El aprendizaje colaborativo tiene ventajas como promover la construcción de conocimiento a través del pensamiento individual y grupal, y valores como la cooperación; también mejora la comunicación y las relaciones interpersonales. Algunas desventajas son la necesidad de asegurar que los participantes desarrollen las actitudes adecuadas y se adapten a la dinámica grupal, y que los grupos sean pequeños de 3 a 5 personas para ser efectivos. El tutor debe facilitar el ambiente para el aprendizaje y estimular la retroalimentación entre los estudiantes.

1. FÁTIMA CANTERO
Aprendizaje
Colaborativo

4. VENTAJAS
 Realmente promueve la construcción de conocimiento porque
obliga a activar el pensamiento individual, a buscar formas de
investigar sea en forma independiente o en grupo, y
promueve valores en forma semiconsciente como la
cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo
en equipo, la autoevaluación individual y de los compañeros
 Desde el punto de vista de la comunicación, la colaboración
propicia que se genere un lenguaje común, pues se
establecen normas de funcionamiento grupal y se disminuye
el temor a la crítica y a la retroalimentación, con esto
disminuyen también los sentimientos de aislamiento y gracias
a ello puede darse una mejora de las relaciones
interpersonales entre personas de diferentes
culturas, profesiones, etnias, etc

5. DESVENTAJAS
 La “construcción y organización de los grupos” es un punto clave
para su posterior funcionamiento: debemos asegurarnos de que los
participantes no sólo desarrollen las actitudes y valores adecuados para
el trabajo colaborativo, sino que también reconozcan y tengan en
cuenta sus propios procesos internos. Es importante reconocer y hacer
los ajustes necesarios en función del proceso. Es conveniente
garantizar un periodo de adaptación y habituación a la dinámica en
grupos. Los participantes deben adquirir seguridad y autonomía en su
funcionamiento.
 Se recomienda trabajar con equipos pequeños, pudiendo estar estos
entre los tres y cinco participantes.
 El trabajo del tutor consiste en la dirección del curso, es quien orientara
y reorintará el trabajo para cumplir con los objetivos del curso. Su papel
es ser un facilitador del ambiente adecuado para que los estudiantes
logren el aprendizaje. Otro factor importante es el acompañamiento, y
con esto la estimulación y retroalimentación a sus estudiantes. Una
labor interesante cosiste en hacer ver y lograr la valoración -por todos
los participante- de la calidad de las aportaciones de cada uno y de su
rol específico, haciendo énfasis esn el trabajo de cada quien para lograr
el éxito del equipo.