SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
ANA GONZÁLEZ SÁNCHEZ

Grado en Educación Infantil.
BIENVENIDA
 Les agradezco mucho que hayan
acudido a la reunión ya que en ella
trataremos temas importantes
relacionados con la educación de
vuestros hijos.
TEMAS A TRATAR
   Evolución de los alumnos durante el primer
    trimestre.

   Competencias alcanzadas en las diferentes áreas
    por los alumnos

   Rendimiento académico de los alumnos

   Actuación navideña representada por los alumnos
    de tercero de educación infantil.
1. EVOLUCIÓN
   Les comenzaré a hablar sobre el resultado de la
    evolución generalizada de los niños, al principio resulto
    un poco difícil adaptarse al nuevo curso ya que cada
    vez se hacen actividades mas complejas, pero a base
    de realizarlas hemos conseguido lo propuesto.
    Respecto a los niños que venían de otros países lo que
    mas les ha costado a sido adaptarse a las culturas y
    hábitos de nuestro país pero gracias a las actividades
    que hemos realizado en grupos y a los compañeros la
    evolución ha sido muy favorable y han conseguido
    adaptarse en un solo trimestre. La mayoría lee y escribe
    adecuadamente. Respetar el turno o a la hora de hablar
    y jugar es algo que todavía les cuesta y seguiremos
    trabajando en ello.
2.COMPETENCIAS ALCANZADAS EN LAS
DIFERENTES ÁREAS POR LOS ALUMNOS.

 A) Área del conocimiento de si mismo y autonomia
  personal:
      - Conocen y respetan su cuerpo.
      - Adquieren hábitos de higiene.
 B) Área del conocimiento del entorno:
      - Cuidan el medio ambiente.
      - Se relacionan con niños de cualquier cultura
 C) Área de los lenguajes: comunicación:
      - Leen y escriben
      - Comprende los lenguajes de los otros niños
      - Comienzan a estudiar una lengua extranjera
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS.
 Respecto a este punto diré que en general
 ha sido bueno, colaboran ordenando las
 cosas de clase, a la hora de hablar cuando
 les pregunto participan levantando la mano
 correctamente y realizan los deberes tanto
 en clase como en casa.
EXCURSIONES PLANTEADAS PARA EL
SEGUNDO TRIMESTRE.

   Iremos a la granja escuela a finales del segundo
    trimestre ya que considero que es una buena fecha
    ya que no hace mucho frio, en esta excursión
    tenemos previsto fomentar el aprendizaje
    relacionado con el medio ambiente y los animales.
    Será muy interesante para que entre ellos exista
    cada vez mejor compañerismo. Un mes antes os
    hare llegar una circular para que puedan autorizar
    a vuestros hijos si así lo desean.
ACTUACION NAVIDEÑA DE LOS NIÑOS DE 3º DE
INFANTIL.

 Como   ultimo tema a tratar, hablaremos
 sobre el festival navideño que será dentro
 de dos días en el salón de actos del centro.
 Esta organizado por el colegio y los
 protagonistas de la actuación serán sus
 hijos. Pueden asistir ustedes, otros
 familiares y amigos, también asistirán
 alumnos de otros centros a ver la actuación
 ya que han sido invitados por la directiva de
 nuestro centro.
Muchas  gracias por su asistencia
 y colaboración. Espero que
 tengan una feliz navidad y un
 prospero año nuevo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Informativo n° 26 1º básico b- viernes 13 de septiembre
Informativo n° 26  1º básico b- viernes 13 de septiembreInformativo n° 26  1º básico b- viernes 13 de septiembre
Informativo n° 26 1º básico b- viernes 13 de septiembreColegio Camilo Henríquez
 
Informativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembre
Informativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembreInformativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembre
Informativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembreColegio Camilo Henríquez
 
Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014Colegio Camilo Henríquez
 

La actualidad más candente (6)

2º básico a semana 12 al 16 diciembre
2º básico a  semana 12 al 16 diciembre2º básico a  semana 12 al 16 diciembre
2º básico a semana 12 al 16 diciembre
 
Informativo n° 26 1º básico b- viernes 13 de septiembre
Informativo n° 26  1º básico b- viernes 13 de septiembreInformativo n° 26  1º básico b- viernes 13 de septiembre
Informativo n° 26 1º básico b- viernes 13 de septiembre
 
Informativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembre
Informativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembreInformativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembre
Informativo+n°+26 +1º+básico+b-+viernes+13+de+septiembre
 
Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_1°_basico_b_-_14_de_noviembre_de_2014
 
Reunión de padres
Reunión de padresReunión de padres
Reunión de padres
 
2º básico a semana del 05 al 09
2º básico a   semana del 05 al  092º básico a   semana del 05 al  09
2º básico a semana del 05 al 09
 

Destacado

Frases Sobre La Vida1
Frases Sobre La Vida1Frases Sobre La Vida1
Frases Sobre La Vida1guestbd375
 
Apresentação internet cidadão
Apresentação internet cidadãoApresentação internet cidadão
Apresentação internet cidadãoSabrina_Tavares
 
Presentación codespa caf quito octubre 2012
Presentación codespa caf quito octubre 2012Presentación codespa caf quito octubre 2012
Presentación codespa caf quito octubre 2012juan_lasso
 
Moodle y web 2.0 en la educacion
Moodle y web 2.0 en la educacionMoodle y web 2.0 en la educacion
Moodle y web 2.0 en la educacionMagui Roblesa
 
Una desktop , laptop , tablet
Una desktop , laptop , tabletUna desktop , laptop , tablet
Una desktop , laptop , tabletarnulfo-23
 
Proyecto innovador en la economía
Proyecto innovador en la economíaProyecto innovador en la economía
Proyecto innovador en la economíadagonzalez9
 
Lab so-abertos-unidade15
Lab so-abertos-unidade15Lab so-abertos-unidade15
Lab so-abertos-unidade15Leandro Almeida
 
Ute diversidad en el aula
Ute diversidad en el aulaUte diversidad en el aula
Ute diversidad en el aulajorgemgby
 
Projecte de 5è un món d'òpera
Projecte de 5è  un món d'òperaProjecte de 5è  un món d'òpera
Projecte de 5è un món d'òperarutelis
 

Destacado (20)

Como proceder num simulacro
Como proceder num simulacroComo proceder num simulacro
Como proceder num simulacro
 
Entorno visual p2
Entorno visual p2Entorno visual p2
Entorno visual p2
 
GréCia
GréCiaGréCia
GréCia
 
Frases Sobre La Vida1
Frases Sobre La Vida1Frases Sobre La Vida1
Frases Sobre La Vida1
 
Apresentação internet cidadão
Apresentação internet cidadãoApresentação internet cidadão
Apresentação internet cidadão
 
Plan de trabajo salvador alvarado
Plan de trabajo salvador alvaradoPlan de trabajo salvador alvarado
Plan de trabajo salvador alvarado
 
HISTORIA DEL ALGEBRA
HISTORIA DEL ALGEBRAHISTORIA DEL ALGEBRA
HISTORIA DEL ALGEBRA
 
german
germangerman
german
 
Presentación codespa caf quito octubre 2012
Presentación codespa caf quito octubre 2012Presentación codespa caf quito octubre 2012
Presentación codespa caf quito octubre 2012
 
Actividad n7
Actividad n7Actividad n7
Actividad n7
 
Moodle y web 2.0 en la educacion
Moodle y web 2.0 en la educacionMoodle y web 2.0 en la educacion
Moodle y web 2.0 en la educacion
 
Una desktop , laptop , tablet
Una desktop , laptop , tabletUna desktop , laptop , tablet
Una desktop , laptop , tablet
 
Proyecto innovador en la economía
Proyecto innovador en la economíaProyecto innovador en la economía
Proyecto innovador en la economía
 
Diseño de Diagnóstico
Diseño de DiagnósticoDiseño de Diagnóstico
Diseño de Diagnóstico
 
Pokemon
PokemonPokemon
Pokemon
 
Lab so-abertos-unidade15
Lab so-abertos-unidade15Lab so-abertos-unidade15
Lab so-abertos-unidade15
 
Ute diversidad en el aula
Ute diversidad en el aulaUte diversidad en el aula
Ute diversidad en el aula
 
Equipos de alto rendimiento
Equipos de alto rendimientoEquipos de alto rendimiento
Equipos de alto rendimiento
 
Projecte de 5è un món d'òpera
Projecte de 5è  un món d'òperaProjecte de 5è  un món d'òpera
Projecte de 5è un món d'òpera
 
Adm sop-unidade5
Adm sop-unidade5Adm sop-unidade5
Adm sop-unidade5
 

Similar a Ana gonzález sánchez

Reunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnosReunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnosvanefm90
 
Reunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnosReunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnosvanefm
 
Educación Infantil. Usal
Educación Infantil. UsalEducación Infantil. Usal
Educación Infantil. UsalUsalEd
 
Diagnóstico de grupo
Diagnóstico de grupoDiagnóstico de grupo
Diagnóstico de grupoBarbaraViolo
 
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth VivasAdaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth VivasJeanneth Vivas Rocano
 
oyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docx
oyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docxoyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docx
oyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docxAmaliaOyarzn2
 
Caracterización de-la-población-1
Caracterización de-la-población-1Caracterización de-la-población-1
Caracterización de-la-población-1Zully Moreno Celis
 
Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)
Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)
Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)auxiliaresconversacion
 
Desempeño de una maestra en educacion primaria
Desempeño de una maestra en educacion primariaDesempeño de una maestra en educacion primaria
Desempeño de una maestra en educacion primariaInesCossios98
 
Planeación educativa
Planeación educativa Planeación educativa
Planeación educativa lizaguita
 

Similar a Ana gonzález sánchez (20)

Reunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnosReunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnos
 
Reunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnosReunión con padres de alumnos
Reunión con padres de alumnos
 
Reunion padres
Reunion padresReunion padres
Reunion padres
 
Reunion padres
Reunion padresReunion padres
Reunion padres
 
Reunion padres
Reunion padresReunion padres
Reunion padres
 
Educación Infantil. Usal
Educación Infantil. UsalEducación Infantil. Usal
Educación Infantil. Usal
 
Diagnóstico de grupo
Diagnóstico de grupoDiagnóstico de grupo
Diagnóstico de grupo
 
Lengua 1ro web
Lengua 1ro webLengua 1ro web
Lengua 1ro web
 
Lengua 1ro web
Lengua 1ro webLengua 1ro web
Lengua 1ro web
 
todos pueden aprender
todos pueden aprendertodos pueden aprender
todos pueden aprender
 
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth VivasAdaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
Adaptación niños de 2 a 3 años por Jeanneth Vivas
 
Periodo de adaptación
Periodo de adaptación Periodo de adaptación
Periodo de adaptación
 
oyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docx
oyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docxoyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docx
oyarzun amalia_ Informe diagnóstico del grupo.docx
 
Evidencia final
Evidencia finalEvidencia final
Evidencia final
 
1° básico a semana 19 al 21 de diciembre
1° básico a  semana 19 al 21 de diciembre1° básico a  semana 19 al 21 de diciembre
1° básico a semana 19 al 21 de diciembre
 
Caracterización de-la-población-1
Caracterización de-la-población-1Caracterización de-la-población-1
Caracterización de-la-población-1
 
Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)
Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)
Andrea isabel faustmann (inglés ies abadiño bhi)(1)
 
Desempeño de una maestra en educacion primaria
Desempeño de una maestra en educacion primariaDesempeño de una maestra en educacion primaria
Desempeño de una maestra en educacion primaria
 
Planeación educativa
Planeación educativa Planeación educativa
Planeación educativa
 
2 2 4_adapt_infantil
2 2 4_adapt_infantil2 2 4_adapt_infantil
2 2 4_adapt_infantil
 

Ana gonzález sánchez

  • 1. ANA GONZÁLEZ SÁNCHEZ Grado en Educación Infantil.
  • 2. BIENVENIDA Les agradezco mucho que hayan acudido a la reunión ya que en ella trataremos temas importantes relacionados con la educación de vuestros hijos.
  • 3. TEMAS A TRATAR  Evolución de los alumnos durante el primer trimestre.  Competencias alcanzadas en las diferentes áreas por los alumnos  Rendimiento académico de los alumnos  Actuación navideña representada por los alumnos de tercero de educación infantil.
  • 4. 1. EVOLUCIÓN  Les comenzaré a hablar sobre el resultado de la evolución generalizada de los niños, al principio resulto un poco difícil adaptarse al nuevo curso ya que cada vez se hacen actividades mas complejas, pero a base de realizarlas hemos conseguido lo propuesto.  Respecto a los niños que venían de otros países lo que mas les ha costado a sido adaptarse a las culturas y hábitos de nuestro país pero gracias a las actividades que hemos realizado en grupos y a los compañeros la evolución ha sido muy favorable y han conseguido adaptarse en un solo trimestre. La mayoría lee y escribe adecuadamente. Respetar el turno o a la hora de hablar y jugar es algo que todavía les cuesta y seguiremos trabajando en ello.
  • 5. 2.COMPETENCIAS ALCANZADAS EN LAS DIFERENTES ÁREAS POR LOS ALUMNOS.  A) Área del conocimiento de si mismo y autonomia personal: - Conocen y respetan su cuerpo. - Adquieren hábitos de higiene.  B) Área del conocimiento del entorno: - Cuidan el medio ambiente. - Se relacionan con niños de cualquier cultura  C) Área de los lenguajes: comunicación: - Leen y escriben - Comprende los lenguajes de los otros niños - Comienzan a estudiar una lengua extranjera
  • 6. RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS.  Respecto a este punto diré que en general ha sido bueno, colaboran ordenando las cosas de clase, a la hora de hablar cuando les pregunto participan levantando la mano correctamente y realizan los deberes tanto en clase como en casa.
  • 7. EXCURSIONES PLANTEADAS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE.  Iremos a la granja escuela a finales del segundo trimestre ya que considero que es una buena fecha ya que no hace mucho frio, en esta excursión tenemos previsto fomentar el aprendizaje relacionado con el medio ambiente y los animales. Será muy interesante para que entre ellos exista cada vez mejor compañerismo. Un mes antes os hare llegar una circular para que puedan autorizar a vuestros hijos si así lo desean.
  • 8. ACTUACION NAVIDEÑA DE LOS NIÑOS DE 3º DE INFANTIL.  Como ultimo tema a tratar, hablaremos sobre el festival navideño que será dentro de dos días en el salón de actos del centro. Esta organizado por el colegio y los protagonistas de la actuación serán sus hijos. Pueden asistir ustedes, otros familiares y amigos, también asistirán alumnos de otros centros a ver la actuación ya que han sido invitados por la directiva de nuestro centro.
  • 9. Muchas gracias por su asistencia y colaboración. Espero que tengan una feliz navidad y un prospero año nuevo.