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videoconsola con fines pedagógicos
¿Qué son los video juegos? 
 Es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio 
de un controlador, con un dispositivo dotado de imágenes de vídeo.
Pros del empleo de 
los video juegos. 
 Pros: 
• los estudiantes son capaces de examinar el contenido para obtener conclusiones 
al respecto. 
• Pueden ser útiles para los experimentos peligrosos en la vida real como por 
mencionar un ejemplo aquellos que utilizan compuestos químicos. 
• Hay una claridad de objetivos (Por ejemplo, encontrar la llave de una puerta, 
encontrar un lugar, rescatar a alguien etc.) a diferencia de áreas sociales o 
exactas donde el alumno comúnmente no sabe porque hace lo que hace.
Contras del empleo de los video 
juegos. 
 Contras: 
• Existe una aún viva polémica acerca de los efectos sobre la conducta y la 
personalidad. Los videojuegos por algunos son considerados como 
responsables directos de súbitos cambios en el carácter del usuario 
anunciándose una próxima generación de sujetos violentos y antisociales. 
• Se incide acerca del hipotético prejuicio que este entretenimiento pudiera 
producir en la creatividad y fantasía, sin efectuar la menor distinción entre 
los diferentes tipos de videojuego. 
• Los medios de comunicación favorecen a prejuicios sobre la adicción que 
estos generan en los niños y adolescentes.
Empleo de los videojuegos en 
el ámbito de la enseñanza. 
Los docentes tienen en sus manos una buena oportunidad de capturar la atención 
de sus alumnos ya que los videojuegos son medios con los que suelen estar muy 
familiarizados. 
Cabe resaltar que esta no será un reemplazo del docente más bien será una 
herramienta que facilitará el aprendizaje del alumno. 
Con base a el analices de fuentes se llega a la conclusión de que este método es 
una excelente vía para llamar la atención de los alumnos y ampliar su 
conocimiento de manera más agradable
Concluyendo 
 Con base a el analices de fuentes se llega a la conclusión de que este método 
es una excelente vía para llamar la atención de los alumnos y ampliar su 
conocimiento de manera más agradable. 
Resaltemos el control sobre ellos, puesto que debido a su alto grado de 
adicción es necesario un control, además de la clase de juegos estos pueden 
ser comerciales, pues estos son de mayor agrado y tienen mucho potencial. 
Tomando las medidas y el contro adecuado esta herramienta es de gran ayuda 
y debe de estar dentro de las estrategias del docente del siglo XXI.
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Nuevo método de enseñanza.

  • 1. Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos
  • 2. ¿Qué son los video juegos?  Es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador, con un dispositivo dotado de imágenes de vídeo.
  • 3. Pros del empleo de los video juegos.  Pros: • los estudiantes son capaces de examinar el contenido para obtener conclusiones al respecto. • Pueden ser útiles para los experimentos peligrosos en la vida real como por mencionar un ejemplo aquellos que utilizan compuestos químicos. • Hay una claridad de objetivos (Por ejemplo, encontrar la llave de una puerta, encontrar un lugar, rescatar a alguien etc.) a diferencia de áreas sociales o exactas donde el alumno comúnmente no sabe porque hace lo que hace.
  • 4. Contras del empleo de los video juegos.  Contras: • Existe una aún viva polémica acerca de los efectos sobre la conducta y la personalidad. Los videojuegos por algunos son considerados como responsables directos de súbitos cambios en el carácter del usuario anunciándose una próxima generación de sujetos violentos y antisociales. • Se incide acerca del hipotético prejuicio que este entretenimiento pudiera producir en la creatividad y fantasía, sin efectuar la menor distinción entre los diferentes tipos de videojuego. • Los medios de comunicación favorecen a prejuicios sobre la adicción que estos generan en los niños y adolescentes.
  • 5. Empleo de los videojuegos en el ámbito de la enseñanza. Los docentes tienen en sus manos una buena oportunidad de capturar la atención de sus alumnos ya que los videojuegos son medios con los que suelen estar muy familiarizados. Cabe resaltar que esta no será un reemplazo del docente más bien será una herramienta que facilitará el aprendizaje del alumno. Con base a el analices de fuentes se llega a la conclusión de que este método es una excelente vía para llamar la atención de los alumnos y ampliar su conocimiento de manera más agradable
  • 6. Concluyendo  Con base a el analices de fuentes se llega a la conclusión de que este método es una excelente vía para llamar la atención de los alumnos y ampliar su conocimiento de manera más agradable. Resaltemos el control sobre ellos, puesto que debido a su alto grado de adicción es necesario un control, además de la clase de juegos estos pueden ser comerciales, pues estos son de mayor agrado y tienen mucho potencial. Tomando las medidas y el contro adecuado esta herramienta es de gran ayuda y debe de estar dentro de las estrategias del docente del siglo XXI.