CATEDRA UPECISTA 
GRUPO: 52 
DIEGO FERNANDO SALAZAR LARGO 
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 
DEPARTAMENTO DE DERECHO CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES 
SOCIOLOGIA 
VALLEDUPAR 
2014
INTRODUCCION 
La presente presentación tiene como finalidad primordial conocer nuestros derechos y 
deberes como estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, estudiar y conocer el 
reglamento estudiantil, en cada uno de los casos aplicados en esta presentación vera 
resuelta nuestra problemática según el reglamento.
REGLAMENTOS INSTITUCIONALES 
 El reglamento institucional es el conjunto de normas que determinan las condiciones a que deben 
sujetarse el empleador y sus trabajadores en la prestación del servicio educativo. El reglamento es un 
conjunto normativo, impersonal y estable, objetivo e interno que tiene por fin “PROCURAR EL ORDEN Y 
LA PAZ, LA SEGURIDAD Y LA SOLIDARIDAD, EN EL PROCESO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE 
LOS EDUCANDOS”. ( Resaltado fuera de texto ). Por lo demás, el reglamento es una norma particular y 
circunstancia que no puede contrariar los preceptos generales de la Ley y sus reglamentos. 
http://escuelalamanchabalboarisaralda.jimdo.com/reglamento-institucional/ 
DEFINICION 2 
 Los reglamentos institucionales son los que regulan la organización y estructura del Msu, estos tendrán 
incitativa de propuesta de el consejo directivo nacional, asamblea nacional y asambleas distritales. Estos 
mismos serán aprobados dos tercios de la asamblea nacional, cuyo quórum mínimo, para este fin será el 
establecido en el aticulo13 de los estatutos de asamblea extraordinarias. 
http://www.msu.edu.uy/descargas/reglamentos%20institucionales%20y%20funcionales.p 
df
REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
Los reglamentos institucionales son aquellos que poseen las instituciones con fines de 
carácter educativos estos reglamentos se pueden considerar como los que rigen el instituto, 
en ellos podemos encontrar normas de convivencias deberes y derechos de los estudiantes, 
como es el proceso de admisión a ese instituto de que manera se llevan las clases el método 
de evaluación, como se manejan los procesos en caso de que se presente fraude cancelación 
de asignaturas, diferidos. 
En pocas palabras los reglamentos institucionales son como los reglamentos estudiantiles.
VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL 
REGLAMENTO 
1. Se conoce los deberes y derechos que tienen como 
estudiante. 
2. Se adquieren los conocimientos en casos de quehacer 
cuando el estudiante requiera transferencia, diferidos y 
demás procesos . 
3. Se adquiere sentido de pertenencia con la universidad. 
4. Se sabe a que se tiene derecho como estudiante y que 
no puede hacer en materia de este. 
5. Ayuda a conocer la universidad y que los estudiantes 
como docentes sepan las normas y las respeten.
EXPLIQUE QUE RESPUESTA TENDRIA UN ESTUDIANTE DE PRIMER 
SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE CARRERA. 
 Tendría una respuesta de NO, ya que el 
reglamento es muy claro cuando dicen que no 
se procederá a la transferencia cuando el 
estudiante no haya aprobado por lo menos los 
dos primeros semestres, o 30créditos 
académicos, de la respectiva carrera o 
programa
En caso de Fraude 
 Al estudiante se le calificara con cero (0) y 
el profesor de la asignatura informará por 
escrito al consejo de facultad por medio del 
director del departamento. Al estudiante 
reincidente le será cancelada la matrícula 
para el respectivo período académico.
En caso de Agresión 
 El estudiante podrá recibir desde un 
amonestación privada o publica hasta 
la matricula condicional, cancelación 
de matricula, expulsión o una sanción.
Casos donde se hace uso del 
reglamento. 
 Valentina Ariza está matriculada en el programa de 
Contaduría, pero el director de ésta facultad observa que la 
estudiante asiste poco a clases. ¿Sera que Valentina puede 
perder el semestre por inasistencia? 
 Respuesta: si Valentina tiene una inasistencia superior del 
10% de las horas de acompañamiento del docente en los 
cursos teóricos-prácticos o el 20% en los cursos teóricos, 
será causal de perdida de la asignatura y su nota definitiva 
en este caso será de cero punto cero (0.0) ya que solo se 
podrá validar un curso por lo menos un 85% del contenido 
programático oficialmente aprobado.
Casos donde se hace uso del 
reglamento. 
Gabriela Salome, estudiante de 6 semestre de enfermería no se la lleva bien con el 
profesor de Educación en Salud y desea cancelar la materia por que percibe que la 
puede perder con ese docente. ¿Puede Gabriela cancelar la materia? ¿Cuáles deben 
ser los requisitos para cancelarla según el reglamento estudiantil? 
 Respuesta: Sí la puede cancelar, ella podrá solicitar a los dos Directores de 
Programa Académico de la Universidad, la cancelación de asignaturas siempre y 
cuando no las lleve perdidas. El plazo para este efecto será hasta dos semanas 
antes de la fecha de terminación de clases fijada por el calendario académico.
Casos donde se hace uso del 
reglamento. 
Si José es estudiante de Derecho, y pierde la asignatura de Civil II, la 
razón por la cual la perdió fue que sus padres se separaron y tubo una 
depresión que afecto su rendimiento académico. ¿Puede José habilitar 
esta asignatura? ¿Las condiciones Para poder habilitarlas? 
 Respuesta: José tendrá derecho a habilitar siempre y cuando haya 
perdido la asignatura teórica con una nota inferior a dos (2.0) la nota 
final de la asignatura será el examen de habilitación. Las 
habilitaciones no son diferibles, salvo el caso de fuerza mayor, y 
antes de iniciarse el periodo académico.
Conclusión. 
 Del siguiente trabajo pude conocer el reglamento de 
nuestra universidad además pude aprender que hacer 
en algún caso que se presente algún inconveniente con 
algún docente o alguna asignatura, aprendí los 
derechos y los deberes que tengo como estudiante 
Upecista, y los requisitos que se necesitan para algún 
procedimiento interno ya sea transferencia, pruebas 
supletorias, reintegro, cancelación de materias entre 
otras.

Presentación del reglamento estudiantil UPC.

  • 1.
    CATEDRA UPECISTA GRUPO:52 DIEGO FERNANDO SALAZAR LARGO UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DEPARTAMENTO DE DERECHO CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES SOCIOLOGIA VALLEDUPAR 2014
  • 2.
    INTRODUCCION La presentepresentación tiene como finalidad primordial conocer nuestros derechos y deberes como estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, estudiar y conocer el reglamento estudiantil, en cada uno de los casos aplicados en esta presentación vera resuelta nuestra problemática según el reglamento.
  • 3.
    REGLAMENTOS INSTITUCIONALES El reglamento institucional es el conjunto de normas que determinan las condiciones a que deben sujetarse el empleador y sus trabajadores en la prestación del servicio educativo. El reglamento es un conjunto normativo, impersonal y estable, objetivo e interno que tiene por fin “PROCURAR EL ORDEN Y LA PAZ, LA SEGURIDAD Y LA SOLIDARIDAD, EN EL PROCESO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS”. ( Resaltado fuera de texto ). Por lo demás, el reglamento es una norma particular y circunstancia que no puede contrariar los preceptos generales de la Ley y sus reglamentos. http://escuelalamanchabalboarisaralda.jimdo.com/reglamento-institucional/ DEFINICION 2  Los reglamentos institucionales son los que regulan la organización y estructura del Msu, estos tendrán incitativa de propuesta de el consejo directivo nacional, asamblea nacional y asambleas distritales. Estos mismos serán aprobados dos tercios de la asamblea nacional, cuyo quórum mínimo, para este fin será el establecido en el aticulo13 de los estatutos de asamblea extraordinarias. http://www.msu.edu.uy/descargas/reglamentos%20institucionales%20y%20funcionales.p df
  • 4.
    REGLAMENTO INSTITUCIONAL Losreglamentos institucionales son aquellos que poseen las instituciones con fines de carácter educativos estos reglamentos se pueden considerar como los que rigen el instituto, en ellos podemos encontrar normas de convivencias deberes y derechos de los estudiantes, como es el proceso de admisión a ese instituto de que manera se llevan las clases el método de evaluación, como se manejan los procesos en caso de que se presente fraude cancelación de asignaturas, diferidos. En pocas palabras los reglamentos institucionales son como los reglamentos estudiantiles.
  • 5.
    VENTAJAS DE CONOCERY APLICAR EL REGLAMENTO 1. Se conoce los deberes y derechos que tienen como estudiante. 2. Se adquieren los conocimientos en casos de quehacer cuando el estudiante requiera transferencia, diferidos y demás procesos . 3. Se adquiere sentido de pertenencia con la universidad. 4. Se sabe a que se tiene derecho como estudiante y que no puede hacer en materia de este. 5. Ayuda a conocer la universidad y que los estudiantes como docentes sepan las normas y las respeten.
  • 6.
    EXPLIQUE QUE RESPUESTATENDRIA UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE CARRERA.  Tendría una respuesta de NO, ya que el reglamento es muy claro cuando dicen que no se procederá a la transferencia cuando el estudiante no haya aprobado por lo menos los dos primeros semestres, o 30créditos académicos, de la respectiva carrera o programa
  • 7.
    En caso deFraude  Al estudiante se le calificara con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por escrito al consejo de facultad por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matrícula para el respectivo período académico.
  • 8.
    En caso deAgresión  El estudiante podrá recibir desde un amonestación privada o publica hasta la matricula condicional, cancelación de matricula, expulsión o una sanción.
  • 9.
    Casos donde sehace uso del reglamento.  Valentina Ariza está matriculada en el programa de Contaduría, pero el director de ésta facultad observa que la estudiante asiste poco a clases. ¿Sera que Valentina puede perder el semestre por inasistencia?  Respuesta: si Valentina tiene una inasistencia superior del 10% de las horas de acompañamiento del docente en los cursos teóricos-prácticos o el 20% en los cursos teóricos, será causal de perdida de la asignatura y su nota definitiva en este caso será de cero punto cero (0.0) ya que solo se podrá validar un curso por lo menos un 85% del contenido programático oficialmente aprobado.
  • 10.
    Casos donde sehace uso del reglamento. Gabriela Salome, estudiante de 6 semestre de enfermería no se la lleva bien con el profesor de Educación en Salud y desea cancelar la materia por que percibe que la puede perder con ese docente. ¿Puede Gabriela cancelar la materia? ¿Cuáles deben ser los requisitos para cancelarla según el reglamento estudiantil?  Respuesta: Sí la puede cancelar, ella podrá solicitar a los dos Directores de Programa Académico de la Universidad, la cancelación de asignaturas siempre y cuando no las lleve perdidas. El plazo para este efecto será hasta dos semanas antes de la fecha de terminación de clases fijada por el calendario académico.
  • 11.
    Casos donde sehace uso del reglamento. Si José es estudiante de Derecho, y pierde la asignatura de Civil II, la razón por la cual la perdió fue que sus padres se separaron y tubo una depresión que afecto su rendimiento académico. ¿Puede José habilitar esta asignatura? ¿Las condiciones Para poder habilitarlas?  Respuesta: José tendrá derecho a habilitar siempre y cuando haya perdido la asignatura teórica con una nota inferior a dos (2.0) la nota final de la asignatura será el examen de habilitación. Las habilitaciones no son diferibles, salvo el caso de fuerza mayor, y antes de iniciarse el periodo académico.
  • 12.
    Conclusión.  Delsiguiente trabajo pude conocer el reglamento de nuestra universidad además pude aprender que hacer en algún caso que se presente algún inconveniente con algún docente o alguna asignatura, aprendí los derechos y los deberes que tengo como estudiante Upecista, y los requisitos que se necesitan para algún procedimiento interno ya sea transferencia, pruebas supletorias, reintegro, cancelación de materias entre otras.