la localidad de Jericó. Describe los objetivos, marco legal y conceptual del plan. Incluye un análisis del contexto comunitario, riesgos y recursos. Explica el plan de emergencia comunitario y las funciones de las brigadas. El plan servirá como herramienta para la gestión del riesgo de desastres y la protección de la población de Jericó.
Este documento presenta un plan familiar de emergencia elaborado por el Instituto Nacional de Defensa Civil de Perú. El plan incluye información sobre la preparación para emergencias a nivel familiar, como la creación de una mochila de emergencia y una caja de reserva. También cubre temas de comunicación durante emergencias y acciones ante diferentes tipos de emergencias. El objetivo es ayudar a las familias peruanas a estar preparadas y saber cómo responder ante situaciones de emergencia o desastre de manera organizada.
Este documento presenta el Plan Familiar de Emergencia "La seguridad empieza en casa" publicado por el Instituto Nacional de Defensa Civil de Perú. El plan busca enseñar a las familias peruanas cómo prepararse y responder ante emergencias o desastres de manera organizada. Incluye secciones sobre el combo de supervivencia, comunicaciones de emergencia, reconocimiento del riesgo en la comunidad y acciones ante diferentes tipos de emergencias. El objetivo es que las familias estén listas para protegerse a sí mismas durante las primeras horas y
Prevención y planeación de desastres naturales y situaciones.pptxDorianIvanEzquivelSa
El documento describe conceptos clave relacionados con desastres como desastre, peligro natural, vulnerabilidad. Explica que los desastres superan la capacidad de una comunidad para responder y pueden ser causados por amenazas naturales, tecnológicas o humanas. También describe las acciones que se pueden tomar para reducir desastres, incluyendo educación comunitaria, identificación de riesgos, y preparación de respuestas a emergencias.
La convocatoria invita a los miembros de la Brigada de Emergencia de Primeros Auxilios de la Alcaldía Municipal de Venadillo a una capacitación el 24 de agosto a las 8 am en el despacho del alcalde. La capacitación será realizada por la empresa asesora SEHIND LTDA Regional Tolima sobre funciones de brigadas de emergencias.
El documento presenta un plan de capacitación sobre planes de emergencia. Incluye objetivos como adquirir criterios para administrar riesgos de emergencias colectivas y elaborar planes de emergencia. También presenta un plan de trabajo con sesiones sobre conceptos básicos, normativa, psicología de la respuesta y momentos de la respuesta ante una emergencia.
El documento proporciona información sobre la elaboración de Planes Familiares de Emergencia en Perú. Explica que estos planes deben incluir 1) aspectos generales como la mochila de emergencia y caja de reserva, 2) comunicaciones en caso de emergencia utilizando el número 119, y 3) acciones ante diferentes tipos de emergencias como sismos, inundaciones y heladas. El objetivo es que las familias peruanas se preparen y respondan de manera organizada ante situaciones de emergencia o desastre.
El documento presenta un plan de capacitación sobre planes de emergencia. Incluye objetivos como adquirir criterios para administrar riesgos de emergencias colectivas y elaborar planes de emergencia. También presenta temas como conceptos básicos de emergencias, normas legales, fases de respuesta y consideraciones psicológicas. El plan consiste en varias sesiones que abarcarán estos temas con el fin de capacitar a estudiantes.
El documento convoca a los brigadistas de primeros auxilios de Venadillo, Tolima a una capacitación el 24 de agosto a las 8 am en la oficina del alcalde. La capacitación será realizada por la empresa asesora SEHIND LTDA sobre funciones de las brigadas de emergencias, primeros auxilios, prevención y combate de incendios, y comunicación.
1. Brief
Plan de Emergencia Vecinal
Problemas Proyecto
La inexistencia de una sociedad de riesgo hace que la Se realizará un plan vecinal de prevención, aviso y re-
sensibilidad de la población hacia los riesgos sea baja. acción ante emergencias. La estrategia comunicacio-
La información a disposición de la población es poco nal se llevará a cabo a través de las juntas de vecinos
clara, muy técnica para una comprensión masiva, y busca desarrollar, tanto una cultura de prevención,
escasa o simplemente inexistente. como procedimientos de acción ante una eventual
catástrofe, por ejemplo, un desastre químico.
No existe una entidad gubernamental encargada de
otorgar a la población la información y las herramien-
tas necesarias para prevenir eventuales desastres, en
particular, desastres de índole química.
Usuario
Nuestro grupo objetivo fue definido en base a dos
Metas aspectos claves: que permitiera abarcar una can-
tidad considerable de gente y que fuera capaz de
Sensibilizar e informar a la población de riesgo, generar cercanía personal, para hacer más efectiva
de cuales son las acciones que deben realizar la intervención. Las juntas vecinales cumplen con
para prevenir, enfrentar y minimizar las conse- ambos requisitos, y a eso se le suma la buena dis-
cuencias de una catástrofe, de manera de formar posición que tiene la gente que participa de éstas, lo
con el del tiempo una Sub-cultura del desastre. cual aumenta la sensibilización ante la intervención.
Después de la intervención la población en riesgo Beneficiario
debe ser capaz de:
Al enfocarnos en las juntas vecinales, buscamos que
Identificar los lugares seguros tanto en el el conocimiento adquirido por quienes participan de
hogar como en su entorno. ellas se traslade a las familias y a las casas del sec-
Conocer las acciones a seguir durante una tor; así, toda la comunidad estará enterada de las
eventual catástrofe. diferentes acciones y medidas correspondientes.
Tomar acciones pertinentes dependiendo de
la situación en la que se encuentre.
Conocer las acciones de riesgo y evitarlas.
Contraparte Técnica
Conocer las señaléticas correspondientes y Las juntas de vecinos tienen contacto, principal-
números de emergencias. mente, con las municipalidades correspondientes,
Incorporarse a un sistema de organización por lo que éstas son nuestra principal contraparte
comunitario. técnica. Es importante hacerlas partícipe de este
Integrar los conocimientos respecto al tema a proyecto, para lograr una cohesión entre municipali-
todos los miembros de la familia. dad, proyecto y juntas de vecinos, y tener a todos
los involucrados alineados con la estrategia.
2.
3. Se realizará un plan vecinal de prevención,
aviso y reacción ante emergencias.
La estrategia comunicacional se llevará a
cabo a través de las juntas de vecinos
y busca desarrollar, tanto una cultura de
prevención, como procedimientos de acción
ante una eventual catástrofe, por ejemplo,
un desastre químico.
4. Intervenciones en el desarrollo
de una emergencia:
Folleto Informativo
Página web
Cortos informativos
Imánes de refigerador
Teléfonos de emergencias
Indicaciones de emergencias
Delimitación zonas seguras
dentro de la comunidad
5. Folleto informativo
Sector Industrial
Zona de Riesgos
10 acciones seguras en
caso de evacuacion:
1. No pierda el tiempo, interrumpa sus
labores inmediatamente y evacue con
calma y siguiendo el plan de
evacuación de su sector.
2. De aviso a los bomberos, carabineros
y ambulancia, si es necesario.
3. No corra, camine con paso rápido
y por la derecha, cierre la mayor
cantidad de puertas y ventanas a su
paso.
4. Evacue en 10 minutos aprox.
5. Corte los suministros de gas, luz,
agua y teléfono.
6. Ayude a salir a niños, ancianos, Sector: La Aurora.
discapacitados o vecinos que lo
necesiten.
7. Si posee animales domésticos, hágase Hay muchos productos en nuestros o al ambiente. Es por esto que es de
responsable de ellos. Simbología hogares que pueden ser peligrosos si se suma importancia tomar ciertas
8. Lleve consigo documentos de Vías de usan, si se almacenan o si se desechan precauciones acerca de los productos
evacuación
identificación. indebidamente. Estos productos podrían que usamos en nuestros hogares
9. No corra, camine con paso rápido y Zona de
encuentro ser una amenaza a su salud, a su y como los empleamos de manera de
por la derecha, la ultima persona en Zona seguridad (en caso de incendio) protegernos a nuestro entorno.
salir debe cerrar la puerta. Industrial
10.Diríjase al punto de encuentro Menor Riesgo
indicado.
Mayor Riesgo
www.alertachile.cl/
6. Folleto informativo
10 acciones seguras
en el hogar: —Productos antibacteriales
y desinfectantes.
1. Lea las etiquetas de los productos
y siga las instrucciones que ahí
aparecen.
2. Conozca los peligros y características
de cada producto que adquiera.
3. Compre solo lo que necesite, evite
—Limpiavidrios.
riesgos innecesarios. —Limpiadores
4. Mantenga los productos peligrosos de inodoros.
fuera del alcance de los niños y lejos
de los alimentos. —Limpiadores
5. Mantenga los productos químicos para metales.
bien tapados, en su recipiente
original y con sus etiquetas
respectivas.
6. No mezcle productos químicos.
7. Evite usar productos muy agresivos,
muy contaminantes o que no tengan
—Lavaloza. —Limpiadores —Limpiadores de En Chile existe una gran variedad de los años, principalmente por el
información.
para horno. alfombras y tapicería. industrias químicas, principalmente crecimiento de éstas, en particular de
8. Separe los productos inflamables debido a la agricultura y minería. la capital. Por esto, es importante que
y protéjalos del calor. Si bien en un principio estas industrias se sepamos actuar frente a un eventual
9. Solo utilice productos de limpieza en localizaban lejos de las ciudades, esto ha desastre químico, para protegernos
áreas bien ventiladas, usando —Detergentes —Limpiadores múltiples. —Pulimentos
ido cambiando durante el transcuro de y proteger a nuestras familias.
elementos de protección. de ropa. —Lejía de clorouso. para muebles.
10.Cuando use productos químicos no —Quitamanchas. —Cera.
los aparte de su vista y se debe dejar
el lugar donde los esta usando
tápelos o llévelos consigo.
www.alertachile.cl/
7. Santiago Home Otras comunas Otras emergencias Noticias Contactos
Estamos en un frecuente contacto con
productos químicos de todo tipo, en el
sector donde vivimos, en nuestro lugar
de trabajo y en nuestro propio hogar.
Por esto, es importante para nuestra
seguridad y la de nuestra familia que
sepamos prevenir y actuar frente a un
eventual accidente químico
8. Santiago Home Otras comunas Otras emergencias Noticias Contactos
Estamos en un frecuente contacto con
productos químicos de todo tipo, en el
sector donde vivimos, en nuestro lugar
de trabajo y en nuestro propio hogar.
Por esto, es importante para nuestra
seguridad y la de nuestra familia que
sepamos prevenir y actuar frente a un
eventual accidente químico
Maipú
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Aurora
de Chile
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15. Maipú
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16. Aurora de Chile Home Otras comunas Otras emergencias Noticias Contactos
Hay muchos productos en nuestros hogares que
pueden ser peligrosos si se usan, si se almacenan o
si se desechan indebidamente. Estos productos
podrían ser una amenaza a su salud, a su seguridad
(en caso de incendio) o al ambiente. Cada día que
pasa sin que se tome conciencia de los riesgos a los
cuales estamos sometidos es un día más en el que
aumenta la posibilidad de que ocurra un accidente
en nuestro hogar. De hecho en niños menores de 3
años la mitad de las consultas médicas, son por
intoxicaciones domesticas. Es por esto que es de
suma importancia tomar ciertas precauciones
acerca de los productos que usamos en nuestros
hogares y como los empleamos de manera de
protegernos a nosotros y a nuestros hijos.
Casa Sector Clips
17. Aurora de Chile Home Otras comunas Otras emergencias Noticias Contactos
Hay muchos productos en nuestros hogares que
pueden ser peligrosos si se usan, si se almacenan o
si se desechan indebidamente. Estos productos
podrían ser una amenaza a su salud, a su seguridad
(en caso de incendio) o al ambiente. Cada día que
pasa sin que se tome conciencia de los riesgos a los
cuales estamos sometidos es un día más en el que
aumenta la posibilidad de que ocurra un accidente
en nuestro hogar. De hecho en niños menores de 3
años la mitad de las consultas médicas, son por
intoxicaciones domesticas. Es por esto que es de
suma importancia tomar ciertas precauciones
acerca de los productos que usamos en nuestros
hogares y como los empleamos de manera de
protegernos a nosotros y a nuestros hijos.
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Limpiavidrios:
Son ligeramente irritantes para la piel y mucosas.
La ingesta no produce sintomatología, pero si se
trata de una cantidad grande aparece un cuadro
de intoxicación etílica, depresión del sistema
nervioso central y náuseas con dolor abdominal.
Recuerde nunca mesclarlo con cloro porque
producen una reaccion peligrosa.
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Shampoos y Javones
Por lo general son de carácter químico suave y no
representan mayor riesgo, pero es importante
destacar que si al usarlos provocan irritación o
sarpullido es recomendable suspender el uso y
consultar a un medico.
Betunes
Son generalmente productos in amables por lo que
se hace indispensable buscar un lugar aireado, lejos
de instalaciones eléctricas, calentadores o cualquier
otra fuente de ignición.
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Limpiadores líquidos de baño
Dependiendo de las sustancias que lo compongan,
se comportan como un cáustico corrosivo y si en su
composición entra el ácido fosfórico hay que tener
en cuenta que tiene un efecto tóxico muy claro
sobre el hígado.
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Detergentes para el lavado a máquina
Son más peligrosos, producen fuertes irritaciones en
la piel del afectado si el contacto es prolongado. En
los ojos provocan conjuntivitis e incluso lesiones
corneales. La ingesta de pequeñas cantidades
provoca irritación gastrointestinal con náuseas,
vómitos y dolor abdominal. Si es elevada sobrevi-
enen lesiones cáusticas en el tracto digestivo que
pueden entrañar gravedad y cuadro de intoxicación.
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En Chile existe una gran variedad de industrias
químicas, principalmente debido a la Agricultura. Si
bien en un principio estas industrias se localizaban
lejos de las ciudades, esto ha ido cambiando,
principalmente por el crecimiento de éstas, en
particular de la capital. Por esto, es importante que
sepamos actuar frente a un eventual desastre
químico, para protegernos y proteger a nuestras
familias
Plan de Evacuación
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Consejos previos
1. Conozca el plan de evacuación de su sector vecinal
2. Identifique la señalización y el sistema de alarma en
evacuaciones.
3. Converse con su familia sobre el plan de evacuación
4. Sugiera la ubicación de las llaves en un punto fijo y que
sea de conocimiento de todos.
5. Organice un equipo de suministro de emergencia y
tenga a mano los números ante una emergencia.
Acciones Seguras
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Acciones Seguras
1. No pierda el tiempo, interrumpa sus labores inmediata-
mente y evacue con calma y siguiendo el plan de
evacuación de su sector.
2. De aviso a los bomberos, carabineros y ambulancia,
si es necesario.
3. No corra, camine con paso rápido y por la derecha, cierre
la mayor cantidad de puertas y ventanas a su paso,
4. Evacue en 10 minutos aprox.
5. Corte los suministros de gas, luz, agua y teléfono.
6. Ayude a salir a niños, ancianos, discapacitados o vecinos
que lo necesiten.
7. Si posee animales domésticos, hágase responsable de
ellos.
8. Lleve consigo documentos de identificación.
9. No corra, camine con paso rápido y por la derecha, la
ultima persona en salir debe cerrar la puerta.
10. Diríjase al punto de encuentro indicado.
Consejos previos
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Fuego Gas
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Fuego Gas
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Gas
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Gas
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Fuego
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