Analisis (nacidos para aprender)
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El documento analiza el video "Nacidos para aprender" y argumenta que la educación en el hogar es fundamental para una buena educación. Señala que los niños tienen la capacidad de absorber todo lo que ven, oyen y dicen cuando son pequeños, por lo que ese es el momento ideal para estimular el aprendizaje. Si se enseña de esta manera desde temprana edad, los adolescentes tendrían un enfoque diferente en su educación que el actual sistema.
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Analisis del video nacidos para aprender
El video analiza el proceso de desarrollo desde la niñez hasta la adolescencia, explicando que entre los 12 y 20 años el cerebro experimenta un "terremoto" debido a los cambios. Resalta que la adolescencia no debe verse como un problema, sino como una oportunidad para entender y guiar a los jóvenes, ya que en esta etapa se despide al niño fácil y aparece el adolescente desafiante. El análisis concluye que es importante no desperdiciar esta etapa y comprender que los adolescentes también experimentan cambios internos significativos
Reflexion del video nacidos para aprender
El video argumenta que los seres humanos nacen para aprender y que la curiosidad y creatividad de los niños y adolescentes deberían ser alentadas en lugar de reprimirse. Muestra cómo el cerebro se desarrolla para aprender a través de la interacción y el juego desde una edad temprana. También sugiere que la adolescencia no debe verse como un problema, sino como una oportunidad para que los jóvenes exploren e innoven.
Nacidos para aprender
El documento reflexiona sobre cómo el sistema educativo tiende a limitar las infinitas capacidades de aprendizaje del ser humano al uniformar a todos independientemente de sus necesidades particulares. Se argumenta que la individualidad y libertad para desarrollar diferentes caminos de aprendizaje son fundamentales, pero requieren de una guía y acompañamiento que confíe en las potencialidades de cada persona.
Laboriosidad en el niño educado
Este documento presenta el guión de un video sobre la laboriosidad en los niños educados. El guión incluye una introducción, texto de introducción al video, preguntas de una entrevista, texto de reflexión y conclusiones. El objetivo del video es concientizar a los jóvenes sobre la importancia de la laboriosidad y los buenos ejemplos.
Deber de valores[1]
Este documento habla sobre la importancia de los valores en los niños. Explica que los valores son fundamentales en la formación de los niños y que influyen en sus decisiones y comportamientos a lo largo de su vida. Luego, enumera los 5 valores más importantes que se deben inculcar en los niños: 1) la honestidad, 2) la lealtad, 3) la gratitud, 4) el esfuerzo y 5) la paciencia. Para cada valor, brinda más detalles sobre por qué es importante y cómo se puede enseñar a los niños.
Comezamos o cole
El documento habla sobre la adaptación de los niños a la escuela. Explica que empezar la escuela supone un gran cambio para los niños al separarse de su entorno familiar conocido. Algunos niños pueden experimentar alteraciones del sueño, apetito o conductas de ansiedad o agresividad durante este período de adaptación. Recomienda que tanto la escuela como la familia colaboren para que el niño se adapte de forma gradual y sufra lo menos posible. Aconseja a los padres hablar con antelación sobre la escuela, dejar que lle
Comezamos o cole
El documento habla sobre la adaptación de los niños a la escuela. Explica que empezar la escuela supone un gran cambio para los niños al separarse de su entorno familiar conocido. Describe algunas conductas comunes en este periodo de adaptación como alteraciones del sueño, apetito o llanto. Recomienda que tanto la escuela como la familia colaboren para que el niño se adapte gradualmente y sufra lo menos posible, respetando su ritmo personal. Aconseja a los padres hablar con antelación sobre la escuela, dejar que lleven un
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Revista MÍA. ¿Quién decide las extraescolares?.
El documento discute si los niños o los padres deben decidir sobre las actividades extraescolares. Algunos puntos presentados son que las actividades no deben ser impuestas sino elegidas por los niños, y que es importante que tengan tiempo para el descanso, el juego y la familia. También señala que depende de cada niño, pero que los padres deben encontrar un equilibrio entre lo que les interesa a los niños y lo que consideran razonable.
Articulo mary-la mejor escuela para padres-2011
El documento argumenta que los hijos enseñan más a los padres de lo que los padres enseñan a los hijos. Aunque los padres intentan educar a sus hijos, los hijos educan a los padres de manera natural sin intentarlo. Los hijos les enseñan a los padres a dejar los problemas del trabajo fuera de casa, a practicar la paciencia y la responsabilidad, y les exigen justicia. Los hijos también les piden a los padres que sean un ejemplo para ellos.
Díptico jornada con padres
Los padres deben estar atentos al comportamiento de sus hijos, establecer contratos sobre el rendimiento escolar y mantenerse informados sobre el círculo de amigos. También es importante que la pareja se mantenga unida en la educación del adolescente, elogiando y animando a sus hijos en los estudios.
Educar empoderando pace
El documento discute los problemas con el uso excesivo de la palabra "no" en la educación de niños. En su lugar, recomienda que los padres se enfoquen en decirles a los niños lo que sí pueden hacer, usando imágenes mentales positivas, en lugar de decirles lo que no pueden hacer. Esto empodera a los niños y les da seguridad en sí mismos en lugar de limitarlos. Usar menos la palabra "no" y más descripciones positivas de comportamiento aceptable puede tener beneficios para el desarrollo del niño
Analisis del fenomeno de finlandia copia
Este documento analiza el sistema educativo de Finlandia y argumenta que todos los seres humanos nacen para aprender. Aunque Venezuela enfrenta dificultades, los venezolanos deben sentirse orgullosos de su país y seguir esforzándose para mejorar el sistema educativo a través de la innovación y la confianza. El éxito de Finlandia se logró a largo plazo mediante cambios graduales, lo que demuestra que un sistema educativo eficaz es posible incluso en tiempos difíciles a través de la adaptación, la innovación y la conf
Cómo enseñar ciencias
El documento proporciona consejos para enseñar ciencias a niños de manera efectiva, incluyendo presentarse de manera accesible, planificar lecciones diarias, mantener el equilibrio en el aula, hacer las lecciones interesantes, y asignar tareas apropiadas. También recomienda pedir consejo a otros maestros experimentados y mantener la calma.
Cómo debe ser la actuación del docente
El documento discute cómo los docentes deben comunicarse con los padres de forma asertiva. Explica que los docentes deben crear un ambiente acogedor, escuchar activamente, compartir sentimientos y preocupaciones, y ofrecer apoyo y colaboración en lugar de culpar. El modelo asertivo ayuda a establecer una buena relación entre la familia y la escuela para beneficiar al estudiante.
Tránsito primaria secundaria
El documento ofrece consejos para las familias sobre la transición de primaria a secundaria. Explica que la secundaria implica una jornada más larga, más asignaturas, profesores y contenidos. También describe los cambios físicos, emocionales y mentales de la adolescencia. Finalmente, recomienda mantener contacto con la escuela, establecer rutinas de estudio, elogiar los logros de los hijos, conocer a sus amigos y tener paciencia durante este período.
La autoridad positiva con los hijos
Este documento ofrece consejos para que los padres mantengan una autoridad positiva con sus hijos. Describe los errores más comunes que debilitan la autoridad, como la permisividad, ceder después de decir no, el autoritarismo y la falta de coherencia. También proporciona recomendaciones como tener objetivos claros, enseñar cosas concretas, dar tiempo para aprender, valorar los esfuerzos del niño y dar ejemplo. Señala que para tener una buena autoridad se necesita amor y sentido común.
Período de adaptación
Este documento ofrece consejos a los padres sobre cómo ayudar a sus hijos a adaptarse al inicio del colegio. Recomienda hablar con anticipación sobre la escuela sin crear falsas expectativas, dejar que lleven un juguete favorito, y despedirse de forma tranquila sin mentirles o alargar las despedidas. También aconseja mantener la calma y no recogerlos si lloran para no reforzar ese comportamiento. El objetivo es que los niños se sientan seguros y confíen en el proceso de adaptación.
Ensayo olimpia
Este documento discute la importancia de enseñar resolución de problemas matemáticos en educación preescolar. Explica que resolver problemas es una habilidad fundamental para los seres humanos y que los niños disfrutan resolviendo problemas desde una edad temprana. También señala que el preescolar es una etapa crucial para que los niños desarrollen conocimientos matemáticos básicos y habilidades de resolución de problemas que les servirán a lo largo de su vida. El documento concluye resaltando la responsabilidad de
Habilidades comunicativas
El documento discute cómo educar a jóvenes que no creen en la educación. Sugiere analizar su situación actual y objetivos para desarrollar un plan de acción que considere sus necesidades. También enfatiza la importancia de enseñar valores éticos de forma didáctica y guiar a los estudiantes para que exploren sus intereses y tengan éxito en el futuro.
educacion en el colegio
Este documento discute las responsabilidades compartidas de los padres y los colegios en la educación de los hijos. Argumenta que los padres deben elegir colegios cuidadosamente basados en su ideario y estilo de enseñanza en lugar de esperar que eduquen completamente a sus hijos. También enfatiza que los padres deben respaldar la educación de sus hijos en el hogar para complementar el trabajo del colegio.
Camila
No existe una fórmula para ser padres perfectos, pero la maternidad y paternidad responsable es fundamental para el desarrollo de los niños. Ser padres requiere dar el buen ejemplo a través de la conducta diaria, establecer límites pero evitar castigos, y participar en la vida de los hijos al mismo tiempo que les das independencia.
AUTORIDAD POSITIVA
Este documento ofrece consejos para que los padres tengan autoridad positiva sobre sus hijos. Recomienda evitar la permisividad, ceder después de decir no, el autoritarismo y la falta de coherencia. También sugiere dar buenos ejemplos, escuchar a los hijos, enseñarles cosas concretas y valorar sus esfuerzos. Para ser efectivos, estos consejos deben aplicarse con amor y sentido común.
Reflexion de los videos
El documento resume seis videos. El primero es un comercial de Pepsi con una celebridad musical promoviendo una bebida dañina. El segundo es otra publicidad de Pepsi que muestra logros falsos al tomar la bebida solo para aumentar las ventas. El tercer video enseña sobre bondad y apoyo a personas con cáncer. El cuarto promueve el uso de condones y la importancia de planificar la paternidad. El quinto busca sensibilizar a niños rebeldes sobre el valor de las madres. El sexto advierte que los niños aprenden de los
Preescolares
Este documento ofrece consejos para enseñar a niños de edad preescolar. Recomienda aprovechar el aprendizaje temprano, ya que los niños aprenden rápidamente en sus primeros años. Sugiere realizar actividades entretenidas que estimulen el desarrollo del lenguaje, las habilidades motoras y prácticas. También aconseja buscar ayuda si es necesario para brindar atención y enseñanza a los niños, y enfatiza la importancia de educarlos con amor y buen ejemplo.
10 consejos
El documento resume 10 consejos de cómo hacer que un hijo se convierta en delincuente, como darles todo lo que quieren en lugar de enseñarles responsabilidad, no reprender su mal comportamiento, siempre darles la razón aunque estén equivocados, y no enseñarles a ser respetuosos y responsables desde una edad temprana. En cambio, el documento sugiere que es mejor criar a los hijos con límites firmes pero amorosos, enseñarles a asumir las consecuencias de sus acciones a través de castigos
Video crisis educativa
El documento discute los desafíos de la educación actual y propone cambios. Argumenta que la educación se centra demasiado en la memorización y que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera. También sugiere que la educación debería estimular la curiosidad natural de los niños y permitirles desarrollar su propia perspectiva en lugar de imponer ideas. Finalmente, enfatiza que los estudiantes aprenden mejor a través de la participación y la experiencia en lugar de solo escuchar.
E portafolio edinson polo Grupo 201512A
Este documento presenta el portafolio de Edinson Alberto Polo Becerra para el programa de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Incluye resúmenes de varios temas como "Atrévete a Soñar", "Qué es la innovación", "De dónde vienen las grandes ideas" y "Solución de problemas". También presenta videos sobre oportunidades de comercio electrónico a través de Google y la importancia del trabajo en equipo. El documento termina con una bibliografía sobre cómo elaborar un
Actividad 1g unidad_1_guía_didáctica_video_yarly_jadith_arias_martínez
Este documento presenta una guía didáctica para un video que promueve el valor de compartir entre niños de primer grado. El video dramatiza dos ejemplos de compartir a través de una ensalada de frutas y una niña que presta útiles escolares a un amigo. La guía incluye el contenido del video, sus objetivos, estructura y metodología recomendada para su uso en el aula.
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Analisis (nacidos para aprender)
- 1. ANALISIS (NACIDOS PARA APREDER). Elaborado por: YOHAN SEGOVIA C.I: 17.065.525 Telf: 0414-358.95.89 Para dar una introducción de este corto análisis del video “NACIDOS PARA APREDER”, podemos decir, que efectivamente una de las tantas cosas discutidas en clase, es que para obtener una buena educación debemos empezar como base fundamental la educación de casa, esto no quiere decir más que tenemos que iniciar una culturalización de nuestros hogares y también inducir a las cantidades de personas e incluso que podamos hacer programas donde podamos hacer llegar al mundo entero si es posible que uno de los métodos es más eficaz es nuestro hogar, a pesar de que efectivamente los niños y adolescentes se caracterizan por la flojera, la obligación y se enfocan mas en lograr pasar las materias y eso se caracteriza por qué no hay una base de aprendizaje desde un inicio. Y bueno este video nos hace dar cuenta que desde pequeños es el momento idóneo para estimular y enfocar aprendizaje, por qué tenemos una etapa de absorber absolutamente todo lo que se ve, lo que se dice y lo que se oye. Si se inicia con este gran método todas las personas en una etapa de adolescencia, los enfoques serian distintos a los de la actualidad en nuestro sistema educativo.