El documento describe el cambio climático, sus causas naturales y antropogénicas, y sus posibles efectos. Explica que el cambio climático implica la variación global del clima debido a factores como la actividad solar y volcánica, los movimientos de los continentes, el efecto invernadero y las corrientes oceánicas. También analiza cómo la actividad humana, como el uso de energías contaminantes, contribuye al problema y propone soluciones como el ahorro energético y el uso de energías renovables.
Presentación destinada a estudiantes de bachillerato en la que se abordan las principales características del calentamiento global y el cambio climático, así como una serie de medidas cotidianas y personales para evitarlos.
Presentación destinada a estudiantes de bachillerato en la que se abordan las principales características del calentamiento global y el cambio climático, así como una serie de medidas cotidianas y personales para evitarlos.
Trabajo realizado por:
Mª Gracia Aguado Molina
Mariana Caracuel Rodríguez
de Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º Bachillerato B. IES Cástulo de Linares. Curso 2010-2011.
Seminario de Crítica titulado “Espacios de la muerte en la historiografía de ...Graciela Mariani
El Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo” invita a la presentación del Seminario de Crítica titulado “Espacios de la muerte en la historiografía de la arquitectura”, del Arq. David Dal Castello; a realizarse el día viernes 26 de septiembre de 2014, a las 12:30 horas, en la Sala de Reuniones “Horacio Pando” de este Instituto. Serán los comentaristas la Dra. Bárbara Martinez y la Dra. Alicia Novick.
2009 State of the School of Information at the University of MichiganUniversity of Michigan
My version of the 2009 "state of the school" presentation as used for an informal talk to alumni at CHI 2009 in Boston, MA. Contrast with the Dean Martha Pollack's version delivered March 17, 2009 http://si.umich.edu/media/2009/sos/state-of-the-school-2009-mep.pptx
2011 provided an array of beyond the browser opportunities and we at XM will continue to innovate and push our own limits for our clients to build those personal connections for their brands.
Es una guía de mucha ayuda a todos los educadores porque contribuye para promover en las Instituciones Educativas el manejo de los diferentes residuos sólidos, después de concientizar sobre lo que está ocurriendo en nuestro planeta.
Trabajo realizado por:
Mª Gracia Aguado Molina
Mariana Caracuel Rodríguez
de Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º Bachillerato B. IES Cástulo de Linares. Curso 2010-2011.
Seminario de Crítica titulado “Espacios de la muerte en la historiografía de ...Graciela Mariani
El Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo” invita a la presentación del Seminario de Crítica titulado “Espacios de la muerte en la historiografía de la arquitectura”, del Arq. David Dal Castello; a realizarse el día viernes 26 de septiembre de 2014, a las 12:30 horas, en la Sala de Reuniones “Horacio Pando” de este Instituto. Serán los comentaristas la Dra. Bárbara Martinez y la Dra. Alicia Novick.
2009 State of the School of Information at the University of MichiganUniversity of Michigan
My version of the 2009 "state of the school" presentation as used for an informal talk to alumni at CHI 2009 in Boston, MA. Contrast with the Dean Martha Pollack's version delivered March 17, 2009 http://si.umich.edu/media/2009/sos/state-of-the-school-2009-mep.pptx
2011 provided an array of beyond the browser opportunities and we at XM will continue to innovate and push our own limits for our clients to build those personal connections for their brands.
Es una guía de mucha ayuda a todos los educadores porque contribuye para promover en las Instituciones Educativas el manejo de los diferentes residuos sólidos, después de concientizar sobre lo que está ocurriendo en nuestro planeta.
El cambio climatico y como afecta al planeta en la actalidad.PamelaGomez64
En esta presentación vamos a ver que es el cambio climático, las consecuencias de este, las causas y las soluciones para tratar el cambio climático de nuestro planeta.
Procesos en que originan el cambio climático e historia. Efecto invernadero. Los gases de efecto invernadero. El efecto invernadero: causa del calentamiento global. Las consecuencias del efecto invernadero. Calentamiento Global
Nuestro planeta se está calentando. Los últimos 10 años han sido los más calurosos desde que se llevan registros y los científicos anuncian que en el futuro serán aún más calientes. La mayoría de los expertos están de acuerdo que los humanos ejercen un impacto directo sobre este proceso de calentamiento, generalmente conocido como el efecto invernadero
1. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
2. Es la variación global del clima de la Tierra. Por causas: - naturales (temperatura, precipitaciones , nubosidad...) - acciones del hombre. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
3. Efecto invernadero No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Causas Actividad solar Actividad volcánica Causas naturales
4. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático El efecto invernadero
5. Es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener la temperatura del planta, retener parte de la energía providente del sol El efecto i nvernadero No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
6. El efecto invernadero La superficie de la Tierra es calentada por el sol. Pero Esta no absorbe toda la energía sino que refleja parte de ella de vuelta hacia la atmósfera. Alrededor del 70% de la energía solar que llega a la superficie de la Tierra es devuelta al espacio. Pero parte de la radiación infrarroja es retenida por los gases que producen el efecto invernadero y vuelve a la superficie terrestre. Como resultado del efecto invernadero, la Tierra se mantiene lo superficialmente caliente como para hacer posible la vida sobre el planeta. Últimamente ha aumentado en un0,4 y 0,8 su temperatura. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
7. Naturales Causas No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
8. Movimientos de los continentes No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
9. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Movimientos de los continentes Influye en el clima del planeta en el que vivimos. Cuando cambia el aspecto de la tierra su posición, su forma... El viento, la lluvia, las corrientes oceánicas cambia.
10. Los gases y ceniza volcánica pueden bloquear parcialmente los rayos del sol reduciendo la temperatura en los niveles más bajos de la atmósfera y cambiando los patrones en circulación atmosférica No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Actividad volcánica
11. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Las corrientes oceánicas
12. Las corrientes oceánicas mueven grandes cantidades de calor por el planeta a través de canales. Cubren casi un 71% de la Tierra y absorben alrededor del doble de la radiación del sol . No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
13. Actividad solar. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
14. Actividad solar El número de manchas solares sobre la superficie del sol, determinan las erupciones solares y cuantas más manchas solares, mayor es la energía solar que emiten. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
15. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático ¿ Y los animales?
16. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Otra de las causas del cambio climático es que muchos de los animales que existen están en peligro de extinción.
17. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Soluciones a estos problemas...
18. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Si queremos un mundo mejor hay que empezar a cuidarlo...
19. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
20. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Y si no ponemos todos de nuestra parte...
21. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Y esto...
22. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático ¡¡¡ Acabaremos por perder lo y será demasiado tarde para remediarlo!!!
23. -Ahorro de energía mediante la racionalización del uso. - Empleo de tecnologías eficientes, y obtención de la energía imprescindible por métodos renovables de bajo impacto ambiental. -No malgastar electricidad, agua, gas, y en general todos los recursos naturales y no renovables . -Reduciendo nuestro consumo de electricidad no será necesario que instalen nuevas centros para la generación de las mismas. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Soluciones para el efecto invernadero...
24. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Vamos a poner todos de nuestra parte Cambiar las bombillas tradicionales por otras de bajo consumo. Ya que así reduciremos la emisión de dióxido de carbono en 140 kilos
25. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático Poner el termostato con dos grados menos en invierno Y dos grados mas en verano. Ajustando la calefacción y el aire acondicionado se podrá Ahorrar unos 9000 kilos de dióxido de carbono .
26. España y Portugal son los países de la Unión Europea a los que más les afecta el cambio climático No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
27. ᄎº En el sur de Europa, sobre todo, puede tener graves consecuencias como el incremento de las sequías, del número de incendios forestales, de las olas de calor y de los riesgos para la salud humana No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático
28. No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio. El cambio climático ¡¡¡ Lo conseguiremos !!!