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En cuanto a la satisfacción y el aumento de la productividad, se
ha demostrado que el trabajo colaborativo tiene ventajas en la
ejecución de tareas. Esto se debe a que mediante la colaboración
aumenta la motivación por el trabajo al propiciarse una mayor
cercanía y apertura entre los miembros del grupo. Además se
incrementa la satisfacción por el trabajo propio, y
consecuentemente, se favorecen los sentimientos de auto
eficiencia.
Por otro lado, se impulsa el desarrollo de habilidades sociales al
exigir la aceptación de otra persona como cooperante en la labor
común de construir conocimientos, y al valorar a los demás como
fuente para evaluar y desarrollar nuevas estrategias de
aprendizaje.
Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que cada
miembro participante desarrolle y potencie las habilidades
personales y grupales como:
escuchar, participar, liderar, coordinar actividades, realizar
seguimiento y evaluar .
Propicia un ambiente para la comunicación y discusión productiva
si se logra una interdependencia óptima entre propósitos, sistemas
y equipos disponibles
Promueve el proceso enseñanza-aprendizaje, el cual es concebido
como un proceso activo, producto de la interrelación del aprendiz con
el medio que lo rodea
El trabajo colaborativo propicia que el estudiante se mantenga
activo y atento a lo que se discute o comenta dentro del equipo.
Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo
permite el logro de objetivos que son cualitativamente más
ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las
ideas y soluciones planteadas.
Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en
el alumno la generación de conocimiento, debido a que se
ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde
su aportación es muy valiosa al no permanecer como un
ente pasivo que solo capta información.
Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples
pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades
personales, disminuir los sentimientos de
aislamiento, favorecer los sentimientos de auto
eficiencia y propiciar, a partir de la participación
individual, la responsabilidad compartida por los
resultados del grupo.
En cuanto al incremento de la productividad y la satisfacción
personal, se ha demostrado que el trabajo colaborativo tiene
ventajas en la ejecución de tareas. Esto se debe a que mediante
la colaboración aumenta la motivación por trabajar, al
propiciarse una cercanía y apertura entre los miembros del
grupo. Además se incrementa la satisfacción por el trabajo
propio y, consecuentemente, se favorecen los sentimientos de
autoestima.
Produce solidaridad, interacción e interdependencia, a partir de
las condiciones organizacionales y en la dinámica del
funcionamiento, que son comunes a los grupos. Los miembros
del grupo o equipo se sienten necesarios con relación a los otros
y confían en el entendimiento y éxito de cada integrante.
La colaboración propicia que se genere un lenguaje
común, pues se establecen normas de funcionamiento grupal
y aminora el temor a las críticas y a la retroalimentación.
Aprovecha el conocimiento y experiencia de los miembros del
grupo, según su área de especialización y los diversos enfoques
o puntos de vista, logrando de esa manera una visión completa
del estudio a realizar, lo cual mejora la calidad de las decisiones
y de los productos obtenidos.
Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el
logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en
contenidos. Esto se debe a que cuando se conocen diferentes
temas al adquirir nueva información, se reúnen propuestas y
soluciones de varias personas con puntos de vista diferenciados,
lo cual permite valorar distintas maneras de abordar y
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  • 1.
  • 2. En cuanto a la satisfacción y el aumento de la productividad, se ha demostrado que el trabajo colaborativo tiene ventajas en la ejecución de tareas. Esto se debe a que mediante la colaboración aumenta la motivación por el trabajo al propiciarse una mayor cercanía y apertura entre los miembros del grupo. Además se incrementa la satisfacción por el trabajo propio, y consecuentemente, se favorecen los sentimientos de auto eficiencia. Por otro lado, se impulsa el desarrollo de habilidades sociales al exigir la aceptación de otra persona como cooperante en la labor común de construir conocimientos, y al valorar a los demás como fuente para evaluar y desarrollar nuevas estrategias de aprendizaje.
  • 3. Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que cada miembro participante desarrolle y potencie las habilidades personales y grupales como: escuchar, participar, liderar, coordinar actividades, realizar seguimiento y evaluar . Propicia un ambiente para la comunicación y discusión productiva si se logra una interdependencia óptima entre propósitos, sistemas y equipos disponibles Promueve el proceso enseñanza-aprendizaje, el cual es concebido como un proceso activo, producto de la interrelación del aprendiz con el medio que lo rodea El trabajo colaborativo propicia que el estudiante se mantenga activo y atento a lo que se discute o comenta dentro del equipo.
  • 4. Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas. Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información. Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades personales, disminuir los sentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de auto eficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
  • 5. En cuanto al incremento de la productividad y la satisfacción personal, se ha demostrado que el trabajo colaborativo tiene ventajas en la ejecución de tareas. Esto se debe a que mediante la colaboración aumenta la motivación por trabajar, al propiciarse una cercanía y apertura entre los miembros del grupo. Además se incrementa la satisfacción por el trabajo propio y, consecuentemente, se favorecen los sentimientos de autoestima. Produce solidaridad, interacción e interdependencia, a partir de las condiciones organizacionales y en la dinámica del funcionamiento, que son comunes a los grupos. Los miembros del grupo o equipo se sienten necesarios con relación a los otros y confían en el entendimiento y éxito de cada integrante. La colaboración propicia que se genere un lenguaje común, pues se establecen normas de funcionamiento grupal y aminora el temor a las críticas y a la retroalimentación.
  • 6. Aprovecha el conocimiento y experiencia de los miembros del grupo, según su área de especialización y los diversos enfoques o puntos de vista, logrando de esa manera una visión completa del estudio a realizar, lo cual mejora la calidad de las decisiones y de los productos obtenidos. Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos. Esto se debe a que cuando se conocen diferentes temas al adquirir nueva información, se reúnen propuestas y soluciones de varias personas con puntos de vista diferenciados, lo cual permite valorar distintas maneras de abordar y solucionar un problema, las diversas formas de comprenderlo y las diferentes estrategias para manejar la información que proviene de una amplia gama de fuentes.