Este documento presenta 9 preguntas sobre conceptos relacionados con la protección del medio ambiente con el objetivo de determinar el nivel de compromiso personal de un estudiante para la protección del medio ambiente. Cada pregunta correcta vale un punto. Las preguntas cubren temas como los componentes de un plan de protección escolar, los considerandos y objetos de las ordenanzas de protección de recursos naturales, la definición de un tratado ambiental, los elementos centrales de la estrategia nacional de conservación ambiental, la definición de un mapa de

1. Estudiante________________________________________________________________
Objetivo. Determinar el nivel de compromiso personal para la protección del Medio Ambiente.
Indicación:
Conteste correctamente las siguientes preguntas. Cada respuesta correcta vale un punto y le sobrará
una pregunta que no debe contestar.
1. ¿Escriba en qué consiste cada parte del Plan de Protección Escolar? Un punto
2. En las ordenanzas de Protección y conservación de los recursos naturales de las alcaldías,
siempre hay un considerando. ¿Qué contiene? Un punto
3. En las ordenanzas de Protección y conservación de los recursos naturales de las alcaldías,
siempre hay un objeto en qué consiste? Un punto
4. ¿En qué consiste un tratado relacionado al Medio Ambiente? Un punto
5. ¿Cuál es el elemento central de la estrategia nacional de conservación del medio ambiente?
Un punto
6. Explique en qué consiste el mapa de riesgos de una institución pública y/o privada. Un punto.
7. Escriba el principal problema ambiental de Perú y explique por qué? Un punto
8. Escriba la mayor causa del deterioro del Medio ambiente. Un punto
9. Escriba un ejemplo de ¿cómo deben organizase simulacros de prevención de desastres. Dos
puntos
Les deseo mucha suerte