2. Métodos de Búsqueda Para buscar información acerca de nuestro proyecto, nos interesamos en buscar en la base de datos de la universidad donde conseguimos una gran cantidad de artículos de profesores de universidades importantes tales como Harvard, entre otras. Esto nos enseñó a no siempre depender de los buscadores sino también consultar otros sitios para la búsqueda de información, como lo fue en este caso la base de datos de la UNIMET.
3. Selección de Información Tras haber realizado la búsqueda de información, seleccionamos los artículos que resaltaban mas información sobre el tema. Resulta que la gran mayoría de los artículos conseguidos eran en inglés, los cuales nos tocó traducirlos para transmitir su mensaje. Aquí aprendimos a no siempre escoger lo primero que vemos y utilizarlo, sino que debemos consultar varias paginas y seleccionar lo mas importante.
4. Organización y Análisis Luego de haber seleccionado la información, la organizamos de acuerdo a las que tenían una idea mas concreta sobre lo que es nuestro proyecto. Varios artículos de profesores de Harvard encontrados en la base de datos de la UNIMET fueron utilizados. Estos textos fueron analizados y traducidos y a la final fueron reducidos a nuestras propias palabras. Esto nos ayudó a saber clasificar nuestras ideas para resaltar las mas importantes y no perder el tiempo escogiendo cual es la mas apropiada para que sea utilizada.
5. ¿Que es un Videojuego? Los videojuegos son un software que tiene como finalidad entretener, en el cual, una o varias personas interactúan con un aparato electrónico capaz de reproducir dicho videojuego.
6. ¿ Puede Ayudar a los Niños los Videojuegos? Es un método muy eficiente en terapias de rehabilitación, con niños que presentan problemas de aprendizaje, le enseñan al niño formas de aprendizaje rápidas, atractivas y provechosas. También ayudan en el aprendizaje de un nuevo idioma.
7. ¿ Seria Efectivo este Nuevo Método de Aprendizaje en las Escuelas? Es muy posible diseñar un sistema educativo en el cual se incluyan los video juegos, ya que, estos ofrecen un modelo distinto y fresco por el que los alumnos pueden mostrar un gran interés. Así tendrían una modalidad de estudio más dinámica y su aprendizaje seria mas eficaz.
8. ¿Que Beneficios nos Aporta este Nuevo Método en los Niños? Aumenta su capacidad para emplear símbolos Utilizan sus procesos de autorregulación de tal manera que pueden controlar, seleccionar y organizar las influencias externas. Interactúan con el medio, en lo cual los niños controlan la situación y mantienen su autonomía Se obtiene el dominio de habilidades y destrezas propias de la tecnología.
9. Efectos Positivos de los Videojuegos Desarrollan el pensamiento lógico y la imaginación. Pueden aumentar la autoestima, superación personal y resolución de problemas. Estimulan la curiosidad Desarrollan habilidades como: aprender idiomas, música, matemáticas, entre otras. Favorecen la coordinación visual y manual. Estimulan la memoria y la capacidad para retener conceptos básicos. Los nuevos videojuegos estimulan la actividad física y el trabajo en equipo
10. Efectos Negativos de los Videojuegos La violencia que puede afectar negativamente sobre el comportamiento de los niños. Favorecen el sexismo ya que no hay muchas mujeres protagonistas Algunos fomentan el racismo ya que se le muestra superioridad a los personajes blancos. Promueven la actividad repetitiva y poco imaginativa. No favorecen en todo la socialización con otros niños, ya que muchos se juegan en solitario.
11. ¿ En que otros lugares se pueden utilizar estos videojuegos? También se puede aplicar este método en casa. Esto podría tomarse en cuenta como trabajo autónomo, actualmente los videojuegos están ligados a la red cibernética y están ligados a las redes sociales, lo cual podría permitir a los maestros un control y una conexión más rápida y cómoda desde sus hogares.
12. Conclusiones Los videojuegos en el ámbito de la educación pueden ser bastante efectivos, pero la elección de estos tiene que ser con sumo cuidado ya que pueden malinterpretar los mensajes de ellos. Pero no por esto se deben descartar ya que en ellos pueden desarrollar habilidades que no podrían aprender en libros, y como a su vez están conectados a la red, tanto los padres como los profesores pueden supervisar de ellos desde la comodidad de sus casas. Así, los videojuegos usados de manera correcta permiten beneficios tanto a los profesores como a los niños del plantel.