Concepto y definiciones de ¿que es el medio ambiente? considerando la calidad de vida de quienes conforman un ecosistema y la medición de bienestar de las personas que viven en el entorno
¿QUE ES EL AMBIENTE?
¿QUE ELEMENTOS LO CONFORMAN?
¿POR QUE ES IMPORTANTE?
¿POR QUE CUIDAR EL AMBIENTE?
¿Existen innumerables factores que están amenazando a nuestro ambiente. Algunos de ellos son:?
QUE ES LA GESTIÓN AMBIENTAL?
LA GESTIÓN AMBIENTAL TIENE LAS SIGUIENTES ÁREAS DE APLICACIÓN BÁSICA MUY IMPORTANTES:
QUE ES EDUCACIÓN AMBIENTAL?
¿QUE ES HACER CONCIENCIA AMBIENTAL?
¿IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
¿REFLEXIONEMOS?
Tema 4 b actividades humanas de mayor influenciasPERSONAL
LAS ACTIVIDADES HUMANAS DE GRAN INFLUENCIA REALIZADAS POR EL HOMBRE, TIENEN UN IMPACTO IMPORTANTE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. VEAMOS ALGUNAS DE ESAS ACTIVIDADES Y SUS INFLUENCIAS SOBRE LOS ECOSISTEMAS.
MANEJO DE LOS RECURSOS NATURALES PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS. zjig1414
(reducir, reutilizar y reciclar) trata de una propuesta preventiva, cuyo objetivo es disminuir el consumo de recursos y la generación de basura, a partir de crear un manejo adecuado de nuestros desechos y hábitos de vida conscientes con el entorno.
Arquitectura e Impacto Ambiental - Act No 2: Conceptualización sobre el "Medi...Caco Calatayud
Conceptos básicos sobre el ambiente los cuales son de suma importancia para evaluar el impacto que tiene la acción del hombre sobre la Tierra.
Arquitectura e Impacto Ambiental.
Concepto y definiciones de ¿que es el medio ambiente? considerando la calidad de vida de quienes conforman un ecosistema y la medición de bienestar de las personas que viven en el entorno
¿QUE ES EL AMBIENTE?
¿QUE ELEMENTOS LO CONFORMAN?
¿POR QUE ES IMPORTANTE?
¿POR QUE CUIDAR EL AMBIENTE?
¿Existen innumerables factores que están amenazando a nuestro ambiente. Algunos de ellos son:?
QUE ES LA GESTIÓN AMBIENTAL?
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QUE ES EDUCACIÓN AMBIENTAL?
¿QUE ES HACER CONCIENCIA AMBIENTAL?
¿IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
¿REFLEXIONEMOS?
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MANEJO DE LOS RECURSOS NATURALES PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS. zjig1414
(reducir, reutilizar y reciclar) trata de una propuesta preventiva, cuyo objetivo es disminuir el consumo de recursos y la generación de basura, a partir de crear un manejo adecuado de nuestros desechos y hábitos de vida conscientes con el entorno.
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Descripción del departamento de San Martin, ubicación, clima, flora y fauna. Con sus respectivos recreos turísticos, sus límites que tiene con cada cuidad.
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
La Agricultura de conservación como herramienta para paliar la degradación de...
Ambintal
1.
2. Medio Ambiente
• Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen
en la vida del ser humano y en las generaciones venideras.
• Es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y
determinan su curso y su forma de existencia.
3. Puede constar de uno o más parámetros,
físicos o de otra naturaleza
Estos factores externos son: Ambiente físico: Geografía Física,
Geología, clima, contaminación, Ambiente biológico
Población humana: Demografía.
Flora: fuente de alimentos o productores.
Fauna: consumidores primarios, secundarios, etcétera.
Ambiente socioeconómico:
Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos.
Urbanización o entorno urbano y desarrollo económico Desastres:
guerras, inundaciones.
4. ¿Quienes conforman el Medio Ambiente?
• El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y
artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus
interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que
rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida."
5. ¿Quienes conforman el Medio Ambiente?
• -Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas,
el agua, el aire, suelo y artificiales como las casas, las autopistas, los
puentes, etc.
• -Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química
que hace que sean lo que son y por eso nuestra definición dice los
elementos que componen el ambiente son de naturaleza química.
• -También existen elementos de naturaleza biológica porque sabes que
algunos componentes del ambiente tienen vida y sociocultural quiere decir
que incluye aquellas cosas que son producto del hombre y que lo incluyen.
Por ejemplo, las ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman
parte del ambiente. La cultura de un pueblo también, sus costumbres, sus
creencias...
6. CALIDAD AMBIENTAL
• La Subsecretaría de Calidad Ambiental busca mejorar la calidad de
vida de la población, controlando la calidad de agua, clima, aire y
suelo, de tal manera que sean sanos y productivos; para ello es
necesario trabajar desde la prevención y el control impidiendo la
degradación de los ecosistemas a través del manejo desconcentrado,
descentralizado y participativo de gestión ambiental.
7. Sistema de Manejo Ambiental
• El Sistema de Manejo Ambiental se fundamenta en el cumplimiento de la
normativa ambiental, bajo los principios ambientales consagrados en la
Constitución de la República del Ecuador, los Convenios y Tratados
Internacionales ratificados por la República del Ecuador y la legislación ambiental
aplicable.
8. ¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?
• La Ecología es la ciencia que estudia las condiciones de vida de los
seres vivos a nivel especie, población, comunidad, ecosistema y
biosfera y la interrelación entre ellos y el ambiente que habitan.
9. ¿Cuál es la relación entre ecología y medio
ambiente?
• Habitualmente se escucha hablar de la ecología y medio ambiente como
términos estrechamente asociados y hasta como sinónimos. Si bien existen
relaciones muy cercanas entre ambos, no son lo mismo y hay que tener en
claro sus similitudes y diferencias para poder actuar en favor de un
enfoque favorable para el beneficio del Planeta.
• La Ecología – una rama de la Biología- es una ciencia que consiste en el
estudio de los organismos vivos en su propio ambiente -entorno-; o sea,
describe que es y como funciona la naturaleza.
• El medio ambiente se define como el conjunto de elementos físicos,
químicos, biológicos y de factores sociales que son capaces de causar
efectos a corto o largo plazo sobre los seres vivos y las actividades
humanas, ya sea directos o indirectos.
10. UTILIZACION DEL MEDIO AMBIENTE
• El Medio Ambiente Y El Ser Humano
• Nuestro planeta constituye un conjunto medioambiental equilibrado,
en el que todos los elementos interaccionan entre sí, incluido el
hombre. Sin embargo, la actividad humana, tendente a lograr una
mayor comodidad y desarrollo para nuestra especie, ha producido,
como efecto secundario indeseado, un proceso de degradación
medioambiental más o menos acusado según las áreas.
11. UTILIZACION DEL MEDIO AMBIENTE
• Transformación y conservación del medio
• El hombre forma parte del medio ambiente. Sin embargo, su
actividad produce cambios. La transformación del medio natural en
un medio humanizado ha seguido los siguientes pasos:
Descubrimiento de la agricultura y la ganadería.
Mayor disponibilidad de alimentos y cambios de aspecto en el
paisaje.
12. UTILIZACION DEL MEDIO AMBIENTE
• La agricultura
• La agricultura se encarga principalmente de explotar los recursos como son las plantas para el uso humano.
En sentido amplio, la agricultura incluye el cultivo del suelo, el desarrollo y recogida de las cosechas, la cría y
desarrollo de ganado, la explotación de la leche y la silvicultura. Entre los principales productos que se
obtienen de la agricultura se encuentran:
Los cereales
El maíz y el trigo
El azúcar
Frutas y verduras
• Ganadería
• Es la actividad encargada de la cría de animales que tiene como objeto obtener un aprovechamiento de
los mismos.Se habla de ganadería, normalmente, cuando los animales se desarrollan en un estado de
domesticación, siendo su aprovechamiento, principalmente, el de la carne, la leche, el cuero, los huevos,
entre otros productos.
13. UTILIZACION DEL MEDIO AMBIENTE
• Pesca
• Se aplica a las actividades relacionadas con la captura de peces o mariscos
con una finalidad económica. La pesca es fundamentalmente marina, pero
también se lleva a cabo en los grandes lagos y ríos.
• La minería
• Es la actividad de la cual se obtiene una cantidad selectiva de minerales y
materiales a
partir de la corteza terrestre. A través de la historia, la minería ha
permitido al hombre elaborar herramientas de trabajo, de
defensa, utensilios domésticos y adornos.
14. UTILIZACION DEL MEDIO AMBIENTE
• Silvicultura
• Se define como el cuidado de los bosques orientado a obtener el
máximo rendimiento sostenido de sus recursos y beneficios. Aunque
en principio la silvicultura se centraba en la producción maderera,
ahora comprende también el mantenimiento de pastos para ganado
local, la conservación de hábitats naturales, la protección de cuencas
hidrográficas y el desarrollo de zonas recreativas
15. La degradación del medio
Agricultura y ganadería: pérdida de bosques, aumento de la erosión y
disminución de la producción de oxígeno. Desaparición de la flora y la
fauna naturales. Impacto visual por la parcelación de los terrenos.
Pesca: Disminución numérica, o incluso extinción, de diversas especies
marinas.
Extracción de recursos: erosión del terreno, contaminación del suelo y del
subsuelo.
Industria: contaminación atmosférica y de las aguas, lluvia ácida, gases de
efecto invernadero.
Producción de energía: Impacto visual, contaminación atmosférica
(centrales térmicas), destrucción de ecosistemas terrestres (presas),
generación de radiaciones y residuos muy peligrosos (centrales nucleares).
Urbanización e infraestructuras: transformación del paisaje, pérdida de
ecosistemas, erosión del terreno por obras diversas, contaminación
atmosférica y de aguas, y generación de gran cantidad de residuos.
Guerras: poco consideradas desde el punto de vista del cambio
medioambiental, los conflictos bélicos provocan graves daños ecológicos,
especialmente cuando se emplean armas químicas o nucleares.
16. Problemas medioambientales
Contaminación del agua dulce y de los mares: producida por la
actividad industrial y las ciudades.
Contaminación del aire: procedente de la industria y los
automóviles. La generación de gases de efecto
invernadero representa un peligro de calentamiento global que
podría cambiar el clima a nivel planetario.
Destrucción de la capa de ozono: resultado de la emisión de ciertos
gases industriales, la pérdida de esta capa atmosférica dejaría a la
Tierra sin protección contra las radiaciones solares.
Destrucción de los bosques: la pérdida de la vegetación natural,
unida al calentamiento global, permite un rápido avance del
desierto.
Residuos urbanos: la acumulación de basura es un grave problema
de las ciudades modernas.
Eliminación de la biodiversidad: la pérdida de variedad biológica
empobrece el ecosistema global y priva a la humanidad de
importantes recursos.