Los ambientes de aprendizaje se han estudiado desde varias disciplinas como la ecología, psicología y sistémica. Conceptualizarlos desde un enfoque interdisciplinario enriquece las interpretaciones y ofrece un marco para comprender mejor el fenómeno educativo e intervenir con mayor pertinencia. En la actualidad, la escuela ha perdido importancia en la formación de los jóvenes, que ahora aprenden también en otros ambientes comunitarios y medios de comunicación. La pedagogía se enfoca cada vez más en problemas sociales más allá del aula y en