SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Colegio De Bachilleres De El Estado De Baja California.
Plantel Mexicali.
Geografía.

Anemómetro
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham.
Alumnos:
Pérez castillo José de Jesús
Ríos flores Carlos Israel
Aguilar Guevara Arturo
Chávez Jara Julio Cesar
Ortega Chávez Melissa Elizabeth
Grupo: 509.
Ciclo escolar: 2012-2

Mexicali Baja California, 22 De Septiembre del 2013
Es un instrumento que sirve para medir la dirección del viento y la fuerza del
viento. La escala que nos enumera la calma a huracán se llama escala de
Beaufort. La consecuencia en el mar son las olas. La escala de Douglas numera
de mar plana a mar enorme las olas.

¿Para que se lo utiliza?
Se lo utiliza para medir la velocidad del viento (km/h ò m/seg.) y, en algunos
tipos, también la dirección (en grados).
Velocidad del viento
(KmPH)

Término

0-5

Calma

6-20

Ligero

21-39

Moderado

40-61

Fuerte

62 o más

Descripción
El humo sube verticalmente

ventarrón

Se siente el viento en la cara; las veletas
giran; las hojas se mueven ligeramente
Levanta polvo; las banderas ondean
Las gamas grandes se mueven; las
sombrillas se vuelven al revés

Tipos de anemómetros
El anemógrafo registra continuamente la dirección del viento (m/s) así como se
recordó, y registra ambos valores en dependencia del tiempo, del recorrió del
viento y el tiempo, puede obtenerse sin dificultad la velocidad media de cada
intervalo de tiempo de observación.
Consta de una veleta que determina la dirección del viento. El recorrido del
viento es medido por la estrella de cazos situado encima de la veleta. La veleta
están apoyados girablemente, bajo la influencia de la presión del viento gira la
estrella con un numero de revoluciones dependientes de la presión y esto
determina la velocidad del viento.
De empuje: tiene una esfera hueca (tipo Daloz) o una pala (Wild), cuya
posición respecto a un punto de suspensión varía con la velocidad del
viento.
De rotación o de copelas: está dotado de cazoletas (tipo Robinson) unidas
a un eje de giro vertical, o de una hélice con un eje horizontal. La velocidad
de giro es proporcional a la velocidad del viento.
De compresión: se basa en el tubo de Pitot (un tubo con forma de L, con un
extremo abierto hacia la corriente de aire y el otro conectado a un
dispositivo medidor de presión), y está formado por dos pequeños tubos,
uno de ellos con orificio frontal (que mide la presión dinámica) y lateral (que
mide la presión estática), y el otro sólo con un orificio lateral. La diferencia
entre las presiones medidas permite determinar la velocidad del viento.
De hilo caliente: detecta la velocidad del viento mediante pequeñas
diferencias de temperatura entre un hilo enfrentado al viento y otro a
sotavento.
Sónico o anemómetro de efecto Doppler: detecta el desfase del sonido
(anemómetro de ultrasonido) o de la luz coherente (anemómetro laser)
reflejados por las moléculas de aire.

Historia
El anemómetro de rueda de paletas, que consiste en un rodete con álabes
oblicuos, o además el denominado de Robinson, que consta de cuatro cazoletas
de forma de hemisferio fijado a cuatro brazos radiales.
Al soplar el viento hace girar las ruedas de paleta o el eje de la rueda de paletas
con velocidad proporcional a la del viento. Este movimiento se transmite a algún
mecanismo capas de indicar esta velocidad sobre una escala graduada.
Este modelo fue inventado por el físico francés Pitot (1695-1771) en
1732.Comparando la presión ejercida por el aire, que impacta en una de las
bocas, con la presión atmosférica normal, se obtiene la velocidad del viento.
Los anemómetros son empleados especialmente en meteorología y navegación
aérea.
Proviene del griego, anemos, viento; metron, medida.
Construcción de un Anemómetro
Materiales necesarios:
4 vasos pequeños de papel.
4 pajitas plásticas para beber.
Cinta adhesiva.
Tijera.
Alfileres.
1 lápiz con borrador nuevo.
Engrapadora.
Procedimiento:
o

o
o

o

Este anemómetro tiene 4 vasos que atrapan el viento y hace que el
anemómetro gire. La curva interna de los vasos recibe la mayor parte
de la fuerza del viento. Esto es lo que hace que los vasos se
muevan. Entre más vueltas de por minuto, mayor será la velocidad
del viento.
Arregla 4 pajitas de plástico para beber en forma de cruz y pégalas
con cinta adhesiva en el centro.
Engrapa la parte superior de un vaso, como los vasos pequeños de
papel diseñados para dispensadores, a uno de los extremos de cada
pajilla, de modo que los extremos abiertos de los vasos queden
viendo en la misma dirección.
Inserta un alfiler a través del centro de las pajitas y prénselo en el
borrador al extremo del lápiz. Esto funciona como eje.
o

Marca uno de los vasos; éste será el que use para contar las vueltas
del anemómetro. NOTA: Si da 10 vueltas por minuto significa que la
velocidad del viento es de casi 2km/h. si da 20 vueltas en 1 minuto,
el anemómetro comercial indica 4km/h.
Anemometro

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Mapa de pronostico de tiempo
Mapa de pronostico de tiempoMapa de pronostico de tiempo
Mapa de pronostico de tiempo
 
Anemometro
AnemometroAnemometro
Anemometro
 
La presion
La presionLa presion
La presion
 
Presion11
Presion11Presion11
Presion11
 
La Presion
La PresionLa Presion
La Presion
 
Presentacion de power point presion atmosferica
Presentacion de power point presion atmosfericaPresentacion de power point presion atmosferica
Presentacion de power point presion atmosferica
 
Presión atmosférica
Presión atmosféricaPresión atmosférica
Presión atmosférica
 
Presión
PresiónPresión
Presión
 
1.4 presion atmosferica,
1.4 presion atmosferica,1.4 presion atmosferica,
1.4 presion atmosferica,
 
Mecánica de los Fluidos
Mecánica de los FluidosMecánica de los Fluidos
Mecánica de los Fluidos
 
Instrumentos meteorológicos
Instrumentos meteorológicosInstrumentos meteorológicos
Instrumentos meteorológicos
 
Instrumentos para medir el tiempo atmosférico
Instrumentos para medir el  tiempo atmosféricoInstrumentos para medir el  tiempo atmosférico
Instrumentos para medir el tiempo atmosférico
 
La presion
La presionLa presion
La presion
 
Meteorología I
Meteorología IMeteorología I
Meteorología I
 
Dinamica 09
Dinamica 09Dinamica 09
Dinamica 09
 
Presion
PresionPresion
Presion
 
Instrumentos meteoroligicos
Instrumentos meteoroligicosInstrumentos meteoroligicos
Instrumentos meteoroligicos
 
Trabajo de fisica
Trabajo de fisicaTrabajo de fisica
Trabajo de fisica
 
Presión atmosférica
Presión  atmosféricaPresión  atmosférica
Presión atmosférica
 
Presion atmosferica
Presion atmosfericaPresion atmosferica
Presion atmosferica
 

Destacado

14 10-2013 rs-grado7
14 10-2013 rs-grado714 10-2013 rs-grado7
14 10-2013 rs-grado7Steven Cortez
 
Somap
SomapSomap
Somapsomap
 
Teachingmethodology 130310122237-phpapp02
Teachingmethodology 130310122237-phpapp02Teachingmethodology 130310122237-phpapp02
Teachingmethodology 130310122237-phpapp02nestorguinit
 
пасхальная капель
пасхальная капельпасхальная капель
пасхальная капельmukmcb
 
Языковые курсы в ВШЭиМ Чехия
Языковые курсы в ВШЭиМ ЧехияЯзыковые курсы в ВШЭиМ Чехия
Языковые курсы в ВШЭиМ Чехияalteduc.ru
 
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'Umbria
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'Umbria#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'Umbria
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'UmbriaAgenda digitale Umbria
 
De nada vale a fé sem obras
De nada vale a fé sem obrasDe nada vale a fé sem obras
De nada vale a fé sem obrasHelio Cruz
 
7 rád ako rozbehnúť startup
7 rád ako rozbehnúť startup7 rád ako rozbehnúť startup
7 rád ako rozbehnúť startupTomáš Ondrejka
 
Nuevas tecnologías en el contexto educativo
Nuevas tecnologías en el contexto educativoNuevas tecnologías en el contexto educativo
Nuevas tecnologías en el contexto educativoceciconta
 

Destacado (16)

Mary did you know?
Mary did you know?Mary did you know?
Mary did you know?
 
14 10-2013 rs-grado7
14 10-2013 rs-grado714 10-2013 rs-grado7
14 10-2013 rs-grado7
 
HISC Best Magazine (1)
HISC Best Magazine (1)HISC Best Magazine (1)
HISC Best Magazine (1)
 
Somap
SomapSomap
Somap
 
Teachingmethodology 130310122237-phpapp02
Teachingmethodology 130310122237-phpapp02Teachingmethodology 130310122237-phpapp02
Teachingmethodology 130310122237-phpapp02
 
пасхальная капель
пасхальная капельпасхальная капель
пасхальная капель
 
A fotografia
A fotografiaA fotografia
A fotografia
 
Языковые курсы в ВШЭиМ Чехия
Языковые курсы в ВШЭиМ ЧехияЯзыковые курсы в ВШЭиМ Чехия
Языковые курсы в ВШЭиМ Чехия
 
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'Umbria
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'Umbria#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'Umbria
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'Umbria
 
A quedo la maquina
A quedo la maquinaA quedo la maquina
A quedo la maquina
 
De nada vale a fé sem obras
De nada vale a fé sem obrasDe nada vale a fé sem obras
De nada vale a fé sem obras
 
7 rád ako rozbehnúť startup
7 rád ako rozbehnúť startup7 rád ako rozbehnúť startup
7 rád ako rozbehnúť startup
 
Slums identification indicators in Pakdasht and Mallard, I.R. of Iran - Dr. G...
Slums identification indicators in Pakdasht and Mallard, I.R. of Iran - Dr. G...Slums identification indicators in Pakdasht and Mallard, I.R. of Iran - Dr. G...
Slums identification indicators in Pakdasht and Mallard, I.R. of Iran - Dr. G...
 
Nuevas tecnologías en el contexto educativo
Nuevas tecnologías en el contexto educativoNuevas tecnologías en el contexto educativo
Nuevas tecnologías en el contexto educativo
 
2014 oow open_ui
2014 oow open_ui2014 oow open_ui
2014 oow open_ui
 
Interview sketches
Interview sketchesInterview sketches
Interview sketches
 

Similar a Anemometro

19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicos19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicosJORGE REYES
 
Meteorología
MeteorologíaMeteorología
Meteorologíaalvier2
 
Instrumento para medir el aire
Instrumento para medir el aireInstrumento para medir el aire
Instrumento para medir el aireKatherin Ricardo
 
Circulación general de los vientos
Circulación general de los vientosCirculación general de los vientos
Circulación general de los vientosleandro bascuñan
 
Instrumentos meteorologicos
Instrumentos meteorologicosInstrumentos meteorologicos
Instrumentos meteorologicosrobsalvador
 
PRESIÓN ATMOSFÉRICA.
PRESIÓN ATMOSFÉRICA. PRESIÓN ATMOSFÉRICA.
PRESIÓN ATMOSFÉRICA. Azalia Duarte
 
La hidrosfera y laatmosfera
La hidrosfera y laatmosferaLa hidrosfera y laatmosfera
La hidrosfera y laatmosferaNESSI1980
 
Meteorología
MeteorologíaMeteorología
MeteorologíaCAPUCOM
 
Unidad teorica 9. meteorologia
Unidad teorica 9. meteorologiaUnidad teorica 9. meteorologia
Unidad teorica 9. meteorologiaanclademia
 
Triptico Sobre aparatos para la medición del clima
Triptico Sobre aparatos para la medición del climaTriptico Sobre aparatos para la medición del clima
Triptico Sobre aparatos para la medición del climaCybernet De México
 
Tema 3 - Tiempo y clima
Tema 3 - Tiempo y climaTema 3 - Tiempo y clima
Tema 3 - Tiempo y climacherepaja
 
Práctica nº 02
Práctica nº 02Práctica nº 02
Práctica nº 02erickmeza
 
Webquest de la hidrosfera y la atmosfera
Webquest de la hidrosfera y la atmosfera Webquest de la hidrosfera y la atmosfera
Webquest de la hidrosfera y la atmosfera NESSI1980
 

Similar a Anemometro (20)

19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicos19. parámetros meteorológicos
19. parámetros meteorológicos
 
Meteorología
MeteorologíaMeteorología
Meteorología
 
Instrumento para medir el aire
Instrumento para medir el aireInstrumento para medir el aire
Instrumento para medir el aire
 
Tiempo Y Clima
Tiempo Y ClimaTiempo Y Clima
Tiempo Y Clima
 
Circulación general de los vientos
Circulación general de los vientosCirculación general de los vientos
Circulación general de los vientos
 
Instrumentos meteorologicos
Instrumentos meteorologicosInstrumentos meteorologicos
Instrumentos meteorologicos
 
PRESIÓN ATMOSFÉRICA.
PRESIÓN ATMOSFÉRICA. PRESIÓN ATMOSFÉRICA.
PRESIÓN ATMOSFÉRICA.
 
La hidrosfera y laatmosfera
La hidrosfera y laatmosferaLa hidrosfera y laatmosfera
La hidrosfera y laatmosfera
 
Meteorología
MeteorologíaMeteorología
Meteorología
 
Tiempo atmosferico y clima 2
Tiempo atmosferico y clima 2Tiempo atmosferico y clima 2
Tiempo atmosferico y clima 2
 
PráCtica 4
PráCtica 4PráCtica 4
PráCtica 4
 
Metereologia
MetereologiaMetereologia
Metereologia
 
Unidad teorica 9. meteorologia
Unidad teorica 9. meteorologiaUnidad teorica 9. meteorologia
Unidad teorica 9. meteorologia
 
Triptico Sobre aparatos para la medición del clima
Triptico Sobre aparatos para la medición del climaTriptico Sobre aparatos para la medición del clima
Triptico Sobre aparatos para la medición del clima
 
Scout 2 meteorologia
Scout 2 meteorologiaScout 2 meteorologia
Scout 2 meteorologia
 
Presion atmosferica.pptx
Presion atmosferica.pptxPresion atmosferica.pptx
Presion atmosferica.pptx
 
Tema 3 - Tiempo y clima
Tema 3 - Tiempo y climaTema 3 - Tiempo y clima
Tema 3 - Tiempo y clima
 
Práctica nº 02
Práctica nº 02Práctica nº 02
Práctica nº 02
 
Webquest de la hidrosfera y la atmosfera
Webquest de la hidrosfera y la atmosfera Webquest de la hidrosfera y la atmosfera
Webquest de la hidrosfera y la atmosfera
 
Version para imprimir
Version para imprimirVersion para imprimir
Version para imprimir
 

Más de Carlos Rios

Compocicion de la atmosfera terrestre
Compocicion de la atmosfera terrestreCompocicion de la atmosfera terrestre
Compocicion de la atmosfera terrestreCarlos Rios
 
Caracteristicas del agua oceanica y continental
Caracteristicas del agua oceanica y continentalCaracteristicas del agua oceanica y continental
Caracteristicas del agua oceanica y continentalCarlos Rios
 
Reporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereoReporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereoCarlos Rios
 
Reporte de ataque aereo2
Reporte de ataque aereo2Reporte de ataque aereo2
Reporte de ataque aereo2Carlos Rios
 
Reporte de ataque aereo1
Reporte de ataque aereo1Reporte de ataque aereo1
Reporte de ataque aereo1Carlos Rios
 
Reporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereoReporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereoCarlos Rios
 
Principales conceptos de la geografia. 1
Principales conceptos de la geografia. 1Principales conceptos de la geografia. 1
Principales conceptos de la geografia. 1Carlos Rios
 
Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Carlos Rios
 
Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Carlos Rios
 
Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Carlos Rios
 

Más de Carlos Rios (14)

Compocicion de la atmosfera terrestre
Compocicion de la atmosfera terrestreCompocicion de la atmosfera terrestre
Compocicion de la atmosfera terrestre
 
Caracteristicas del agua oceanica y continental
Caracteristicas del agua oceanica y continentalCaracteristicas del agua oceanica y continental
Caracteristicas del agua oceanica y continental
 
Balance hidrico
Balance hidricoBalance hidrico
Balance hidrico
 
Cuadro de rocas
Cuadro de rocasCuadro de rocas
Cuadro de rocas
 
Cuadro de rocas
Cuadro de rocasCuadro de rocas
Cuadro de rocas
 
Mapa tectonico
Mapa tectonicoMapa tectonico
Mapa tectonico
 
Reporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereoReporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereo
 
Reporte de ataque aereo2
Reporte de ataque aereo2Reporte de ataque aereo2
Reporte de ataque aereo2
 
Reporte de ataque aereo1
Reporte de ataque aereo1Reporte de ataque aereo1
Reporte de ataque aereo1
 
Reporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereoReporte de ataque aereo
Reporte de ataque aereo
 
Principales conceptos de la geografia. 1
Principales conceptos de la geografia. 1Principales conceptos de la geografia. 1
Principales conceptos de la geografia. 1
 
Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.
 
Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.
 
Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.Principales conceptos de la geografia.
Principales conceptos de la geografia.
 

Anemometro

  • 1. Colegio De Bachilleres De El Estado De Baja California. Plantel Mexicali. Geografía. Anemómetro Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham. Alumnos: Pérez castillo José de Jesús Ríos flores Carlos Israel Aguilar Guevara Arturo Chávez Jara Julio Cesar Ortega Chávez Melissa Elizabeth Grupo: 509. Ciclo escolar: 2012-2 Mexicali Baja California, 22 De Septiembre del 2013
  • 2. Es un instrumento que sirve para medir la dirección del viento y la fuerza del viento. La escala que nos enumera la calma a huracán se llama escala de Beaufort. La consecuencia en el mar son las olas. La escala de Douglas numera de mar plana a mar enorme las olas. ¿Para que se lo utiliza? Se lo utiliza para medir la velocidad del viento (km/h ò m/seg.) y, en algunos tipos, también la dirección (en grados). Velocidad del viento (KmPH) Término 0-5 Calma 6-20 Ligero 21-39 Moderado 40-61 Fuerte 62 o más Descripción El humo sube verticalmente ventarrón Se siente el viento en la cara; las veletas giran; las hojas se mueven ligeramente Levanta polvo; las banderas ondean Las gamas grandes se mueven; las sombrillas se vuelven al revés Tipos de anemómetros El anemógrafo registra continuamente la dirección del viento (m/s) así como se recordó, y registra ambos valores en dependencia del tiempo, del recorrió del viento y el tiempo, puede obtenerse sin dificultad la velocidad media de cada intervalo de tiempo de observación. Consta de una veleta que determina la dirección del viento. El recorrido del viento es medido por la estrella de cazos situado encima de la veleta. La veleta están apoyados girablemente, bajo la influencia de la presión del viento gira la estrella con un numero de revoluciones dependientes de la presión y esto determina la velocidad del viento.
  • 3. De empuje: tiene una esfera hueca (tipo Daloz) o una pala (Wild), cuya posición respecto a un punto de suspensión varía con la velocidad del viento. De rotación o de copelas: está dotado de cazoletas (tipo Robinson) unidas a un eje de giro vertical, o de una hélice con un eje horizontal. La velocidad de giro es proporcional a la velocidad del viento. De compresión: se basa en el tubo de Pitot (un tubo con forma de L, con un extremo abierto hacia la corriente de aire y el otro conectado a un dispositivo medidor de presión), y está formado por dos pequeños tubos, uno de ellos con orificio frontal (que mide la presión dinámica) y lateral (que mide la presión estática), y el otro sólo con un orificio lateral. La diferencia entre las presiones medidas permite determinar la velocidad del viento. De hilo caliente: detecta la velocidad del viento mediante pequeñas diferencias de temperatura entre un hilo enfrentado al viento y otro a sotavento. Sónico o anemómetro de efecto Doppler: detecta el desfase del sonido (anemómetro de ultrasonido) o de la luz coherente (anemómetro laser) reflejados por las moléculas de aire. Historia El anemómetro de rueda de paletas, que consiste en un rodete con álabes oblicuos, o además el denominado de Robinson, que consta de cuatro cazoletas de forma de hemisferio fijado a cuatro brazos radiales. Al soplar el viento hace girar las ruedas de paleta o el eje de la rueda de paletas con velocidad proporcional a la del viento. Este movimiento se transmite a algún mecanismo capas de indicar esta velocidad sobre una escala graduada. Este modelo fue inventado por el físico francés Pitot (1695-1771) en 1732.Comparando la presión ejercida por el aire, que impacta en una de las bocas, con la presión atmosférica normal, se obtiene la velocidad del viento. Los anemómetros son empleados especialmente en meteorología y navegación aérea. Proviene del griego, anemos, viento; metron, medida.
  • 4. Construcción de un Anemómetro Materiales necesarios: 4 vasos pequeños de papel. 4 pajitas plásticas para beber. Cinta adhesiva. Tijera. Alfileres. 1 lápiz con borrador nuevo. Engrapadora. Procedimiento: o o o o Este anemómetro tiene 4 vasos que atrapan el viento y hace que el anemómetro gire. La curva interna de los vasos recibe la mayor parte de la fuerza del viento. Esto es lo que hace que los vasos se muevan. Entre más vueltas de por minuto, mayor será la velocidad del viento. Arregla 4 pajitas de plástico para beber en forma de cruz y pégalas con cinta adhesiva en el centro. Engrapa la parte superior de un vaso, como los vasos pequeños de papel diseñados para dispensadores, a uno de los extremos de cada pajilla, de modo que los extremos abiertos de los vasos queden viendo en la misma dirección. Inserta un alfiler a través del centro de las pajitas y prénselo en el borrador al extremo del lápiz. Esto funciona como eje.
  • 5. o Marca uno de los vasos; éste será el que use para contar las vueltas del anemómetro. NOTA: Si da 10 vueltas por minuto significa que la velocidad del viento es de casi 2km/h. si da 20 vueltas en 1 minuto, el anemómetro comercial indica 4km/h.