Monólogos Femeninos, nace como una iniciativa cultural en España, organizado por la Asociación Lapsus de Toledo, a cargo de Cristina Jarque, extendiéndose a México y ahora también en el Perú. Gracias a la convocatoria de Ana María García, directora de la UNED de Lima y una de las fundadoras de Lapsus de Toledo, nos juntamos 11 mujeres escritoras peruanas para escoger y estudiar, literaria y psicoanalíticamente a 11 personajes femeninos de la literatura, la cultura y el arte universal.
Lo interesante de este trabajo fue empezar a investigar profundamente para dar vida e interpretar a cada personaje, desarrollando el monólogo, luego memorizándolo, para finalmente interpretarlo teatralmente. Entrenar la memoria para darle una interpretación fidedigna a lo escrito, seguir al personaje en su época, sus versiones y menciones, por su autor y otros, en obras teatrales, escenificaciones y ejercicios, a través de trabajos ajenos y resúmenes propios. Entendiendo la coyuntura e imaginando el impacto de esa vida en su época y en cada una de nosotras al revivir junto con cada personaje la temática de situaciones vividas aun hoy en día por la mujer. El peso del significado de cada personaje, y el mensaje que nos deja, recae en esta maravillosa y en momentos agobiante tarea de revivir, en mi caso a Yocasta y comprenderla tanto, como para hacer comprensible el mensaje que ella nos puede brindar.
Personalmente este trabajo de dar vida a YOCASTA, implicó toda una catarsis y un salto cuántico y cualitativo, que pasa desde las conferencias de motivación, salud emocional y resiliencia al enfrentamiento directo con la tragedia griega en esta obra de Edipo Rey de Sófocles.
Monólogos Femeninos, nace como una iniciativa cultural en España, organizado por la Asociación Lapsus de Toledo, a cargo de Cristina Jarque, extendiéndose a México y ahora también en el Perú. Gracias a la convocatoria de Ana María García, directora de la UNED de Lima y una de las fundadoras de Lapsus de Toledo, nos juntamos 11 mujeres escritoras peruanas para escoger y estudiar, literaria y psicoanalíticamente a 11 personajes femeninos de la literatura, la cultura y el arte universal.
Lo interesante de este trabajo fue empezar a investigar profundamente para dar vida e interpretar a cada personaje, desarrollando el monólogo, luego memorizándolo, para finalmente interpretarlo teatralmente. Entrenar la memoria para darle una interpretación fidedigna a lo escrito, seguir al personaje en su época, sus versiones y menciones, por su autor y otros, en obras teatrales, escenificaciones y ejercicios, a través de trabajos ajenos y resúmenes propios. Entendiendo la coyuntura e imaginando el impacto de esa vida en su época y en cada una de nosotras al revivir junto con cada personaje la temática de situaciones vividas aun hoy en día por la mujer. El peso del significado de cada personaje, y el mensaje que nos deja, recae en esta maravillosa y en momentos agobiante tarea de revivir, en mi caso a Yocasta y comprenderla tanto, como para hacer comprensible el mensaje que ella nos puede brindar.
Personalmente este trabajo de dar vida a YOCASTA, implicó toda una catarsis y un salto cuántico y cualitativo, que pasa desde las conferencias de motivación, salud emocional y resiliencia al enfrentamiento directo con la tragedia griega en esta obra de Edipo Rey de Sófocles.
Edipo Rey de Sófocles es una de las obras clásicas del teatro griego, cuya importancia es capital para la civilización occidental. Además de constituir una pieza maestra desde el punto de vista teatral, representa una serie de conflictos humanos y valores sociales que son considerados arquetípicos.
Análisis de la obra de Sófocles para trabajo de instituto.
Biografía el autor
obras más importantes, contexto histórico del autor, análisis, descripciónd de personajes, figuras lietarrias que se encientran en la obra, jucios críticos, bibliografía utilizada.
Además de ello con marcas de agua
Presentación de la obra de Edipo Rey, del autor de comedia griega Sófocles, para la asignatura de LENGUA LITERATURA Y CULTURA GRIEGA 2013 , en el 2º curso del grado de humanidades.
Realizado por Andrés Zayas Rosell
2. IED JOSE FELIX RESTREPO
Zaida Lizeth Bueno B.
Julieth Paola Rico G.
Maira Aurora Rodríguez
Paula Andrea Rueda
1102
Área de castellano
Nancy Sanabria Forero
3.
4. Edipo Rey
El título que lo puso Sófocles porque Edipo
acabó siendo rey de su país, como debía ser,
pues era hijo de los reyes, pero en la obra vas
viendo una serie de acontecimientos y de
penurias que el personaje va pasando. El
título da referencia a que es la historia de
Edipo, que fue un rey.
6. Personajes de los hechos anteriores a la
tragedia
Lábdaco: rey de Tebas, padre de Layo. Debido a la
gran ofensa que hizo a los dioses, su familia sufrió
la furia de las deidades.
Layo: rey de Tebas, hijo de Lábdaco, padre
de Edipo, y esposo de Yocasta. Abandonó a su hijo
Edipo por un oráculo que decía que lo mataría y se
casaría con su esposa Yocasta.
Pólibo: rey de Corinto y padre adoptivo de Edipo.
Mérope: reina de Corinto y madre adoptiva de
Edipo.
Personajes
7. Personajes principales:
Edipo: rey de Tebas y esposo de Yocasta. Por haber
librado a la ciudad de la amenaza de la Esfinge, los
tebanos lo habían elegido como rey.
Creonte: es el hermano de Yocasta, a quien Edipo
acusa del asesinato de Layo. Queda a cargo de las
hijas y del trono de Edipo cuando este se va.
Tiresias: un adivino tebano.
Yocasta: reina de Tebas. Se casó con Edipo tras el
asesinato de su anterior esposo, Layo.
Corifeo: un sacerdote anciano, portavoz del coro.
8. Edipo fue hijo biológico de un rey envidioso y malvado
quien era capaz de sacrificar a su hijo para que él
siguiera siendo Rey... cuando el malvado rey mandó a
matar a su hijo, la madre para protegerlo lo mandó
hacia otro reino donde fue adoptado, criado,
educado... mientras edipo fue creciendo (ignorando de
que esa familia no es la biológica) Edipo aprendió a
usar armas, las espadas, las flechas las manejaba muy
bien... cuando cumplió los 21 años de edad, los
muchachos guerreros iban hacia el ORACULO, donde
les decían el futuro... o sea, se lo predecian, cuando le
llego el turno a Edipo, el oraculo le dijo que iba a matar
a su padre y casarse con la madre.
Argumento
9.
10. Sófocles
(Grécia), 496 a. C. - Atenas,406 a. c)
Hijo de un rico armero llamado Sófilo.
A los quince años fue elegido director del coro de
muchachos para celebrar la victoria de Salamina.
En el 468 a. C.se dio a conocer como autor trágico
al vencer a Esquilo en el concurso teatral que se
celebraba anualmente en Atenas durante las
fiestas Dionisias, cuyo dominador en los años
precedentes había sido Esquilo.
Comenzó así una carrera literaria sin
precedentes.
11. Sófocles llegó a escribir hasta
123 tragedias para los festivales,
en los que se adjudicó, se
estima, 24 victorias, frente a las
13 que había logrado Esquilo. Se
convirtió en una figura
importante en Atenas, y su
larga vida coincidió con el
momento de máximo
esplendor de la ciudad.
12. Edipo Rey
Edipo en Colono
Antígona
Otras obras
Áyax
Las Traquinias
Electra
Filoctetes
Amphiaraus(fragmentaria)
Epigoni (framentaria)
Ichneutae (fragmentaria)
Obras de Sófocles
13.
14.
15. Contesto Histórico
La obra fue escrita por Sófocles en siglo V
antes de cristo . Esta es al mismo tiempo la
época de mayor esplendor de la Grecia Clásica
y la del comienzo de su decadencia (pues es
cuando se enfrascan en la Guerra del
Peloponeso).
En cuanto al contexto del libro estaría situado
entorno al siglo XIII a.C, en la Grecia
micénica en la cual se sitúan las historias de
todos los grandes héroes clásicos.
16. Contexto Literario
por las referencias miticas y literarias que tenemos,
la historia de Edipo y la posterior expedición de las
siete contra Tebas serian acontecimientos
ligeramente anteriores a la guerra de Troya, que
suele dotarse en el siglo XII a.c Por lo tanto, la
acción se situaría en la época micénica, cuyas
principales características son los frecuentes
conflictos bélicos y la existencia de una sociedad
fuertemente estatificada de la qe sabemos
principalmente por los relatos literarios y las
modernas excavaciones arqueológicas.