Este documento presenta un taller sobre conjuntos matemáticos. Incluye ejercicios para escribir conjuntos dados en extenso o en notación, identificar la pertenencia de elementos a conjuntos, realizar operaciones básicas entre conjuntos como unión e intersección, y completar diagramas de Venn.

1. TALLER DE CONJUNTOS<br />NOMBRE_________________________________________________GRADO_________FECHA__________________<br />Escribe por extensión los siguientes conjuntos.<br />A={Planetas del sistema solar}<br />A={_____________,_____________,_____________,_____________,_____________,<br />_____________,_____________,_____________,_____________}<br />T={Números pares menores que 21}<br />T={____,____,____,____,____,____,____,____,____,____}<br />G={Reinos de los seres vivos}<br />G={____________,____________,____________,____________,____________}<br />ED 5. 7. 9. 2. 1.4. 3. 6. Escribe Є o Є según el diagrama.<br />2_____D3_____D5_____E6_____E7_____D4_____D4_____E2_____E9_____E9_____D<br />Hazul rojo amarillo verde blanco violetaJblanco rojo morado negro doradoObserva los conjuntos y luego completa.<br />H={_____________________________________________________ }<br />J= {_____________________________________________________ }<br />HJ={__________________________________________________}<br />HJ={__________________________________________________}<br />Dados los conjuntos:<br />U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20}<br />N={2,4,6,8,10,12,14,16,18,20}<br />M={1,3,5,7,9,11,13,14,15,17,19}<br />Completa<br />Nc ={____________________________________}<br />Mc ={____________________________________}<br />N-M={__________________________________}<br />M-N={__________________________________}<br />Completa los diagramas de con la información dada.<br />ACA={conejo, delfín, ballena, cabra}<br />C={paloma, avestruz, pingüino,}<br />T={delfín, ballena, pez, pingüino}<br />AT<br />CT<br />