Tema: La música

1. Desarrollo de Conocimientos en Fundamentos de Investigación
Anthony Ovando, Ricardo Carrillo, Mateo Delgado y Kelvin Delgado
Instituto Tecnológico Superior Cordillera
Notas del Autor
Alejandro Castillo Diaz, Diseño Gráfico, Instituto Tecnológico Superior Cordillera
La correspondencia relacionada con este proyecto debe ser dirigido a Alejandro Castillo Diaz,
Diseño Gráfico, Instituto Tecnológico Superior Cordillera, Logroño 155, Quito 170104
Contacto: anthony_francisco98@hotmail.com
Encabezado: LA MÚSICA

2. Apodo del grupo Los Investigadores Dinámicos
Nombre de los
integrantes
Anthony Ovando, Ricardo Carrillo, Mateo Delgado, Kelvin Delgado
Título de articulo 1 Música popular
Link /URL del
artículo
https://www.definicionabc.com/general/musica-popular.php
Resumen del
artículo
Se llega a definir que la música popular es la que escucha gran parte de la
población, en la actualidad trata de la música que es mucho más llamativa y
pegadiza con sus ritmos, los éxitos mundiales nacen gracias a la
globalización y eso genera que las canciones lleguen a nosotros y la
volvamos tendencia de manera que llegue a escucharse la canción por un
periodo de tiempo, volviéndola popular.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
Hoy en día la expresión de música popular se usa para hacer referencia a
ese tipo de música que puede ser consumido por cualquiera debido a que es
accesible en términos de composición y también es mucho más llamativo y
pegadizo que otros ritmos. (Bembibre, 2016)
Título de artículo 2 La música en Aristóteles
Link /URL del
artículo
https://www.redalyc.org/jatsRepo/4216/421659484012/index.html
Resumen del
artículo
Aristóteles tiene un concepto diferente en cuanto afecta la música a una
persona, se puede decir que la música es una parte fundamental en la
educación del ciudadano, afirma que es importante en la política ya que la
estabilidad del país depende de la estabilidad del ciudadano, y gracias a los
ritmos y melodías de la música hace que un ciudadano normal permanezca
en equilibro y genere emociones.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
Este filósofo conserva la mentalidad según la cual la música incide en las
pasiones. La música, dependiendo del ritmo, la melodía y la armonía,
produce cambios anímicos tales como la ira y la mansedumbre, la felicidad y
la tristeza, etc. (Arreguín, 2019)
Título de artículo 3 Música clásica
Link /URL del
artículo
https://musica-clasica/www.definicionabc.com/audio/.php

3. Resumen del
artículo
La música clásica se destaca en hacer que se note el equilibrio entre la
armonía y la melodía, esto nace en un contexto político y social el cual
dependía de los intereses de reyes y ministros,
Empieza con una melodía sencilla la cual busca el equilibrio y en tiempos
antiguos generaba mucho en las personas, hubo algunos representantes
destacados como Franz Joseph o ludwin van Beethoven.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
El efecto de esto es una melodía sencilla, producto del trabajo racional
que se orienta a la búsqueda del equilibrio. El instrumento será el
protagonista por excelencia y lo religioso se correrá de la escena para darle
lugar al sentimiento laico que será el que predominará en el período. (Ucha,
2017)
Título de articulo 4 Psicología de la música y emoción musical.
Link /URL del
artículo
https://revistas.um.es/educatio/article/view/138/122
Resumen del
artículo
La psicología de la música abarca diversos temas de investigación ya que
el comportamiento musical es muy variado, dependiendo de las personas
que escuchen y como sean su actitud de acuerdo a las melodías. Son
distintos los puntos de vista dependiendo del investigador, algunas teorías
son: Se considera un acto beneficioso en la variedad de la personalidad, la
conducta, condición social, gusto musical, etc.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
Lo que vemos u oímos, es una imagen visual o aural (auditiva), que
depende de la habilidad de nuestro cerebro para procesar una cierta
cantidad de información.
La música es sonido, el sonido es vibración, la vibración es energía
que se transmite en forma de ondas que llegan a nuestro oído y de él al
cerebro. Pueden ser de diferente naturaleza: agradables, desagradables,
excitantes, tranquilizadoras...etc. (Moreno, 2020)
Título de artículo 5 La música como ámbito de educación.
Link /URL del
artículo
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3354512

4. Resumen del
artículo
La educación en la música en nuestra sociedad es considerada como algo
extracurricular que es opcional, si la persona quiere aprender pues tiene que
ser por sus propios medios y buscar un buen lugar donde le enseñen todo
sobre la música, sus orígenes, historia y como se toca un instrumento. Pero
se considera muy necesario que la música se aplique en las mallas
curriculares de la educación pues es un ámbito que forma parte de la
educación y cultura general de todas las personas.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
La educación musical es ámbito de educación general porque forma parte
del currículo de la educación general, se considera necesaria para el
desarrollo integral del individuo y se contempla en esos términos en los
planes de estudios de educación primaria y secundaria obligatoria como
ámbito de intervención pedagógica que debe ser abordado desde la
formación general de cada educando y no sólo como ámbito de
especialización o profesionalización. (Touriñan, 2010)
Título de articulo 6 La estética de la música
Link /URL del
artículo
https://www.mendeley.com/catalogue/eaf5d667-0f62-3c49-9cc7-
fe8262980079/
Resumen del
artículo
La actividad musical muestra al lector la creación y el sentimiento
musical que está a transmitido a lo largo de los años. Ya que la forma en que
sentimos y creamos música ha cambiado gracias a la historia musical, se
considera un oficio peculiar a diferencia de otras artes, ya que el artista y la
música requieren años de dedicación para ser profesionales, esta se centra
prácticamente en la práctica, con el pasar del tiempo la música se a
considerado muy lujosa en la sociedad.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
Enrico Fubini, en Estética de la música, ve la actividad musical de un
vistazo. Por lo tanto, la suposición principal hecha por el autor en cuestión
es que la forma en que
sentimos y hacemos música ha cambiado a lo largo de la historia (Araújo de
Oliveira, A. 2019)
Título de articulo 7 LA MÚSICA
Link /URL del
artículo
https://www.mendeley.com/catalogue/ce0a536a-19f5-3f74-9e30-
8e673c1dacf8/

5. Resumen del
artículo
Expresa sentimientos más distantes, se presenta hermosamente en su
mayor sencillez. La música posee una esencia de las cuales otras artes no la
transmiten a las personas.
Cicerón relata que muchas veces la música ayuda a nuestro ánimo,
emociones y los sentimientos, es tan poderosa la acción que produce
sobre nuestros órganos físicos y facultades morales, ya que, relacionada con
la medicina, esta funciona como unmedio curativo y antidepresivo.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
La música es el arte que se vale del sonido, analizado para expresar
calológicamente los sentimientos más distantes de toda objetividad;
es el alma manifestándose bellamente en su mayor sencillez.
(Vila, P. 2017)
Título de articulo 8 La historia de la música
Link /URL del
artículo
https://www.mendeley.com/catalogue/018c3ba7-41cd-3f4d-9fda-
6780d7b1a848/
Resumen del
artículo
Los cambios radicales experimentados en el mundo musical durante el
siglo XX, se refiere a una revolución social y tecnológica. Debemos tomar en
cuenta la diversidad que engloba el concepto de cultura musical (orquestas,
baile, entretenimiento, melódica, espectáculos etc.) Era la época de los
géneros bailables, que manejaba escenas cotidianas.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
La falta de perspectiva a la hora de analizar el origen musical, describe
los rasgos más sobresalientes que ha ido dibujando este proceso tan amplio
y sus diversos ciclos relacionados con el mundo de la música.
(Morandeira, L. T. 2018)
Título de articulo 9 Efecto de la música sobre las funciones cognitivas
Link /URL del
artículo
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=372050405008
Resumen del
artículo
Los hombres usan la música comouna herramienta de comunicación, los
sonidos son un lenguaje comúnpara aquellos que tenga un sistema
auditivo. La música es un tipo de lenguaje que evoca, comunica y refuerza
distintos emociones. El cerebro tiene la capacidad de procesar en distintas
zonas los componentes de la música como el tono, la vibración, la armonía,
mientras que el cerebelo se encarga del ritmo. El uso de circuitos
independientes hace que uno pueda estar gravemente afectado en tanto que
el otro puede encontrarse totalmente tranquilo.

6. Referencia
bibliográfica en
formato APA
El procesamiento de la música tiene lugar mediante canales separados
por un sistema multimodal para los elementos temporales (ritmo),
melódicos (tono, timbre, melodía), memoria y respuesta emocional. El
cerebro entrenado musicalmente experimenta particulares cambios en su
anatomía y funcionalidad. (Custodio. N; Cano M. 2017)
Título de articulo 10 Música y Persuasión Publicitaria
Link /URL del
artículo
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048903028
Resumen del
artículo
Desde el comienzo de la era audiovisual, este ha sido uno de los
elementos que más ha ayudado a tener una mayor pregnancia en las
personas, en la actualidad resulta difícil imaginar un mensaje audiovisual
sin música. Los publicistas han visto en este un gran potencial para poder
comunicar en productos y/o servicios implementándolo en sus campañas en
spots televisados o en redes.
Referencia
bibliográfica en
formato APA
“La música despierta o sugiere sentimientos, los expresa, los potencia y
los acompaña. Además una de sus funciones puede ser aportar nuevos
significados.” (Martínez-Rodrigo 2004)
Tabla 1: Investigación enfocada al tema musical y sus inicios hasta la actualidad.