Institut
Página 1 Agosto - Diciembre 2013 ACTIVIDAD
2
Taller de Investigación II
Lista de Verificación del Protocolo de Investigación
Objetivo: Evaluar los elementos del protocolo de investigación para identificar
áreas de oportunidad que permitan mejorarlo.
Nombre
Proyecto:
Un proyecto integral para incorporar las TIC en el aula de lengua
y literatura castellana
Autor(es): Ana isabel Romeo Gálvez . Lourdes Domenech Casses
COMPONENTE
REQUERIMIENTO
CUMPLE
Si No
Título
(8 p, 2 c/ aspecto)
¿Hace referencia al
tema de
investigación?
*
¿El título es claro,
concreto y corto?
*
¿Hace referencia al
ámbito de
aplicación?
*
¿Hace una
delimitación
espacio-temporal?
*
Antecedentes
(10 p, 2 c/aspecto)
¿Hace breve
referencia del
tema?
*
Institut
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2
¿Establece porqué
la investigación es
de interés?
*
¿Establece cómo,
cuándo y dónde se
originó el proyecto?
*
¿Se dan referencias
de otros proyectos
semejantes?
*
¿Desemboca en la
definición de la
problemática?
*
Definición del
Problema
(15 p, 3 c/ aspecto)
¿Presenta
Diagrama de Árbol
de Problemas?
*
¿Presenta
información
relevante del
problema como
hechos, datos,
estadísticas, etc.?
*
¿Se identifican las
variables que
intervienen o se
establece la
relación causas-
efectos?
*
¿Se formulan
preguntas de
investigación?
*
Institut
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2
¿Se hace una
declaración del
problema?
*
Justificación
(15 p, 3 c/ aspecto,
ÚLTIMO 4)
¿Se define la
magnitud del
problema?
*
¿Se define los
segmentos del
mercado a quién va
dirigido?
*
¿Se sustentan el
impacto social,
tecnológico,
económico y
ambiental? (al
menos dos)
*
¿Se sustenta la
factibilidad y
viabilidad de la
investigación?
(recursos humanos,
materiales y
económicos)
*
¿A quién
beneficiarán los
resultados?
*
Objetivos
(10 p, 2 c/ aspecto)
¿Se define un
objetivo general?
*
¿Se definen
objetivos
específicos?
*
Institut
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2
¿Los objetivos
surgen
directamente del
problema a
resolver?
*
¿Son enunciados
claros y precisos de
lo que se pretende
realizar?
*
¿Definen los
alcances de la
investigación?
*
Hipótesis
(9 p, 3 c/aspecto)
¿Se requiere de
una hipótesis?
*
¿Proponen
explicaciones y
respuestas
tentativas al
problema que se
plantea?
*
¿Se define la
relación entre dos o
más variables a
estudiar?
*
COMPONENTE
REQUERIMIENTO
CUMPLE
Si No
Institut
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2
Alcances y
limitaciones
(8 p, 2 cada
aspecto)
¿Se definen los
límites de tiempo?
*
¿Se definen los
límites de
espacio?
*
¿Se definen las
limitaciones en
recursos?
*
¿Se específica el
alcance de la
investigación?
*
Marco Teórico
(10 p, 2.5 cada
aspecto)
¿Existe el temario
en el índice de
contenido?
*
¿Los temas que
aborda
fundamentan el
proyecto?
*
¿Se abordan los
temas de manera
clara, precisa y
concisa?
*
¿Los temas están
en orden?
*
Bosquejo del
método
(10 p, 2 cada
aspecto)
¿Se indica el tipo
de investigación?
*
¿Se define la
población?
*
Institut
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2
¿Se muestra el
procedimiento
para obtener la
muestra?
*
¿Se definen los
instrumentos de
recolección de
datos?
*
¿Se explica en
que consiste el
análisis de
resultados?
*
Fuentes
consultadas
(5 p, 2.5 cada
aspecto)
Existen citas y
referencias
*
Se encuentran
bajo el formato de
la guía APA
*
PUNTUACIÓN
TOTAL
35.5
CONCLUSIONES / OBSERVACIONES:
Este proyecto no posee la estructura de un proyecto de investigacion.
Este proyecto es acerca de creacion una web temática para el area de 'lengua y
literatura castellana, asi como el diseño de recursos metodológicos y didácticos en línea
atraves de la plataforma MOODLE
Institut
Página 7 Agosto - Diciembre 2013 ACTIVIDAD
2
NOTA: Cada integrante deberá tener una copia de este documento y
realizarlo junto con el resto del equipo

Archivo 2

  • 1.
    Institut Página 1 Agosto- Diciembre 2013 ACTIVIDAD 2 Taller de Investigación II Lista de Verificación del Protocolo de Investigación Objetivo: Evaluar los elementos del protocolo de investigación para identificar áreas de oportunidad que permitan mejorarlo. Nombre Proyecto: Un proyecto integral para incorporar las TIC en el aula de lengua y literatura castellana Autor(es): Ana isabel Romeo Gálvez . Lourdes Domenech Casses COMPONENTE REQUERIMIENTO CUMPLE Si No Título (8 p, 2 c/ aspecto) ¿Hace referencia al tema de investigación? * ¿El título es claro, concreto y corto? * ¿Hace referencia al ámbito de aplicación? * ¿Hace una delimitación espacio-temporal? * Antecedentes (10 p, 2 c/aspecto) ¿Hace breve referencia del tema? *
  • 2.
    Institut Página 2 Agosto- Diciembre 2013 ACTIVIDAD 2 ¿Establece porqué la investigación es de interés? * ¿Establece cómo, cuándo y dónde se originó el proyecto? * ¿Se dan referencias de otros proyectos semejantes? * ¿Desemboca en la definición de la problemática? * Definición del Problema (15 p, 3 c/ aspecto) ¿Presenta Diagrama de Árbol de Problemas? * ¿Presenta información relevante del problema como hechos, datos, estadísticas, etc.? * ¿Se identifican las variables que intervienen o se establece la relación causas- efectos? * ¿Se formulan preguntas de investigación? *
  • 3.
    Institut Página 3 Agosto- Diciembre 2013 ACTIVIDAD 2 ¿Se hace una declaración del problema? * Justificación (15 p, 3 c/ aspecto, ÚLTIMO 4) ¿Se define la magnitud del problema? * ¿Se define los segmentos del mercado a quién va dirigido? * ¿Se sustentan el impacto social, tecnológico, económico y ambiental? (al menos dos) * ¿Se sustenta la factibilidad y viabilidad de la investigación? (recursos humanos, materiales y económicos) * ¿A quién beneficiarán los resultados? * Objetivos (10 p, 2 c/ aspecto) ¿Se define un objetivo general? * ¿Se definen objetivos específicos? *
  • 4.
    Institut Página 4 Agosto- Diciembre 2013 ACTIVIDAD 2 ¿Los objetivos surgen directamente del problema a resolver? * ¿Son enunciados claros y precisos de lo que se pretende realizar? * ¿Definen los alcances de la investigación? * Hipótesis (9 p, 3 c/aspecto) ¿Se requiere de una hipótesis? * ¿Proponen explicaciones y respuestas tentativas al problema que se plantea? * ¿Se define la relación entre dos o más variables a estudiar? * COMPONENTE REQUERIMIENTO CUMPLE Si No
  • 5.
    Institut Página 5 Agosto- Diciembre 2013 ACTIVIDAD 2 Alcances y limitaciones (8 p, 2 cada aspecto) ¿Se definen los límites de tiempo? * ¿Se definen los límites de espacio? * ¿Se definen las limitaciones en recursos? * ¿Se específica el alcance de la investigación? * Marco Teórico (10 p, 2.5 cada aspecto) ¿Existe el temario en el índice de contenido? * ¿Los temas que aborda fundamentan el proyecto? * ¿Se abordan los temas de manera clara, precisa y concisa? * ¿Los temas están en orden? * Bosquejo del método (10 p, 2 cada aspecto) ¿Se indica el tipo de investigación? * ¿Se define la población? *
  • 6.
    Institut Página 6 Agosto- Diciembre 2013 ACTIVIDAD 2 ¿Se muestra el procedimiento para obtener la muestra? * ¿Se definen los instrumentos de recolección de datos? * ¿Se explica en que consiste el análisis de resultados? * Fuentes consultadas (5 p, 2.5 cada aspecto) Existen citas y referencias * Se encuentran bajo el formato de la guía APA * PUNTUACIÓN TOTAL 35.5 CONCLUSIONES / OBSERVACIONES: Este proyecto no posee la estructura de un proyecto de investigacion. Este proyecto es acerca de creacion una web temática para el area de 'lengua y literatura castellana, asi como el diseño de recursos metodológicos y didácticos en línea atraves de la plataforma MOODLE
  • 7.
    Institut Página 7 Agosto- Diciembre 2013 ACTIVIDAD 2 NOTA: Cada integrante deberá tener una copia de este documento y realizarlo junto con el resto del equipo