Este documento resume un estudio comparativo de los procesos verbales y participantes en textos escritos por estudiantes de historia. Analizó 21 textos (13 de pregunta-respuesta y 8 ensayos) e identificó los verbos y participantes más comunes. Encontró que los ensayos contenían más verbos (51 vs. 27) y una mayor proporción de cláusulas con verbos (20.8% vs. 11.9-41.6%). También halló diferencias en los participantes y verbos livianos usados entre los géneros.
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Análisis Comparativo de Procesos Verbales y Participantes en Textos de Estudiantes de Historia
1. Procesos verbales y sus participantes en textos de estudiantes de historia: análisis comparativo entre géneros Victoria Zamudio Jasso Universidad Nacional Autónoma de México vezja@unam.mx
6. Comparación textos individuales Textos con mayor porcentaje de procesos verbales Ensayos 29.8% Pregunta – respuesta 41.6% Textos con menor porcentaje de procesos verbales Ensayos 11.9% (18) Pregunta – respuesta 8.9% (33)
7. Número de verbos utilizados: Número total de verbos : 61 Textos de pregunta – respuesta 27 verbos en 129 cláusulas Ensayos 51 verbos en 220 cláusulas
9. Uso de “verbos livianos” Número de “verbos livianos” utilizados : 35 Pregunta – respuesta 6 verbos en 11 cláusulas Ensayos 30 verbos en 43 cláusulas
10. “verbos livianos” HACER: hacer mención, hacer un análisis, hacer una pregunta, hacer hincapié, hacer referencia, hacer alusión, hacer el señalamiento, hacer un llamado, hacer una narración DAR: dar una explicación dar un punto de vista, dar ejemplos, dar un término, dar respuesta, dar un discurso, dar una comparación, dar una explicación, dar una crítica, dar a relucir, dar a conocer, dar datos, dar cuenta Otros: tratar un tema, abordar un tema, tocar el tema, poner énfasis, poner de ejemplo, aportar una proposición, generar interrogantes, dejar en claro, formular preguntas, plasmar información, revelar secretos, presentar un problema
14. Pr0yecciones directas Pregunta – respuesta (2) Gaos lo define como “lo histórico es algo temporal…” Como dice Gaos, antes de recolectar la información… Ensayos ( 24) Gaos dice “…..” (9/24) Gaos dice : ….. (3/24) Gaos dice : “…” (4/24) Como dice Gaos, … Como decía Gaos …. …..(decía Gaos)
15. Circunstancia: ángulo(“angle”) Pregunta – respuesta 22 ocasiones Ensayos 3 ocasiones Para Gaos… Según Gaos… Desde su punto de vista… De acuerdo con…
16. ¡Gracias! Victoria Eugenia Zamudio Jasso vezja @ unam.mx