Este documento describe el aprendizaje autónomo, que permite a los estudiantes asumir responsabilidad sobre su propio aprendizaje al establecer objetivos y procedimientos. El aprendizaje autónomo se basa en la investigación independiente para superar los límites de la educación tradicional. Fomenta la retención de información, el aprendizaje activo y la creatividad.

1. APRENDIZAJE AUTONOMO
 RECTORA SILVIA MENDOZA
VALENZUELA
 TUTORA SILVIA IGNACIA TAPIA ALFARO
 UNIDAD 3 ACTIVIDAD 2
 APRENDIZAJE AUTONOMO
 ALUMNA MELISSA ELVIRA ASCENCIO
NEGRETE
 GRUPO 08
 21 DE AGOSTO DEL 2016

2. APRENDIZAJE AUTONOMO
Es una forma de aprendizaje en la que el
estudiante asume una parte importante de la
Responsabilidad de la organización de su trabajo
Ajustándola a su propio ritmo

4. Educación Virtual
Se basa en el
aprendizaje
autónomo para
así superar los
limites de la
educación
Se aprende
mediante la
investigación
de información
se asume
responsabilidad
y se fortalece el
pensamiento
Revitaliza el
aprendizaje con
auto disciplina y
de manera
permanente

5. Cualidades
de
investigació
n
Existe una
retención
duradera de la
información{on
Se da un
aprendizaje
activo
Estimula la
creatividad

6. Conclusión
El Aprendizaje Autónomo es mediante el cual se establecen
primeramente los objetivos de a donde se quiere llegar, son los
procedimientos por los cuales nos lleva a un mejor aprendizaje,
debemos determinar muy bien el tiempo que tenemos para
dedicarle exclusivamente al estudio, contar siempre con los
recursos necesarios para llevar a acabo nuestras
investigaciones y así tener como resultado una excelente
presentación de nuestros trabajos y un aprendizaje,
comprensión, responsabilidad de lo que estamos aprendiendo
para una efectiva aplicación de conocimientos.

8. http://formacioncontinua.univim.edu.mx/mo
d/page/view.php?id=1029
http://formacioncontinua.univim.edu.
mx/mod/page/view.php?id=1028
http://formacioncontinua.univim.ed
u.mx/mod/resource/view.php?id=1
026
Bibliografia