SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
¿ D E B E E L A L FA B E T I S M O
TRANSMEDIA
REEMPL AZAR L AS
C L A S E S D E L E NG UA J E ? .
TRABAJO: DE INFORMATICA
PRE A: JAIRO PIMENTEL
PRE POR: SHARON BANQUEZ
I.E.D LA PRESENTACION
INTRODUCION
 ACONTINUACION VAMOS HABLAR sobre¿ debe el
alfabetismo transmedia reemplazar las clases de lenguaje? Esto debe
ser parte de un debate para poder comparar los diferentes puntos de

vistas sobre este tema
E N SAYO
 “ El alfabetismo dentro y fuera dela escuela . ”
La ignorancia es la noche de la mente:
pero una noche sin luna y sin estrellas.
Confucio.
Desde el principio de los tiempos, la humanidad se ha dado a la tarea de buscar diferentes formas de
comunicarse, intentando hacerlo de diversas formas, tomando en cuenta que el objetivo principal siempre fue
transmitir un mensaje, de diferentes formas tomando en cuenta que su finalidad era la de comunicar.
Lo hizo de diferente manera, retomando algunas se pueden mencionar códices, dibujos, grabados, etc. Infinidad
de maneras que el hombre realizo para darse entender, hasta que logro manejar un lenguaje como lo es en la
actualidad el habla, a través del cual se facilito la comunicación entre los seres humanos.
Si bien es cierto que aún con un mismo lenguaje aún hay deficiencias en la comunicación, estas se deben a
diferentes motivos entre los cuales se encuentra “ el canal ”, el cual si no está vinculado entre el emisor y el
receptor la comunicación o no se dará o se dará con deficiencias.
El ser humano dentro de su desarrollo tiene marcado su ciclo, como lo es nacer-crecer-reproducirse-morir, pero
dentro de ese proceso entra la educación, un proceso muy importante que marca e impulsa el desarrollo del
hombre, el cual se da de diferente manera en cada individuo tomando en cuenta diferentes características
dependiendo del medio donde se desenvuelve.
IMÁGENES
Debe el alfabetismo transmedia reemplazar las clases de lenguaje

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formas, Dimensiones y Sentidos de la Comunicación
Formas, Dimensiones y Sentidos de la ComunicaciónFormas, Dimensiones y Sentidos de la Comunicación
Formas, Dimensiones y Sentidos de la ComunicaciónIvanova Bonifaz
 
Nuevas tendencias alix
Nuevas tendencias alixNuevas tendencias alix
Nuevas tendencias alixivolopa
 
Interaccion social y desarrollo del lenguaje
Interaccion social y desarrollo del lenguaje  Interaccion social y desarrollo del lenguaje
Interaccion social y desarrollo del lenguaje Arturo Quiroga II
 
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje Letyi995
 
Formas y dimensiones de la comunicación
Formas y dimensiones de la comunicaciónFormas y dimensiones de la comunicación
Formas y dimensiones de la comunicaciónMauro Salcan
 
Tema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacion
Tema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacionTema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacion
Tema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacionNataly Rosas V'
 
habilidades comunicativas y vulnerabilidad
habilidades comunicativas y vulnerabilidadhabilidades comunicativas y vulnerabilidad
habilidades comunicativas y vulnerabilidadpaula.andrea105
 
LA COMUNICACION
LA COMUNICACIONLA COMUNICACION
LA COMUNICACIONADRIANIS
 
Ensayo lengua,lenguaje, habla y jerga
Ensayo lengua,lenguaje, habla y jergaEnsayo lengua,lenguaje, habla y jerga
Ensayo lengua,lenguaje, habla y jergaBreynerContreras1
 
DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN
DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN
DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN alexandrareyesmorales
 
Competencias comunicativas
Competencias  comunicativasCompetencias  comunicativas
Competencias comunicativasFredy Btos
 
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL gabriel narvaez
 
Preguntas 3-encu-clau
Preguntas 3-encu-clauPreguntas 3-encu-clau
Preguntas 3-encu-clauDiego Solano
 

La actualidad más candente (19)

Desarrollo De La ComunicacióN
Desarrollo De La ComunicacióNDesarrollo De La ComunicacióN
Desarrollo De La ComunicacióN
 
Formas, Dimensiones y Sentidos de la Comunicación
Formas, Dimensiones y Sentidos de la ComunicaciónFormas, Dimensiones y Sentidos de la Comunicación
Formas, Dimensiones y Sentidos de la Comunicación
 
Nuevas tendencias alix
Nuevas tendencias alixNuevas tendencias alix
Nuevas tendencias alix
 
Interaccion social y desarrollo del lenguaje
Interaccion social y desarrollo del lenguaje  Interaccion social y desarrollo del lenguaje
Interaccion social y desarrollo del lenguaje
 
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
 
Sistemas De Comunicación
Sistemas De ComunicaciónSistemas De Comunicación
Sistemas De Comunicación
 
Formas y dimensiones de la comunicación
Formas y dimensiones de la comunicaciónFormas y dimensiones de la comunicación
Formas y dimensiones de la comunicación
 
Tema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacion
Tema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacionTema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacion
Tema 1 corrientes en el proceso de alfabetizacion
 
habilidades comunicativas y vulnerabilidad
habilidades comunicativas y vulnerabilidadhabilidades comunicativas y vulnerabilidad
habilidades comunicativas y vulnerabilidad
 
LA COMUNICACION
LA COMUNICACIONLA COMUNICACION
LA COMUNICACION
 
La lengua y la cultura
La lengua y la culturaLa lengua y la cultura
La lengua y la cultura
 
Ensayo lengua,lenguaje, habla y jerga
Ensayo lengua,lenguaje, habla y jergaEnsayo lengua,lenguaje, habla y jerga
Ensayo lengua,lenguaje, habla y jerga
 
DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN
DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN
DIFERENTES FORMAS DE LA COMUNICACIÓN
 
Competencias comunicativas
Competencias  comunicativasCompetencias  comunicativas
Competencias comunicativas
 
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
FORMAS , DIMENSIONES Y SENTIDO DE LA COMUNICACION ORAL
 
Lenguaje, significación y
Lenguaje, significación yLenguaje, significación y
Lenguaje, significación y
 
Preguntas 3-encu-clau
Preguntas 3-encu-clauPreguntas 3-encu-clau
Preguntas 3-encu-clau
 
Alfabetización m3
Alfabetización m3Alfabetización m3
Alfabetización m3
 
Aprender a leer
Aprender a leerAprender a leer
Aprender a leer
 

Destacado

Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...
Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...
Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...RISpointWorld
 
Sarah_Becker_Official_Resume
Sarah_Becker_Official_ResumeSarah_Becker_Official_Resume
Sarah_Becker_Official_ResumeSarah Becker
 
Nutrients
NutrientsNutrients
NutrientsM K
 
IndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of Things
IndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of ThingsIndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of Things
IndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of ThingsTECO Research Group
 
¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.
¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.
¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.mariajose1427
 
Rubrica competencia siglo 21
Rubrica competencia siglo 21Rubrica competencia siglo 21
Rubrica competencia siglo 21eduardoalbanmarin
 
Multiposting für Blogbeiträge mit Blog2Social
Multiposting für Blogbeiträge mit Blog2SocialMultiposting für Blogbeiträge mit Blog2Social
Multiposting für Blogbeiträge mit Blog2SocialADENION GmbH
 
Ensenar historia j-prats_2001
Ensenar historia j-prats_2001Ensenar historia j-prats_2001
Ensenar historia j-prats_2001María Méndez
 
Challenge vdn 221013_femmes
Challenge vdn 221013_femmesChallenge vdn 221013_femmes
Challenge vdn 221013_femmesVal Binbin
 
Penanganan Insiden Forensik
Penanganan Insiden ForensikPenanganan Insiden Forensik
Penanganan Insiden ForensikYanizar R
 
Thriller evaluation q1
Thriller evaluation q1Thriller evaluation q1
Thriller evaluation q1joepatton1
 
Pragmatica project management services
Pragmatica project management servicesPragmatica project management services
Pragmatica project management servicesChristoph Adelmann
 

Destacado (18)

Lesson template
Lesson templateLesson template
Lesson template
 
Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...
Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...
Gestion des relations avec les autorités de santé - Problématiques, leviers d...
 
Sarah_Becker_Official_Resume
Sarah_Becker_Official_ResumeSarah_Becker_Official_Resume
Sarah_Becker_Official_Resume
 
Nutrients
NutrientsNutrients
Nutrients
 
IndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of Things
IndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of ThingsIndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of Things
IndianaJS - Building spatially aware web sites for the Web of Things
 
¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.
¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.
¿DEBE EL ALFABETISMO TRANSMEDIA REEMPLAZAR LAS CLASES DE LENGUAJE?.
 
Media Genre
Media GenreMedia Genre
Media Genre
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informatica
 
Rubrica competencia siglo 21
Rubrica competencia siglo 21Rubrica competencia siglo 21
Rubrica competencia siglo 21
 
Multiposting für Blogbeiträge mit Blog2Social
Multiposting für Blogbeiträge mit Blog2SocialMultiposting für Blogbeiträge mit Blog2Social
Multiposting für Blogbeiträge mit Blog2Social
 
Ensenar historia j-prats_2001
Ensenar historia j-prats_2001Ensenar historia j-prats_2001
Ensenar historia j-prats_2001
 
Nevera Smeg FAB10RR
Nevera Smeg FAB10RRNevera Smeg FAB10RR
Nevera Smeg FAB10RR
 
Challenge vdn 221013_femmes
Challenge vdn 221013_femmesChallenge vdn 221013_femmes
Challenge vdn 221013_femmes
 
Penanganan Insiden Forensik
Penanganan Insiden ForensikPenanganan Insiden Forensik
Penanganan Insiden Forensik
 
Thriller evaluation q1
Thriller evaluation q1Thriller evaluation q1
Thriller evaluation q1
 
Pragmatica project management services
Pragmatica project management servicesPragmatica project management services
Pragmatica project management services
 
Nevera Smeg FAB10RNE
Nevera Smeg FAB10RNENevera Smeg FAB10RNE
Nevera Smeg FAB10RNE
 
Photographs
Photographs Photographs
Photographs
 

Similar a Debe el alfabetismo transmedia reemplazar las clases de lenguaje

ensayo de las practicas sociales del lenguaje.
ensayo de las practicas sociales del lenguaje.ensayo de las practicas sociales del lenguaje.
ensayo de las practicas sociales del lenguaje.Antonieta Valdez Cardenas
 
Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación.
Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación. Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación.
Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación. Maria Barreras
 
La comunicación.
La comunicación.La comunicación.
La comunicación.Aura Luz
 
Tema de investiacion
Tema de investiacionTema de investiacion
Tema de investiacionErika Estrada
 
Estandares basicos competencias lenguaje
Estandares basicos competencias  lenguajeEstandares basicos competencias  lenguaje
Estandares basicos competencias lenguajemilena1016
 
Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1
Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1
Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1Naty Alarca
 
Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)
Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)
Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)JCASTINI
 
Estandares basicos de competencias lenguaje
Estandares basicos de competencias lenguajeEstandares basicos de competencias lenguaje
Estandares basicos de competencias lenguajemariafevidal
 
Estandares basicos de competencias del lenguaje
Estandares basicos de competencias del lenguajeEstandares basicos de competencias del lenguaje
Estandares basicos de competencias del lenguajeSusan G. Benavides
 
Articles 116042 archivo-pdf1
Articles 116042 archivo-pdf1Articles 116042 archivo-pdf1
Articles 116042 archivo-pdf1eduardohg20
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1vanesita21
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1vanesita21
 

Similar a Debe el alfabetismo transmedia reemplazar las clases de lenguaje (20)

ensayo de las practicas sociales del lenguaje.
ensayo de las practicas sociales del lenguaje.ensayo de las practicas sociales del lenguaje.
ensayo de las practicas sociales del lenguaje.
 
Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación.
Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación. Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación.
Relación de las practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicación.
 
La comunicación.
La comunicación.La comunicación.
La comunicación.
 
Tema de investiacion
Tema de investiacionTema de investiacion
Tema de investiacion
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Dinámicas..
Dinámicas..Dinámicas..
Dinámicas..
 
Estandares basicos competencias lenguaje
Estandares basicos competencias  lenguajeEstandares basicos competencias  lenguaje
Estandares basicos competencias lenguaje
 
Estandares lenguaje
Estandares lenguajeEstandares lenguaje
Estandares lenguaje
 
Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1
Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1
Estandareslenguajearticles 116042 archivo-pdf1
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)
Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)
Estandaresbasicosdecompetenciasenlenguajepdf 130416155122-phpapp02 (1)
 
Estandares
EstandaresEstandares
Estandares
 
Estandares basicos de competencias lenguaje
Estandares basicos de competencias lenguajeEstandares basicos de competencias lenguaje
Estandares basicos de competencias lenguaje
 
Estandares
EstandaresEstandares
Estandares
 
Estandares basicos de competencias del lenguaje
Estandares basicos de competencias del lenguajeEstandares basicos de competencias del lenguaje
Estandares basicos de competencias del lenguaje
 
Articles 116042 archivo-pdf1
Articles 116042 archivo-pdf1Articles 116042 archivo-pdf1
Articles 116042 archivo-pdf1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Debe el alfabetismo transmedia reemplazar las clases de lenguaje

  • 1. ¿ D E B E E L A L FA B E T I S M O TRANSMEDIA REEMPL AZAR L AS C L A S E S D E L E NG UA J E ? . TRABAJO: DE INFORMATICA PRE A: JAIRO PIMENTEL PRE POR: SHARON BANQUEZ I.E.D LA PRESENTACION
  • 2. INTRODUCION  ACONTINUACION VAMOS HABLAR sobre¿ debe el alfabetismo transmedia reemplazar las clases de lenguaje? Esto debe ser parte de un debate para poder comparar los diferentes puntos de vistas sobre este tema
  • 3. E N SAYO  “ El alfabetismo dentro y fuera dela escuela . ” La ignorancia es la noche de la mente: pero una noche sin luna y sin estrellas. Confucio. Desde el principio de los tiempos, la humanidad se ha dado a la tarea de buscar diferentes formas de comunicarse, intentando hacerlo de diversas formas, tomando en cuenta que el objetivo principal siempre fue transmitir un mensaje, de diferentes formas tomando en cuenta que su finalidad era la de comunicar. Lo hizo de diferente manera, retomando algunas se pueden mencionar códices, dibujos, grabados, etc. Infinidad de maneras que el hombre realizo para darse entender, hasta que logro manejar un lenguaje como lo es en la actualidad el habla, a través del cual se facilito la comunicación entre los seres humanos. Si bien es cierto que aún con un mismo lenguaje aún hay deficiencias en la comunicación, estas se deben a diferentes motivos entre los cuales se encuentra “ el canal ”, el cual si no está vinculado entre el emisor y el receptor la comunicación o no se dará o se dará con deficiencias. El ser humano dentro de su desarrollo tiene marcado su ciclo, como lo es nacer-crecer-reproducirse-morir, pero dentro de ese proceso entra la educación, un proceso muy importante que marca e impulsa el desarrollo del hombre, el cual se da de diferente manera en cada individuo tomando en cuenta diferentes características dependiendo del medio donde se desenvuelve.