El documento analiza una historia sobre una joven acusada de brujería por un inquisidor. Se destacan cuatro puntos importantes: 1) la obediencia ciega a las creencias de la autoridad, 2) la subestimación de la víctima, 3) la adhesión a creencias sin cuestionarlas, y 4) el contexto de impunidad. Además, la joven logra convencer al inquisidor de cambiar de opinión al cuestionar su teoría sobre las pruebas de brujería, siendo liberada como resultado.

1. Análisis
En el texto “El inquisidor y la joven acusada de brujería” nos damos cuenta que se abarcan
cuatro puntos y cinco competencias puesto que al pertenecer a una organización o bien en
este caso a un pueblo hay que tener un absoluto cumplimiento sobre las creencias que se ha
traspasado de generación en generación a través de los tiempos, sin cuestionar lo que se
dicen, teniendo una adhesión sobre la creencia de que si no se ahoga al ser sumergida tres
veces en al agua era bruja pero si al contrario se ahogaba NO era bruja aquí nos damos cuenta
de la fe ciega que tenía las personas hacia dicha creencia, además nos da a conocer que a la
joven acusada de brujería se le subestima y fue capaz de hacer que el inquisidor cambiara de
opinión con el simple hecho de cuestionar su teoría, al discutir la teoría del inquisidor en el
contexto en que se está desarrollando la situación ella fue soltada y quedo impune sobre los
acusaciones de brujería.
Los cuatro puntos importantes que ayudan al análisis del texto son:
Se necesita pertenecer o participar en una organización en la que hay obediencia a la
autoridad.
Subvaloración de la víctima.
Adhesión ciega a una creencia.
El contexto de impunidad.
Un punto importante en el texto es que se encuentran diversas competencias.
Analizar antes de juzgar o concluir
En el texto no se evalúa objetivamente el contenido de la información y las fuentes de las que
proviene ya que se están dejando llevar por rumores o especulaciones que se están haciendo
acerca de la joven, además no se analiza la situación antes de juzgar o concluir solo se juzga sin
tener la suficiente información acerca de las acusaciones.
Es auto correctivo
En el texto no se sabe la diferencia entre opinión, creencia y conocimiento y tampoco se
distingue el creer y saber.
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Diferencia entre ideas y emociones
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El inquisidor fue capaz de revisar y modificar sus propias ideas a pesar de ser cuestionado y al
dejar libre a la joven nos damos cuenta de que reconoce su propia ignorancia.

2. Desarrolla autonomía independiente frente a circunstancias, grupos o instituciones
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La joven es capaz de razonar serenamente frente a la situación a la que se está enfrentando
aunque ella este bajo presión y stress social al ser juzgada como una supuesta bruja, y además
es capaz de argumentar porque no debería ser puesta a prueba con la inmersión.

3. Reflexión
Lo que podemos reflexionar acerca del texto es que en nuestra sociedad todavía se dejan
llevar por doctrinas que ya se nos ha sido impuesta por algún gobernante siguiendo la ley de
que es blanco o negro y que no existen matices en nuestra realidad.
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Pero existen personas que son capases de cuestionar teoría o leyes por las que nos estamos
rigiendo siendo lo suficientemente competentes para poder argumentan con buenos
fundamentos que la supuesta teoría o ley son erróneas.