UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU
ESPECIALIZACIONES
202050 SISTEMAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
ACTIVIDAD INDIVIDUAL. MOMENTO 3
ANA CILIA RUIZ RUEDA. CC. 69087407
MAGISTER: YENNY GARCIA
TUTORA
COLOMBIA, NOVIEMBRE DE 2016
INTRODUCCION
EN ESTE TRABAJO GRUPAL SE DA RESPUESTA A LAS
PREGUNTAS PLANTEADAS SEGÚN LAS REFERENCIAS
CONSULTADAS Y LOS SABERES PROPIOS; ES UN
ACERCAMIENTO A LA SOLUCIÓN DE LAS
PROBLEMÁTICAS PLANTEADAS REFERENTES AL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO MEDIANTE EL USO DE LA
CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA; IGUALMENTE SE
ADJUNTAN GRÁFICOS DONDE SE EVIDENCIAN
ALGUNOS PUNTOS A FAVOR Y OTROS EN CONTRA
REFERENTE AL TEMA.
1. ¿CÓMO SE EVIDENCIA EN EL SISTEMA COLOMBIANO SI SE
DA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS CIENCIAS, PARA
POSIBILITAR UNA APROPIACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA?
Tomado de.
https://www.google.com.co/search?q=ciencia+y+tecnologia&espv=2&biw=1024&bih=662&site=webhp&source=lnms&tb
m=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjM69O2uMrQAhXFdSYKHcmUCuIQ_AUIBigB#imgrc=W2_YimcQa5GOZM%3A
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN COLOMBIA HA TENIDO GRANDES CAMBIOS
TEÓRICOS/PRÁCTICOS, A PESAR DE LAS GRANDES LIMITACIONES EN
INVERSIÓN SOCIAL Y APROPIACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA,
PODEMOS AFIRMAR QUE: EN ESTE MOMENTO UTILIZAR LA TECNOLOGÍA
COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN ES MÁS ACERTADO Y COTIDIANO EN LAS
AULAS YA QUE SE IMPLEMENTA UN POCO MÁS EN EDUCACIÓN E
INVESTIGACIÓN, AL IGUAL QUE EN LA VIDA COTIDIANA DE LOS HABITANTES
DEL PAÍS. ES EL CASO DE: (COMPUTADORES PARA EDUCAR) DEL MINISTERIO
DE LAS TICS, DONDE SE PUEDE ACCEDER AL APRENDIZAJE, PERSONAL,
FAMILIAR Y COMUNITARIO.
Computadores para educar. Escuela tic familia. Tomado de.
http://www.computadoresparaeducar.gov.co/PaginaWeb/index.php/es/papa-digital-comunidad
Aporte final

Aporte final

  • 1.
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU ESPECIALIZACIONES 202050 SISTEMAS DE ENSEÑANZA PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ACTIVIDAD INDIVIDUAL. MOMENTO 3 ANA CILIA RUIZ RUEDA. CC. 69087407 MAGISTER: YENNY GARCIA TUTORA COLOMBIA, NOVIEMBRE DE 2016
  • 2.
    INTRODUCCION EN ESTE TRABAJOGRUPAL SE DA RESPUESTA A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS SEGÚN LAS REFERENCIAS CONSULTADAS Y LOS SABERES PROPIOS; ES UN ACERCAMIENTO A LA SOLUCIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS PLANTEADAS REFERENTES AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO MEDIANTE EL USO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA; IGUALMENTE SE ADJUNTAN GRÁFICOS DONDE SE EVIDENCIAN ALGUNOS PUNTOS A FAVOR Y OTROS EN CONTRA REFERENTE AL TEMA.
  • 3.
    1. ¿CÓMO SEEVIDENCIA EN EL SISTEMA COLOMBIANO SI SE DA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS CIENCIAS, PARA POSIBILITAR UNA APROPIACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA? Tomado de. https://www.google.com.co/search?q=ciencia+y+tecnologia&espv=2&biw=1024&bih=662&site=webhp&source=lnms&tb m=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjM69O2uMrQAhXFdSYKHcmUCuIQ_AUIBigB#imgrc=W2_YimcQa5GOZM%3A
  • 4.
    LA CIENCIA YLA TECNOLOGÍA EN COLOMBIA HA TENIDO GRANDES CAMBIOS TEÓRICOS/PRÁCTICOS, A PESAR DE LAS GRANDES LIMITACIONES EN INVERSIÓN SOCIAL Y APROPIACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, PODEMOS AFIRMAR QUE: EN ESTE MOMENTO UTILIZAR LA TECNOLOGÍA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN ES MÁS ACERTADO Y COTIDIANO EN LAS AULAS YA QUE SE IMPLEMENTA UN POCO MÁS EN EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN, AL IGUAL QUE EN LA VIDA COTIDIANA DE LOS HABITANTES DEL PAÍS. ES EL CASO DE: (COMPUTADORES PARA EDUCAR) DEL MINISTERIO DE LAS TICS, DONDE SE PUEDE ACCEDER AL APRENDIZAJE, PERSONAL, FAMILIAR Y COMUNITARIO. Computadores para educar. Escuela tic familia. Tomado de. http://www.computadoresparaeducar.gov.co/PaginaWeb/index.php/es/papa-digital-comunidad