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Expectativas de logros:  que los alumnos logren un dominio instrumental del uso y funcionamiento de las palabras de la computadora. Contenidos conceptuales:  coordinación visomotora de los movimientos con el mouse. Comprensión de la función de cada parte de la computadora. Contenidos procedimentales:  observación e identificación de cada una de las partes de la computadora. Descripción, selección, uso y cuidado de la computadora. Contenidos actitudinales:  valoración de la computadora como herramienta que nos permite recibir y dar información. Usando la computadora
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