El documento analiza morfológicamente cinco palabras - mes, coche, Madrid, belleza y bello - clasificándolas por su categoría gramatical y características. Luego proporciona dos oraciones de ejemplo para cada palabra para ilustrar su uso.
Este documento presenta los temas, indicadores de desempeño y áreas que serán trabajados en el segundo periodo académico en el Colegio Nazaret. Se abordarán contenidos de español, ética, ajedrez, sociales, religión, matemáticas, rayito, arte, tecnología y socioafectividad.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con verbos en español. Los ejercicios incluyen identificar la persona, número y tiempo de verbos dados; completar tablas con conjugaciones verbales; escribir formas gerundio y participio; y analizar verbos en oraciones y textos.
El documento presenta un examen de física elemental para estudiantes de tercer grado de secundaria. El examen contiene 6 preguntas sobre conceptos básicos de velocidad, posición, vectores, distancia y desplazamiento. Las preguntas incluyen identificar la velocidad de un automóvil en un gráfico de movimiento, graficar vectores posición, calcular distancias y desplazamientos, e indicar posiciones en ejes cartesianos.
Este documento contiene un examen de 14 preguntas tipo selección múltiple sobre temas de geografía. Las preguntas cubren tópicos como los movimientos de la Tierra, las capas de la atmósfera, las regiones de Colombia, los recursos naturales del país y las placas tectónicas.
Este documento es una planilla de anotación de baloncesto que contiene información sobre un juego, incluyendo el lugar, fecha, equipos, árbitros, anotadores, y marcadores parciales y finales. La planilla registra detalles sobre los jugadores de cada equipo, incluyendo su número, faltas cometidas, y tiempo en cancha. Además, contiene espacios para anotar los resultados de cada período del juego.
Prueba nº 4 de ejercicios combinados lista 4º basicoRodrigo Ramirez
Este documento presenta una prueba de matemáticas de 4° básico que contiene 10 ejercicios combinados que involucran las 4 operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división. El objetivo es evaluar la habilidad de los estudiantes para resolver este tipo de ejercicios aplicando sus conocimientos sobre las operaciones matemáticas fundamentales. La prueba evalúa comprensión y aplicación a través de los ejercicios y asigna un puntaje y porcentaje a cada habilidad evaluada.
Evaluacion de matematicas primer periodoAlina Acosta
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el primer periodo de grado quinto. Contiene 5 secciones con preguntas sobre descomposición de números, operaciones ordenadas, multiplicación de expresiones algebraicas, potencias y expresión de números en cifras.
Este documento presenta los temas, indicadores de desempeño y áreas que serán trabajados en el segundo periodo académico en el Colegio Nazaret. Se abordarán contenidos de español, ética, ajedrez, sociales, religión, matemáticas, rayito, arte, tecnología y socioafectividad.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con verbos en español. Los ejercicios incluyen identificar la persona, número y tiempo de verbos dados; completar tablas con conjugaciones verbales; escribir formas gerundio y participio; y analizar verbos en oraciones y textos.
El documento presenta un examen de física elemental para estudiantes de tercer grado de secundaria. El examen contiene 6 preguntas sobre conceptos básicos de velocidad, posición, vectores, distancia y desplazamiento. Las preguntas incluyen identificar la velocidad de un automóvil en un gráfico de movimiento, graficar vectores posición, calcular distancias y desplazamientos, e indicar posiciones en ejes cartesianos.
Este documento contiene un examen de 14 preguntas tipo selección múltiple sobre temas de geografía. Las preguntas cubren tópicos como los movimientos de la Tierra, las capas de la atmósfera, las regiones de Colombia, los recursos naturales del país y las placas tectónicas.
Este documento es una planilla de anotación de baloncesto que contiene información sobre un juego, incluyendo el lugar, fecha, equipos, árbitros, anotadores, y marcadores parciales y finales. La planilla registra detalles sobre los jugadores de cada equipo, incluyendo su número, faltas cometidas, y tiempo en cancha. Además, contiene espacios para anotar los resultados de cada período del juego.
Prueba nº 4 de ejercicios combinados lista 4º basicoRodrigo Ramirez
Este documento presenta una prueba de matemáticas de 4° básico que contiene 10 ejercicios combinados que involucran las 4 operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división. El objetivo es evaluar la habilidad de los estudiantes para resolver este tipo de ejercicios aplicando sus conocimientos sobre las operaciones matemáticas fundamentales. La prueba evalúa comprensión y aplicación a través de los ejercicios y asigna un puntaje y porcentaje a cada habilidad evaluada.
Evaluacion de matematicas primer periodoAlina Acosta
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el primer periodo de grado quinto. Contiene 5 secciones con preguntas sobre descomposición de números, operaciones ordenadas, multiplicación de expresiones algebraicas, potencias y expresión de números en cifras.
El documento presenta una prueba de Ciencias Naturales con 27 preguntas sobre microbiología, sistemas inmunitarios y procesos como la fermentación y biorremediación. Aborda temas como bacterias, virus, hongos, enfermedades infecciosas, vacunas, fagocitosis y más. El examen evalúa los conocimientos fundamentales sobre estos temas a través de preguntas de selección múltiple.
Este documento es un examen bimestral de sexto grado que incluye preguntas sobre varias asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales y geografía. El examen contiene 40 preguntas con diferentes tipos de respuestas como selección múltiple, completar tablas y emparejar conceptos.
Este documento presenta una guía para que los estudiantes identifiquen los oficios y profesiones de las personas a su cargo como padres, tíos o abuelos. La guía incluye instrucciones para que los estudiantes dibujen los oficios correspondientes y identifiquen las labores de instituciones como la escuela, hospital y municipalidad que benefician a la comunidad. El objetivo es que los estudiantes diferencien las distintas labores que realizan las instituciones y personas en beneficio de la comunidad y muestren respeto hacia los demás
El documento habla sobre los beneficios del baile para la salud física y mental. Explica que el baile ayuda a liberar tensiones y estrés, estimula la producción de endorfinas y permite conectarse con la propia esencia. Recomienda bailar en casa al terminar el trabajo o estudio para aprovechar sus efectos relajantes y energizantes.
Guía didáctica ciencias sociales, grado sexto. La tierra un planeta vivo. Teorías sobre la evolución de la vida. Componentes del universo. La vía láctea y el universo solar.
Este documento presenta tres ejercicios de dibujo para estudiantes de arte en el grado 10 que incluyen el uso de la técnica del puntillismo, dibujos con líneas y el manejo del lápiz. También incluye información sobre el arte renacentista, sus características en pintura y escultura, y los artistas más importantes como Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Rafael.
Este documento contiene 33 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como números reales, raíces, logaritmos, áreas, perímetros y ecuaciones. Las preguntas abarcan una variedad de temas matemáticos a un nivel preparatorio y requieren la aplicación de definiciones, propiedades y procedimientos para resolverlos.
El resumen describe las tareas extrascolares de Adrian de llevar bolsas de canicas a la escuela para jugar con sus amigos. La tabla muestra que Adrian llevó 5 bolsas con 20 canicas el lunes, 4 bolsas con 40 canicas el miércoles, y 3 bolsas con 44 canicas el viernes.
El documento presenta información sobre mezclas y sus separaciones. Explica conceptos clave como mezcla homogénea, mezcla heterogénea y fase. Incluye ejemplos de diferentes tipos de mezclas y preguntas sobre métodos de separación como filtración y decantación. El estudiante debe completar un mapa conceptual sobre las mezclas y su separación.
El documento describe la ceremonia de entrega de símbolos de una institución educativa a los estudiantes de grado 11 por parte de los estudiantes de grado 10. Se realiza la entrega de la bandera, el escudo, el uniforme, la Biblia, el manual de convivencia, un balón y las llaves de la institución, así como la entrega simbólica de los profesores, los niños, los valores y la responsabilidad de la institución.
El documento presenta un taller sobre el sistema nervioso. Explica que el sistema nervioso consta del sistema nervioso central y periférico. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico está compuesto por las neuronas y los cordones nerviosos. Además, describe que la neurona es la unidad básica del sistema nervioso y que las neuronas motoras conducen impulsos a los efectores.
El documento presenta un texto descriptivo que narra el encuentro de Julio con Laura en el parque. Describe las características físicas de Laura, como su rostro, cabello, ojos y cuerpo. Indica que Laura tendría unos 35 años.
El documento presenta un examen sobre las capas internas y externas de la Tierra. Contiene preguntas múltiples sobre las diferencias entre la corteza continental y oceánica, las características del núcleo interno y externo, el orden de las capas internas, y las capas hidrósfera, biósfera, atmósfera y litósfera. También incluye preguntas sobre placas tectónicas, terremotos en Chile, y la transición del plan de seguridad escolar Operación Deyse al Plan Integral de Seg
Este documento contiene una prueba de ciencias naturales para estudiantes de 4to básico. Consiste en 12 preguntas sobre adaptaciones de organismos, cadenas alimentarias y ecosistemas. También incluye secciones de verdadero/falso y de clasificación de organismos. Las preguntas cubren temas como las necesidades básicas de los animales, comportamientos de reptiles, adaptaciones de cactus y conejos, descomponedores en cadenas alimentarias y consecuencias de la tala de bosques.
Este documento presenta una guía de estudios sobre recursos naturales para estudiantes de tercer grado. La guía incluye actividades para reconocer la importancia de recursos como el agua, el suelo, la fauna y la flora, así como ser responsables con su uso. También presenta información sobre diferentes tipos de paisajes y formas de relieve, incluyendo ríos, montañas y valles.
Este documento presenta un taller sobre conjuntos matemáticos. Incluye ejercicios para escribir conjuntos dados en extenso o en notación, identificar la pertenencia de elementos a conjuntos, realizar operaciones básicas entre conjuntos como unión e intersección, y completar diagramas de Venn.
Este documento presenta varios ejercicios de gramática que incluyen la clasificación de sustantivos, adjetivos, pronombres y otras categorías gramaticales. Se pide identificar y clasificar estas categorías en un texto dado.
Este documento contiene una evaluación de química para grado octavo que incluye preguntas sobre clasificación de sustancias y mezclas, cálculo de concentraciones de soluciones y verdadero/falso. También pide al estudiante describir la importancia de las mezclas en la vida cotidiana y la industria.
1. Los plastidios son orgánulos celulares que contienen pigmentos como la clorofila en los cloroplastos o carotenoides en los cromoplastos. La evidencia de cromoplastos se encuentra en la coloración de frutos.
2. El retículo endoplasmático rugoso contiene ribosomas y sintetiza proteínas, mientras que el aparato de Golgi agrega carbohidratos a las proteínas.
El documento resume las características de los adverbios, adjetivos y oraciones subordinadas adverbiales. Explica que los adverbios complementan al verbo y no varían en género o número, y que los adjetivos se convierten en adverbios al eliminar esas variaciones. También describe las funciones de los gerundios y algunos ejemplos comunes de adverbios de tiempo, lugar, modo y cantidad.
El documento describe diferentes tipos de agricultura y ganadería. Se menciona la agricultura extensiva, que se practica debido a la abundancia de tierras, la agricultura de subsistencia que practican la mitad de los agricultores del mundo con técnicas tradicionales, y la agricultura y ganadería intensiva donde los agricultores intentan obtener los máximos rendimientos. También se describe la ganadería extensiva en países nuevos y el monocultivo del arroz en Asia que sustenta a la mitad de su población.
El documento presenta una prueba de Ciencias Naturales con 27 preguntas sobre microbiología, sistemas inmunitarios y procesos como la fermentación y biorremediación. Aborda temas como bacterias, virus, hongos, enfermedades infecciosas, vacunas, fagocitosis y más. El examen evalúa los conocimientos fundamentales sobre estos temas a través de preguntas de selección múltiple.
Este documento es un examen bimestral de sexto grado que incluye preguntas sobre varias asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales y geografía. El examen contiene 40 preguntas con diferentes tipos de respuestas como selección múltiple, completar tablas y emparejar conceptos.
Este documento presenta una guía para que los estudiantes identifiquen los oficios y profesiones de las personas a su cargo como padres, tíos o abuelos. La guía incluye instrucciones para que los estudiantes dibujen los oficios correspondientes y identifiquen las labores de instituciones como la escuela, hospital y municipalidad que benefician a la comunidad. El objetivo es que los estudiantes diferencien las distintas labores que realizan las instituciones y personas en beneficio de la comunidad y muestren respeto hacia los demás
El documento habla sobre los beneficios del baile para la salud física y mental. Explica que el baile ayuda a liberar tensiones y estrés, estimula la producción de endorfinas y permite conectarse con la propia esencia. Recomienda bailar en casa al terminar el trabajo o estudio para aprovechar sus efectos relajantes y energizantes.
Guía didáctica ciencias sociales, grado sexto. La tierra un planeta vivo. Teorías sobre la evolución de la vida. Componentes del universo. La vía láctea y el universo solar.
Este documento presenta tres ejercicios de dibujo para estudiantes de arte en el grado 10 que incluyen el uso de la técnica del puntillismo, dibujos con líneas y el manejo del lápiz. También incluye información sobre el arte renacentista, sus características en pintura y escultura, y los artistas más importantes como Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Rafael.
Este documento contiene 33 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como números reales, raíces, logaritmos, áreas, perímetros y ecuaciones. Las preguntas abarcan una variedad de temas matemáticos a un nivel preparatorio y requieren la aplicación de definiciones, propiedades y procedimientos para resolverlos.
El resumen describe las tareas extrascolares de Adrian de llevar bolsas de canicas a la escuela para jugar con sus amigos. La tabla muestra que Adrian llevó 5 bolsas con 20 canicas el lunes, 4 bolsas con 40 canicas el miércoles, y 3 bolsas con 44 canicas el viernes.
El documento presenta información sobre mezclas y sus separaciones. Explica conceptos clave como mezcla homogénea, mezcla heterogénea y fase. Incluye ejemplos de diferentes tipos de mezclas y preguntas sobre métodos de separación como filtración y decantación. El estudiante debe completar un mapa conceptual sobre las mezclas y su separación.
El documento describe la ceremonia de entrega de símbolos de una institución educativa a los estudiantes de grado 11 por parte de los estudiantes de grado 10. Se realiza la entrega de la bandera, el escudo, el uniforme, la Biblia, el manual de convivencia, un balón y las llaves de la institución, así como la entrega simbólica de los profesores, los niños, los valores y la responsabilidad de la institución.
El documento presenta un taller sobre el sistema nervioso. Explica que el sistema nervioso consta del sistema nervioso central y periférico. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico está compuesto por las neuronas y los cordones nerviosos. Además, describe que la neurona es la unidad básica del sistema nervioso y que las neuronas motoras conducen impulsos a los efectores.
El documento presenta un texto descriptivo que narra el encuentro de Julio con Laura en el parque. Describe las características físicas de Laura, como su rostro, cabello, ojos y cuerpo. Indica que Laura tendría unos 35 años.
El documento presenta un examen sobre las capas internas y externas de la Tierra. Contiene preguntas múltiples sobre las diferencias entre la corteza continental y oceánica, las características del núcleo interno y externo, el orden de las capas internas, y las capas hidrósfera, biósfera, atmósfera y litósfera. También incluye preguntas sobre placas tectónicas, terremotos en Chile, y la transición del plan de seguridad escolar Operación Deyse al Plan Integral de Seg
Este documento contiene una prueba de ciencias naturales para estudiantes de 4to básico. Consiste en 12 preguntas sobre adaptaciones de organismos, cadenas alimentarias y ecosistemas. También incluye secciones de verdadero/falso y de clasificación de organismos. Las preguntas cubren temas como las necesidades básicas de los animales, comportamientos de reptiles, adaptaciones de cactus y conejos, descomponedores en cadenas alimentarias y consecuencias de la tala de bosques.
Este documento presenta una guía de estudios sobre recursos naturales para estudiantes de tercer grado. La guía incluye actividades para reconocer la importancia de recursos como el agua, el suelo, la fauna y la flora, así como ser responsables con su uso. También presenta información sobre diferentes tipos de paisajes y formas de relieve, incluyendo ríos, montañas y valles.
Este documento presenta un taller sobre conjuntos matemáticos. Incluye ejercicios para escribir conjuntos dados en extenso o en notación, identificar la pertenencia de elementos a conjuntos, realizar operaciones básicas entre conjuntos como unión e intersección, y completar diagramas de Venn.
Este documento presenta varios ejercicios de gramática que incluyen la clasificación de sustantivos, adjetivos, pronombres y otras categorías gramaticales. Se pide identificar y clasificar estas categorías en un texto dado.
Este documento contiene una evaluación de química para grado octavo que incluye preguntas sobre clasificación de sustancias y mezclas, cálculo de concentraciones de soluciones y verdadero/falso. También pide al estudiante describir la importancia de las mezclas en la vida cotidiana y la industria.
1. Los plastidios son orgánulos celulares que contienen pigmentos como la clorofila en los cloroplastos o carotenoides en los cromoplastos. La evidencia de cromoplastos se encuentra en la coloración de frutos.
2. El retículo endoplasmático rugoso contiene ribosomas y sintetiza proteínas, mientras que el aparato de Golgi agrega carbohidratos a las proteínas.
El documento resume las características de los adverbios, adjetivos y oraciones subordinadas adverbiales. Explica que los adverbios complementan al verbo y no varían en género o número, y que los adjetivos se convierten en adverbios al eliminar esas variaciones. También describe las funciones de los gerundios y algunos ejemplos comunes de adverbios de tiempo, lugar, modo y cantidad.
El documento describe diferentes tipos de agricultura y ganadería. Se menciona la agricultura extensiva, que se practica debido a la abundancia de tierras, la agricultura de subsistencia que practican la mitad de los agricultores del mundo con técnicas tradicionales, y la agricultura y ganadería intensiva donde los agricultores intentan obtener los máximos rendimientos. También se describe la ganadería extensiva en países nuevos y el monocultivo del arroz en Asia que sustenta a la mitad de su población.
Las personas realizan el Camino de Santiago por diversas razones: religiosas, para conocer gente, por motivos artísticos o culturales, para desconectar del estrés, por desafíos personales o deportivos. El equipamiento necesario incluye botas, mochila, ropa, saco de dormir, bordón y elementos para la lluvia, el sol, el frío y la higiene. Los peregrinos obtienen una acreditación mediante sellos en iglesias y albergues. Existen varias formas de finalizar el camino, como bañarse
Las personas realizan el Camino de Santiago por diversas razones como motivos religiosos, conocer gente, motivos culturales o deportivos. Es necesario llevar equipamiento como botas, mochila, ropa, saco de dormir y bordón. Para acreditar la peregrinación, los caminantes obtienen sellos en iglesias y albergues que luego pegan en su credencial. Al llegar a Santiago, algunos peregrinos se bañan en la playa para purificarse, queman sus ropas o ven la puesta de sol como símbolo del fin de su viaje
Este documento resume las reglas ortográficas para la letra r en español. Explica cómo se escribe r al principio, medio y final de palabras, así como en combinación con diferentes prefijos como pr-, tr-, cr-. También cubre las reglas para diferenciar palabras con s o x dependiendo de su inicio o posición dentro de la palabra.
El documento describe aspectos de un monasterio en el siglo XIII, incluyendo el nombre del abad Fray Cosme de Seros, el nombre del monasterio San Regulo, y el nombre del rey Don Ramiro. Los monjes enseñaban teología y gramática en el monasterio. También describe el proceso de preparación de la piel de ternero para hacer pergaminos, incluyendo el uso de bastidor, piedra pómez, cal y yeso. El maestro copista e iluminador era Fray Facundo.
Elabora una lista de los efectos contaminantes de las energías empleadas actu...ucouco16
El documento lista los efectos contaminantes de las energías renovables y no renovables, y pide enumerar países donde se cultiva el arroz y los tipos de agricultura practicados en diferentes países y climas. También incluye una lista de efectos contaminantes de fuentes de energía como el carbón, petróleo, uranio y gas natural.
Tras la dominación romana, España fue ocupada por los visigodos y luego por los musulmanes. Entre los siglos VIII y XV, los reinos cristianos del norte iniciaron la Reconquista para recuperar el control de la península, que culminó con la toma de Granada por los Reyes Católicos. La presencia musulmana enriqueció la cultura y el idioma español con importantes obras arquitectónicas.
Elabora una lista de los efectos contaminantes de las energías empleadas actu...ucouco16
El documento pide elaborar una lista de los efectos contaminantes de las energías renovables y no renovables, y luego una lista de los efectos contaminantes de las energías utilizadas actualmente, incluyendo carbón, petróleo, uranio, gas natural y energía nuclear.
Los adjetivos calificativos expresan propiedades o cualidades de los sustantivos de manera variable según el género y número. Pueden comparar cualidades mediante los grados comparativo y superlativo o indicar cualidades de manera invariable.
El documento presenta un esquema de las características de los sustantivos, incluyendo su género (masculino o femenino), número (singular o plural), clase (animado o inanimado, común o propio, concreto o abstracto, individual o colectivo) y si son variables u invariables.
El documento describe diferentes tipos de agricultura y ganadería. 1) La agricultura extensiva se practica en zonas con abundante tierra y recursos, donde se cultivan diversos productos en grandes superficies sin un uso intensivo de la tierra. 2) La agricultura mediterránea se caracteriza por cultivos como el trigo, la vid y el olivo, así como árboles frutales. 3) La agricultura intensiva, como los arrozales, busca obtener varias cosechas al año del mismo terreno.
El documento describe diferentes tipos de agricultura y ganadería. Se menciona la agricultura extensiva, la agricultura de subsistencia, la agricultura mediterránea, los arrozales, la agricultura y ganadería intensiva, la ganadería extensiva y la agricultura de plantaciones. Cada tipo se caracteriza por sus prácticas distintivas como el barbecho, el cultivo de diversos productos en la misma tierra o el monocultivo intensivo del arroz.
Europa es un continente de tamaño reducido ubicado en el centro de la zona templada del hemisferio norte, limitando con el Océano Ártico al norte, el Mar Mediterráneo al sur, y el Océano Atlántico al oeste. Se caracteriza por tener poca elevación en general y estar compuesto por tres zonas principales de relieve: la Gran Llanura Europea, cadenas montañosas antiguas desgastadas, y cadenas más jóvenes y escarpadas formadas en la Era Terciaria.
Este mapa muestra los países de Europa, incluyendo Suecia, Finlandia, Estonia, Dinamarca, Irlanda, Reino Unido, Países Bajos, Bélgica, Luxemburgo, Alemania, República Checa, Eslovaquia, Austria, Hungría, Eslovenia, Rumanía, Italia, Portugal, España, Bulgaria, Grecia, Malta y Chipre.
Este documento proporciona información sobre las regiones de África del Norte y África del Sur. Describe las principales características geográficas, climáticas, económicas y demográficas de cada región, incluyendo países, actividades agrícolas, ganaderas, mineras e industriales. También presenta gráficos climáticos que comparan las temperaturas y precipitaciones entre ambas regiones.
1. 1. Analiza morfológicamente las siguientes palabras:
MES
COCHE
MADRID
BELLEZA
BELLO
Y escribe dos oraciones con cada una de ellas.
Mes: Sustantivo común, abstracto, masculino, inanimado, singular.
Coche: Sustantivo común, concreto, masculino, animado, singular.
Madrid: Sustantivo común, concreto, masculino, inanimado, singular.
Belleza: Sustantivo concreto, Femenino, Inanimado, singular.
Bello: Sustantivo concreto, Masculino, animado, singular.
Oraciones:
En el mes de agosto hay exámenes.
El mes de diciembre es navidad.
Ese coche lo quiero, pero de color rojo.
El coche de Carla es azul eléctrico.
Madrid es una ciudad grande
En la ciudad de Madrid hay mucha contaminación.
La belleza esta en el interior.
La belleza es algo invisible.
Qué bello es la atardece.
Bello es aquel que tiene un gran corazón.