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CÁTEDRA UPECISTA 
GRUPO: 17 
Yulenis Paola Fernández Sánchez 
Universidad Popular del Cesar 
Facultad de ciencias básicas y de educación 
Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental 
Valledupar – Cesar 
2014
INTRODUCCIÓN 
Esta presentación tiene como objetivo principal conocer 
los derechos y deberes como estudiantes de la 
Universidad Popular del Cesar, estudiar y comprender el 
reglamento estudiantil ya que es de gran importancia estar 
informado de cuáles son las reglas a seguir dentro de la 
institución, para así evitar faltas y sanciones.
REGLAMENTOS INSTITUCIONALES 
(DEFINICIONES) 
El Reglamento Institucional es el documento normativo de una institución. 
Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad 
educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y 
procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. 
 https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news 
Establece los objetivos y líneas de acción que van a concretar en la 
Institución. Esto facilitará que las reglas, normas y procedimientos que la 
institución elabore sean el reflejo de las necesidades y particularidades de 
la misma. En su elaboración se deben contemplar las unidades de la 
estructura organizativa, los recursos, las normas que regulan la 
convivencia y los procedimientos previstos para resolver situaciones 
imprevistas. 
http://www.todosobremediacion.com.ar/sitio/index.php/articulos/colaborac 
iones/155-proyecto-institucional
REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
Desde mi punto de vista los reglamentos institucionales son 
aquellos que poseen las instituciones con carácter educativo. 
Estos reglamentos se pueden considerar como los que rigen el 
instituto, en ellos podemos encontrar normas de convivencias, 
deberes y derechos de los estudiantes, cómo es el proceso de 
admisión a ese instituto, de qué manera se llevan las clases, el 
método de evaluación, cómo se manejan los procesos en caso 
de que se presenten fraudes, cancelación de asignatura, 
diferidos.
VENTAJAS DE CONOCER Y 
APLICAR EL REGLAMENTO 
 Se conocen los derechos y deberes que se tiene como estudiante. 
 Se sabe a qué se tiene derecho como estudiante y que no puede 
hacer de materia de este. 
 Se adquiere sentido de pertenencia con la universidad. 
 Ayuda a conocer la universidad y que los estudiantes como 
docentes sepan las normas y las respeten. 
 Se adquieren los conocimientos en caso de qué hacer cuando el 
estudiante requiere transferencia, diferidos y demás procesos.
EXPLIQUE ¿QUÉ RESPUESTA TENDRÍA 
UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE 
QUE DESEE CAMBIARSE DE CARRERA? 
Tendría una respuesta de NO, ya que el reglamento es muy 
claro cuando dice que no se procederá a la transferencia 
cuando el estudiante no haya aprobado por lo menos los dos 
primeros semestres o 30 créditos académicos de la 
respectiva carrera o programa.
EN CASO DE FRAUDE 
Al estudiante se le calificará con cero y el profesor de la 
asignatura informará por escrito al consejo de facultad por 
medio del director del departamento. Al estudiante reincidente 
le será cancelada la matricula para el respectivo periodo 
académico.
EN CASO DE AGRESIÓN 
El estudiante podrá recibir una amonestación publica o 
privada hasta la matricula condicional, cancelación de 
matricula, expulsión o una sanción. 
 http://es.slideshare.net/yaridh/reglamentos-de- la-upc
CASOS DONDE SE HACE USO 
DEL REGLAMENTO 
Andrea, estudiante de Lic en ciencias naturales y educación 
ambiental le va mal con el maestro de química y desea 
cancelar la materia porque piensa que la puede estar 
perdiendo. ¿Puede Andrea cancelar la materia? ¿Cuáles son 
los requisitos según el reglamento estudiantil? 
 Respuesta: sí, la puede cancelar, ella podrá solicitar a los 
directores del programa académico de la universidad la 
cancelación de asignaturas siempre y cuando no las lleve 
perdidas, el plazo para este efecto será hasta dos semanas 
antes de la fecha de terminación de clases fijada por el 
calendario académico.
CASOS DONDE SE HACE EL 
USO DEL REGLAMENTO 
Fernanda Suárez está matriculada en el programa de 
Microbiología, pero el director de esta facultad observa que la 
estudiante asiste muy poco a clases. ¿Será que Fernanda puede 
perder el semestre por inasistencias? 
 Respuesta: Si Fernanda tiene una inasistencia superior al 10% 
de las horas de clases en los cursos teórico-prácticos o un 20% 
en los cursos teóricos, la asignatura le quedará perdida y su nota 
será de cero; ya que sólo se puede validar un curso por lo menos 
un 85% del contenido programático.
CASOS DONDE SE HACE EL 
USO DEL REGLAMENTO 
Manuel es estudiante del programa de Lic en idiomas y 
perdió la asignatura de Lingüística. La razón por la cual la 
perdió fue porque falleció un familiar y tuvo una fuerte 
depresión que lo llevó a no rendir académicamente. ¿Puede 
Manuel habilitar esta asignatura? ¿Cuáles son las 
condiciones para poder habilitarla? 
 Respuesta: Manuel tendrá derecho a habilitar siempre y 
cuando haya perdido la asignatura teórica con una nota 
inferior a dos. la nota final de la asignatura será la nota del 
examen de habilitación.
CONCLUSIÓN 
Se puede concluir, que es de carácter fundamental conocer las 
reglas de la Institución, ya que nos enseña qué se debe hacer 
en caso de que se presente algún inconveniente con los 
profesores o la respectiva asignatura. Aprendí los derechos 
que tengo como estudiante de la Universidad Popular del 
Cesar, también conocí algunos procedimientos que se 
necesitan para poder realizar una transferencia, pruebas 
supletorias, reintegro, cancelación de materias etc.

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Yulenis fernández

  • 1. CÁTEDRA UPECISTA GRUPO: 17 Yulenis Paola Fernández Sánchez Universidad Popular del Cesar Facultad de ciencias básicas y de educación Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental Valledupar – Cesar 2014
  • 2. INTRODUCCIÓN Esta presentación tiene como objetivo principal conocer los derechos y deberes como estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, estudiar y comprender el reglamento estudiantil ya que es de gran importancia estar informado de cuáles son las reglas a seguir dentro de la institución, para así evitar faltas y sanciones.
  • 3. REGLAMENTOS INSTITUCIONALES (DEFINICIONES) El Reglamento Institucional es el documento normativo de una institución. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional.  https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news Establece los objetivos y líneas de acción que van a concretar en la Institución. Esto facilitará que las reglas, normas y procedimientos que la institución elabore sean el reflejo de las necesidades y particularidades de la misma. En su elaboración se deben contemplar las unidades de la estructura organizativa, los recursos, las normas que regulan la convivencia y los procedimientos previstos para resolver situaciones imprevistas. http://www.todosobremediacion.com.ar/sitio/index.php/articulos/colaborac iones/155-proyecto-institucional
  • 4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL Desde mi punto de vista los reglamentos institucionales son aquellos que poseen las instituciones con carácter educativo. Estos reglamentos se pueden considerar como los que rigen el instituto, en ellos podemos encontrar normas de convivencias, deberes y derechos de los estudiantes, cómo es el proceso de admisión a ese instituto, de qué manera se llevan las clases, el método de evaluación, cómo se manejan los procesos en caso de que se presenten fraudes, cancelación de asignatura, diferidos.
  • 5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO  Se conocen los derechos y deberes que se tiene como estudiante.  Se sabe a qué se tiene derecho como estudiante y que no puede hacer de materia de este.  Se adquiere sentido de pertenencia con la universidad.  Ayuda a conocer la universidad y que los estudiantes como docentes sepan las normas y las respeten.  Se adquieren los conocimientos en caso de qué hacer cuando el estudiante requiere transferencia, diferidos y demás procesos.
  • 6. EXPLIQUE ¿QUÉ RESPUESTA TENDRÍA UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE CARRERA? Tendría una respuesta de NO, ya que el reglamento es muy claro cuando dice que no se procederá a la transferencia cuando el estudiante no haya aprobado por lo menos los dos primeros semestres o 30 créditos académicos de la respectiva carrera o programa.
  • 7. EN CASO DE FRAUDE Al estudiante se le calificará con cero y el profesor de la asignatura informará por escrito al consejo de facultad por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 8. EN CASO DE AGRESIÓN El estudiante podrá recibir una amonestación publica o privada hasta la matricula condicional, cancelación de matricula, expulsión o una sanción.  http://es.slideshare.net/yaridh/reglamentos-de- la-upc
  • 9. CASOS DONDE SE HACE USO DEL REGLAMENTO Andrea, estudiante de Lic en ciencias naturales y educación ambiental le va mal con el maestro de química y desea cancelar la materia porque piensa que la puede estar perdiendo. ¿Puede Andrea cancelar la materia? ¿Cuáles son los requisitos según el reglamento estudiantil?  Respuesta: sí, la puede cancelar, ella podrá solicitar a los directores del programa académico de la universidad la cancelación de asignaturas siempre y cuando no las lleve perdidas, el plazo para este efecto será hasta dos semanas antes de la fecha de terminación de clases fijada por el calendario académico.
  • 10. CASOS DONDE SE HACE EL USO DEL REGLAMENTO Fernanda Suárez está matriculada en el programa de Microbiología, pero el director de esta facultad observa que la estudiante asiste muy poco a clases. ¿Será que Fernanda puede perder el semestre por inasistencias?  Respuesta: Si Fernanda tiene una inasistencia superior al 10% de las horas de clases en los cursos teórico-prácticos o un 20% en los cursos teóricos, la asignatura le quedará perdida y su nota será de cero; ya que sólo se puede validar un curso por lo menos un 85% del contenido programático.
  • 11. CASOS DONDE SE HACE EL USO DEL REGLAMENTO Manuel es estudiante del programa de Lic en idiomas y perdió la asignatura de Lingüística. La razón por la cual la perdió fue porque falleció un familiar y tuvo una fuerte depresión que lo llevó a no rendir académicamente. ¿Puede Manuel habilitar esta asignatura? ¿Cuáles son las condiciones para poder habilitarla?  Respuesta: Manuel tendrá derecho a habilitar siempre y cuando haya perdido la asignatura teórica con una nota inferior a dos. la nota final de la asignatura será la nota del examen de habilitación.
  • 12. CONCLUSIÓN Se puede concluir, que es de carácter fundamental conocer las reglas de la Institución, ya que nos enseña qué se debe hacer en caso de que se presente algún inconveniente con los profesores o la respectiva asignatura. Aprendí los derechos que tengo como estudiante de la Universidad Popular del Cesar, también conocí algunos procedimientos que se necesitan para poder realizar una transferencia, pruebas supletorias, reintegro, cancelación de materias etc.