El documento describe el aprendizaje autónomo y cómo la educación a distancia puede desarrollarlo. El aprendizaje autónomo se refiere a la capacidad de gobernarse a uno mismo y ser menos dependiente de los demás en el proceso de aprendizaje. La educación a distancia busca reforzar el protagonismo del estudiante en su propio aprendizaje a través del uso de las TICs, aunque requiere un mayor esfuerzo del docente y la preparación del estudiante.

2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO.
¿ QUE ES ?
• ES LA CAPACIDAD DE GOBERNARSE POR SI
MISMO Y ES MENOS GOBERNADO POR LOS
DEMÁS.
• ES DONDE ASUMES UNA
RESPONSABILIDAD DE TRABAJO
AJUSTÁNDOLA A TU PROPIORITMO.
¿ PARA QUE SIRVE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA ?
PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE LA CUAL SE
APROVECHAN MÁS LAS ( TICS).
¿ PARA QUE SIRVE ?
SIRVE PARA REFORZAR EL PROTAGONISMO DEL
ESTUDIANTE EN SU PROPIOAPRENDIZAJE.
CONDICIONES:
• REQUIERE UN SISTEMA DE TUTORÍAS.
• MAYOR ESFUERZO AL DOCENTE.
• EXIGE UNA PREPARACIÓN DEL ALUMNO EN
EL DOMINIO DE CIERTAS TÉCNICAS DE
TRABAJO. (TICS)

3. APRENDIZAJE AUTÓNOMO.
Estrategiasafectivo-
motivacionales
• Esta estrategia
sirve para hacer
al estudiante
consiente de su
capacidad.
Estrategiade
planificación
Estrategiade
autorregulación
• para el estudio y
el aprendizaje,
revisión continua
de sus avances,
dificultades y
éxitos en la tarea
según la meta de
aprendizaje
Estrategiade
autoevaluación
• El estudiante
compara
información que
va obteniendo
• y valora la
efectividad de la
planificación
realizada y de la
actuación en
curso
lograr la
formulación de
un plan de
estudio
realista y
efectivo.

4. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA SE CARACTERIZA POR DESARROLLAR EL
APRENDIZAJE AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE, LO CUAL PLANTEA AL
DOCENTE EL RETO DE APROVECHAR LAS TICS PARA HACER MÁS
CONSCIENTE A LOS PARTICIPANTES DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE Y
SU PAPEL EN LA REGULACIÓN DEL MISMO.

5. APRENDIZAJE AUTÓNOMO.