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Los Pedagogos Resabiaos 
PLE 
DE OSWALDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ
ÍNDICE 
Introducción 
Definición 
Organización 
- Leer 
- Reflexionar 
- Compartir 
PLE de Oswaldo González Sánchez
INTRODUCCIÓN 
Uso de 
herramientas web 
2.0 
Tecnologías de internet 
móvil con fines 
educativos 
Dan lugar a un cambio que se materializa 
en…
FORMA CONCRETA DE SABER QUE APRENDO Y DE DONDE APRENDO, 
RELACIONES DE DAR Y RECIBIR
DEFINICIÓN 
“Un conjunto de herramientas, fuentes 
de información, conexiones y 
actividades que cada persona utiliza de 
forma asidua para aprender”
ORGANIZACIÓN 
DÓNDE 
ACCEDEMOS A LA 
INFORMACIÓN 
DÓNDE 
MODIFICAMOS LA 
INFORMACIÓN 
DÓNDE SE 
RELACIONA CON 
OTROS (PLN)
DÓNDE 
ACCEDEMOS A LA 
INFORMACIÓN 
HERRAMIENTAS 
MECANISMOS 
ACTIVIDADES
HAY QUE SABER DE 
DÓNDE LEEMOS 
SUBSCRITOS EN 
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INFORMACIÓN
DÓNDE 
MODIFICAR LA 
INFORMACIÓN 
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MECANISMOS 
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INFINITAS 
HERRAMIENTAS
DÓNDE 
RELACIONARSE 
CON OTROS 
HERRAMIENTAS 
MECANISMOS 
ACTIVIDADES
OBJETOS 
EXPERIENCIAS 
Y 
ACTIVIDADES 
RELACIONES 
PERSONALES 
PLN
PLE - MÓNICA 
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN 
•MÓVIL, CORREO ELECTRÓNICO, CHAT 
FORMAS DE APRENDER 
•LIBRO DIGITAL, REVISTAS, PORTÁTIL (RED) 
•CONFERENCIAS, CHARLAS (FORMATO PAPEL) 
COMPAÑEROS 
•PRESENCIAL, RECURSOS DIGITALES
CONCLUSIÓN 
Proyecto personal, flexible, 
autónomo e informal que 
facilita el aprendizaje en red. 
Familiarizar al alumno con las 
herramientas del PLE y 
experimentar ciertas formas de 
aprendizaje colectivo e informal 
que en el futuro pueden ser base 
para su formación personal y 
profesional en Internet.
Y PARA TERMINAR… 
¿RUEGOS Y 
PREGUNTAS? 
¿DUDAS? 
¡¡PARA UNA VEZ QUE DEJAMOS QUE 
PREGUNTÉIS NO SEÁIS DUROS O 
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"Anatomía de mi PLE"

  • 1. Los Pedagogos Resabiaos PLE DE OSWALDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ
  • 2. ÍNDICE Introducción Definición Organización - Leer - Reflexionar - Compartir PLE de Oswaldo González Sánchez
  • 3. INTRODUCCIÓN Uso de herramientas web 2.0 Tecnologías de internet móvil con fines educativos Dan lugar a un cambio que se materializa en…
  • 4. FORMA CONCRETA DE SABER QUE APRENDO Y DE DONDE APRENDO, RELACIONES DE DAR Y RECIBIR
  • 5. DEFINICIÓN “Un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”
  • 6. ORGANIZACIÓN DÓNDE ACCEDEMOS A LA INFORMACIÓN DÓNDE MODIFICAMOS LA INFORMACIÓN DÓNDE SE RELACIONA CON OTROS (PLN)
  • 7. DÓNDE ACCEDEMOS A LA INFORMACIÓN HERRAMIENTAS MECANISMOS ACTIVIDADES
  • 8. HAY QUE SABER DE DÓNDE LEEMOS SUBSCRITOS EN PÁGINAS WEB AHOGADOS POR CORRIENTES EXCESO DE INFORMACIÓN
  • 9. DÓNDE MODIFICAR LA INFORMACIÓN HERRAMIENTAS MECANISMOS ACTIVIDADES
  • 10. DÓNDE HACEMOS LAS COSAS WEB 2.0. INFINITAS HERRAMIENTAS
  • 11. DÓNDE RELACIONARSE CON OTROS HERRAMIENTAS MECANISMOS ACTIVIDADES
  • 12. OBJETOS EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES RELACIONES PERSONALES PLN
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. PLE - MÓNICA HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN •MÓVIL, CORREO ELECTRÓNICO, CHAT FORMAS DE APRENDER •LIBRO DIGITAL, REVISTAS, PORTÁTIL (RED) •CONFERENCIAS, CHARLAS (FORMATO PAPEL) COMPAÑEROS •PRESENCIAL, RECURSOS DIGITALES
  • 17. CONCLUSIÓN Proyecto personal, flexible, autónomo e informal que facilita el aprendizaje en red. Familiarizar al alumno con las herramientas del PLE y experimentar ciertas formas de aprendizaje colectivo e informal que en el futuro pueden ser base para su formación personal y profesional en Internet.
  • 18. Y PARA TERMINAR… ¿RUEGOS Y PREGUNTAS? ¿DUDAS? ¡¡PARA UNA VEZ QUE DEJAMOS QUE PREGUNTÉIS NO SEÁIS DUROS O COBRARÉIS!!