Este documento presenta información sobre aritmética para el primer grado. Incluye lecciones sobre lectura, escritura, comparación y el tablero de valor posicional de los números del 50 al 99, así como actividades de adición y sustracción utilizando este método.

1. Aritmética

2. 1
ARITMÉTICA
1.er
Grado
w ¿Cuántos lápices de colores ha cogió?
Lectura, escritura, comparación y tablero
de valor posicional del 50 hasta el 99
Observa la siguiente situación:
Maribel
Juan
Diana
80 y 3 da
ochenta y tres
60 y 9 da
sesenta y nueve
50 y 6 da
cincuenta y seis
10
10
10
10
10
10 10
10
10 10
10
10
10
10
10 10
10 10 10
Actividades
1 Observa el ejemplo y completa.
Representación Número
D U
3 4
En total: _______
34
treinta y cuatro
Representación Número
D U
En total: _______
1

3. LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Encierra el número mayor Encierra el número menor
42 y 32 57 y 39
65 y 46 77 y 66
90 y 91 28 y 82
70 y 50 99 y 89
2 Escribe y lee números.
D U D U
D U
D U D U D U
D U
3 Escribe los números que faltan.
13 14 77 79 81
55 56 57 32 33 34
4 Compara números. Observa los ejemplos.
1

4. LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99
ARITMÉTICA
1.er
Grado
20 21 22 25
23 26
24
29 31 34
33
79 80 82 85
5 Comparo los números. Después completo las oraciones.
D U
3 5
D U
6 8
D U
7 4
D U
8 1
D U
2 5
D U
6 4
D U
7 2
D U
9 1
es mayor que
es menor que
es mayor que
es menor que
6 ¿Qué número va en el ?
a) 9 grupos de 10 da
b) 87 se forma con grupos de 10
y .
c) 6 decenas y 5 unidades forman
d) 3 decenas y 0 unidades forman
e) 9 decenas y 9 unidades forman
Exigimos más
7 Escribe los números que faltan. Observa el ejemplo.
1

5. LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
8 Compara los números. Después completa las oraciones.
es mayor que
es menor que
es mayor que
es menor que
23 y 33
76 y 56
47 y 37
65 y 45
9 Compara.
Encierra el número mayor Encierra el número menor
14 y 17 41 y 31
92 y 85 97 y 99
81 y 71 52 y 67
10 Ubica los números en el tablero posicional.
D U
D U
D U
9D 7D y 8U 5U y 4D
1

6. LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Demuestro mis habilidades
11 Une cada número con su forma escrita. Utiliza un color distinto para cada pareja. Evita cruzar las líneas.
80
72
75
74
77
71
78
79
76
73
setenta y seis
setenta y siete
setenta y uno
setenta y dos
setenta y cinco
setenta y nueve
setenta y cuatro
setenta y tres
ochenta
setenta y ocho
1

7. LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
12 Completa las siguientes series. Identifica si van aumentando o disminuyendo, y de cuánto en cuánto.
48
5
45
50
65
70
85
95
10
25
30
40
32
24
20
12
13 Compara usando >, < ó =.
a) 16 17
b) 49 48
c) 57 52
d) 81 84
e) 24 29
f) 93 96
14 Identifica la cantidad mayor y marca con un check ( ) en el círculo correspondiente.
D U
D U
D U
D U
Inicio
Inicio
1

8. LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN
Y TABLERO DE VALOR POSICIONAL
DEL 50 HASTA EL 99
ARITMÉTICA
1.er
Grado
15 Completa el numero necesario para que la expresión sea correcta.
Para tu cuaderno
17 Escribe la enumeración del 50 al 99 tomando en cuenta solo los números impares.
18 Descompón los siguientes números:
Y
Y 76 = +
Y
Y 94 = +
Y
Y 57 = +
17 > < 48 = > < 90 < =
< 62 < > 26 = > 86 = >
16 Escribe el anterior y posterior de los siguientes números.
21 87
60 95
1

9. 2
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Adición de números del 50 al 99,
usando el tablero de valor posicional
Adiciones sin canje
Calcula el total de periódicos que tienen don Feliciano y don Jacinto.
Adiciones con agrupaciones de unidades por decenas
En el concurso «Los que más saben», los niños reagrupan unidades en decenas y dibujan lo que obtienen.
Completa el caso.
Don Feliciano
Don Jacinto
3 5
4 2
7 7
D U
+
periódicos
Para resolver una adición de números de dos cifras, primero se calcula la suma de
las unidades y luego la suma de las decenas.
Si tenemos unidades sueltas, las reagrupamos cada 10 y así formamos las decenas.
48
26
Total 6 decenas y 14 unidades 7 decenas y 4 unidades
Ambos gráficos
representan lo
mismo.
LA PERUANITA
L
A
P
E
R
U
A
N
I
T
A
LA PERUANITA
LA PERUANITA
LA PERUANITA
LA PERUANITA
LA PERUANITA
2

10. ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Actividades
Z
Z Completa las adiciones y calcula la cantidad de materiales que necesitamos para el periódico mural. Ob-
serva el ejemplo y completa.
1
10 10 10
10
3 4
1 2
4 6
D U
+
D U
+
D U
+
D U
+
D U
+
D U
+
2
10 10
1
0
10 10
10 10
3
30 Chinches
30 Chinches
30 Chinches
4
14 clips
75 clips
10
10
10
5 6
2

11. ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Exigimos más
7
Z
Z Grafica los números y calcula la suma. Observa el ejemplo.
6 4
2 1
8 5
D U
+
8
7 4
1 3
D U
+
4 1
2 5
D U
+
3 1
2 8
D U
+
9
10
2

12. ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Demuestro mis habilidades
11 Observa la clave, ubica los elementos y suma.
= 36
= 42
= 4
= 60
= 15
= 53
Clave
+
+
+
+
+
+
12 Observa el ejemplo y completa:
39
Represento
37 unidades
Represento
35 unidades
17
Total
En total
4 decenas y 16 unidades
decenas y unidades o
5 decenas y 6 unidades
decenas y unidades
2

13. ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
13 Con un color distinto une cada operación con su respectivo resultado.
75
69
60
45
86
20 + 15 + 10
30 + 25 + 5
40 + 26 + 20
10 + 35 + 30
24 + 30 + 15
14 Descompone cada sumando y calcula la suma.
4 3 +
5 2
4 0 + 3
5 0 + 2
9 0 + 5 9 5
2 5 +
1 1
+
+
+
4 3 +
2 0
+
+
+
1 0 +
4 3
+
+
+
2 7 +
7 1
+
+
+
4 0 +
4
+
+
+
2

14. ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA
1.er
Grado
15 Observa la gráfica, y calcula el total de lectores de cada revista y responde:
20
0
40
60
80
32
ABC Juegos Trucas
Revistas
Lectores de revistas por género
Número
de
lectores
Fantasía
22
71
55
24
12
87
44
Niñas
Niños
3
4
7
2
4
6
+ +
+
+
ABC Juegos
Fantasía
Trucas
a) ¿Cuántos lectores prefieren la revista Fantasía? _______________________________
b) ¿Cuántos lectores más prefieren Fantasía a juegos? – =
c) ¿A cuántos niños se encuestó? + + + =
2

15. ADICIÓN DE NÚMEROS DEL 50
AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
16 Resuelve las siguientes adiciones utilizando el material multibase.
3 7
1 1
D U
+
b)
3 5
1 3
D U
+
a)
3 0
1 2
D U
+
e)
d)
3 5
2 2
D U
+
Para tu cuaderno
17 Ordena en forma vertical y suma.
3 4 + 1 4
2 8 + 2 0
3 7 + 6 1
18 Coloca los números en el tablero posicional y calcula las sumas.
2 U y 6 D + 4 D y 4 U
4 D y 2 U + 6 U y 2 D
2

16. 3
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Sustracciones de números del 50 al 99,
usando el tablero de valor posicional
Sustracciones sin desagrupar
Desagrupando decenas en unidades
Los niños tienen tiras de 10 boletos (decenas) y boletos sueltos (unidades). Desagrupa una decena de unidades
y completa lo que se obtiene en cada caso.
Una decena se puede desagrupar en 10 unidades.
7 decenas y 3 unidades 6 decenas y 13 unidades
Ambos gráficos
representan lo
mismo.
Planteamiento:
75 – 12
_______________
María tiene 75 juguetes.
Le da 12 a su hermana
Sabina. ¿Cuántos juguetes le
quedan a María?
7 5
1 2
6 3
D U
–
D U
Cálculo en forma vertical.
1. Ordeno unidades y
decenas.
2. Resto unidades.
3. Resto decenas
63
Respuesta: ________
Desagrupa 1 decena
3

17. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Sustracción con desagrupación
Lee y aprende. Utiliza los bloques de unidades y decenas.
5 7
1 8
D U
–
4 7
1 8
9
D U
–
4 7
1 8
3 9
D U
–
5 7
1 8
D U
–
D
D
D
D
U
U
U
U
39
Respuesta: ________
quito
quito
4
1
1
3

18. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Actividades
1 Calcula en forma vertical. Observa el ejemplo y completa.
2 8
1 0
1 8
D U
– 5 6
2 0
D U
– 6 3
5 0
D U
–
2 Calcula en forma vertical.
–
39 – 20
–
76 – 28
–
46 – 30
–
87 – 60
–
92 – 39
3

19. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
decenas y unidades decenas y unidades
desagrupa 1 decena
decenas y unidades decenas y unidades
desagrupa 1 decena
decenas y unidades decenas y unidades
desagrupa 1 decena
3 Desagrupa una decena y completa.
decenas y unidades decenas y unidades
desagrupa 1 decena
3

20. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA
1.er
Grado
6 3
1 7
4 6
D U
–
7 5
1 9
D U
–
5 1
2 2
D U
–
6 3
1 7
D U
–
7 5
1 9
D U
–
5 1
2 2
D U
–
6 3
1 7
D U
–
7 5
1 9
D U
–
5 1
2 2
D U
–
4
Z
Z Realiza las sustracciones canjeando decenas si es necesario. Observa el ejemplo y completa.
5
6
Exigimos más
7 Calcula, observa el ejemplo:
a) 36 – 17 b) 42 – 38 c) 64 – 29 d) 81 – 73
3 6 –
1 7
1 9
2 16
3

21. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
8 Observa la gráfica de barras y contesta las preguntas.
20
0
40 60 80
32
41
80
Pelotas
Carritos
Trompos
Número de juguetes
Juguetes que tiene Jorge
Juguetes
a) ¿Cuántos trompos más que carritos tiene Jorge? – =
b) ¿Cuántas pelotas menos que carritos tiene Jorge? – =
9 Resuelve las siguientes sustracciones.
7 3
3 5
D U
– 9 1
2 7
D U
– 8 0
2 7
D U
– 5 6
4 5
D U
–
10 Resuelve.
a) 42 – 19 b) 66 – 27 c) 73 – 66 d) 93 – 88
3

22. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Demuestro mis habilidades
Z
Z Una bodega recibió su pedido de útiles de limpieza. Al final de una semana, se contaron los productos
vendidos y se anotaron en la tabla.
11 Observa la lámina, y en la tabla completa el número de productos pedidos.
LECHE LECHE LECHE LECHE
LECHE LECHE LECHE LECHE LECHE
LECHE LECHE LECHE LECHE
LECHE LECHE LECHE LECHE
LECHE LECHE LECHE LECHE
LECHE LECHE LECHE
Cepillo dental
75
Champú
89
Jabón
86
Pasta dental
97
Producto Pedidos Vendidos
Jabón 27
Champú 57
Pasta
dental
54
Cepillo
dental
48
12 Averigua cuánto de cada producto quedó.
jabón champú pasta dental cepillo dental
– – – –
3

23. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Z
Z Resuelve el «numerograma».
a)
e) f)
b)
h)
g) i)
k)
m)
l)
j)
n)
c) d)
13 Horizontales:
a) 73 – 47 =
c) 91 – 19 =
e) 99 – 31 =
f) 40 – 19 =
i) 57 – 29 =
n) 65 – 34 =
m) 50 – 34 =
b) 40 – 2 =
d) 45 – 17 =
g) 69 – 28 =
h) 33 – 8 =
j) 55 – 20 =
l) 88 – 47 =
k) 67 – 16 =
14 Verticales
Vertical va de
arriba hacia abajo
y horizontal va
de izquierda a
derecha.
3

24. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA
1.er
Grado
15 Realiza la sustracción indicada en cada tarjeta. Después, ordena los resultados de mayor a menor y descu-
brirás un mensaje. Observa los ejemplos y completa.
E
- 6
7 3
6 7
–
A
6
3
2
7
–
Ó
8
1
2
9
–
N
7
6
2
6
–
C
2
4
3
8
1
4
–
A
9 1
9 1
–
I
7
4
1
6
–
H
6 7
1 8
–
R
1
5
1
1
–
A
4
7
3
7
–
U
9
0
2
4
–
F
- 9
1 8
9
–
U
8
0
–
N
9
0
3
0
–
L
9
8
2
–
L
4 5
3 1
–
Z
8 2
7 9
–
E
2
9
1
3
–
A
9
1
8
–
16 Ordenando.
____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____ >
____ > ____ > ____ > ____ > ____ > ____
3

25. SUSTRACCIONES DE NÚMEROS DEL
50 AL 99, USANDO EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Para tu cuaderno
17 Calcula la diferencia en forma vertical.
a) 8 7 – 7 6 b) 2 8 – 1 4 c) 7 5 – 2 9
18 Completa con el número que falta.
a) 3 5 – = 2 0 b) – 3 0 = 4 0
3

26. 4
ARITMÉTICA
1.er
Grado
1.a
cuota + 2.a
cuota –
38 + 42 – 69
80 – 69 = S/. 11
Falta: S/. 11
Operaciones combinadas de adición y
sustracción de números hasta el 99
Las operaciones combinadas se comienzan a resolver de izquierda a derecha, en
el orden en que aparecen las sumas o las restas.
La familia Ruiz iniciará una microempresa de helados. Necesitan una congeladora y todos colaboran para
comprarla. ¿Cuánto dinero les faltará?
La congeladora
se puede pagar
en dos cuotas.
Entonces, nos
alcanza para pagar
la primer cuota y
un poco más.
Solo
tenemos
S/.69
Precio de la
congeladora Dinero de la
familia Ruiz
4

27. OPERACIONES COMBINADAS DE
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Actividades
1 Observa el ejemplo y completa:
10 30
40
50 – 40 + 30 35 – 10 + 20
+
40 + 20 – 20 + 10 47 + 25 – 28 + 15
2 Calcula las siguientes operaciones combinadas.
3 Resuelve cada operación combinada y une la respuesta a la imagen que tenga el resultado
4
15 + 1 – 3
8 – (3 + 1)
16 + 1 – 5
(8 – 3) + 1
6 13
12
4

28. OPERACIONES COMBINADAS DE
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Z
Z Resuelve las operaciones combinadas según el valor de cada figura.
16 5
8 19
13 3
4
+ –
+ –(
(
(
(
– +
– –
– +
5
+
+(
(
(
(
–
+
–
6
Exigimos más
Z
Z Completa los recuadros y resuelve las operaciones combinadas, observa el ejemplo.
70 50
20
30 + 40 – 50 30 + 20 + 15
– +
7 8
4

29. OPERACIONES COMBINADAS DE
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
70 – 30 + 46
+
10
60 – 10 + 25
+
70 + 5 – 15
–
30 + (50 – 40)
+
80 – 40 – 40
–
70 – (30 + 20)
–
(30 + 50) – 40
–
(70 – 30) + 20
+
9
Demuestro mis habilidades
Z
Z Resuelve las operaciones combinadas.
11 12 13
14 15 16
Para tu cuaderno
Z
Z Resuelve las siguientes operaciones combinadas.
17 (95 – 10) + 15
18 95 – (10 + 15)
4

30. 5
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Resolución de problemas con adición y
sustracción de números hasta el 99
Como observaste en el ejemplo anterior, te habrás dado cuenta que podemos resolver problemas aplicando la
adición (suma) y lo mismo podemos hacer con la sustracción.
Z
Z Observa:
Z
Z Observa la siguiente situación.
S/.57 S/.35
Si mi mamá me
quiere comprar
en la feria un auto
y un trencito,
¿cuánto dinero
necesita?
57 35 92
+ =
auto trencito necesita
Si el helado cuesta S/.5 y yo tengo S/.2, ¿cuánto me falta para comprarme uno?
Tengo
S/.2.00
5 2 3
– =
helado tengo falta
5

31. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Actividades
3 Un panadero hace 36 pasteles el lunes, 48 el martes y 64 el miércoles. ¿Cuántos pasteles hizo en los tres días?
Datos
Operación
Respuesta:
Datos
Operación
Respuesta:
2 ¿Cuántos metros de alambre necesito, en total, si ya tengo 36 metros y me faltan 85 metros?
1 En un jardín hay 23 rosas y en otro, 26 claveles. ¿Cuántas flores hay entre los dos jardines?
Datos
Operación
Respuesta:
Rosas = 23
Claveles = 26
Total = ?
49 flores
2 3
2 6
4 9
+
Datos
Operación
Respuesta:
Peces rojos = 74
Peces azules = 30
Peces azules menos = ?
Hay 44 peces azules menos que rojos.
7 4
3 0
4 4
–
Problemas de adición
Problemas de sustracción
4 En una pecera hay 74 peces rojos y 30 peces azules. ¿Cuántos peces azules menos hay en relación a los rojos?
5

32. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Exigimos más
7 En el aula de 1.er
grado hay 45 niños y 15 niñas. ¿Cuántos niños más hay respecto a las niñas?
Datos
Operación
Respuesta:
Datos
Operación
Respuesta:
Datos
Operación
Respuesta:
Niños = 45
Niñas = 15
Niños más = ?
Hay 30 niños más que niñas.
4 5
1 5
3 0
–
5 En una bolsa hay 23 caramelos, si sacan de ella 12 caramelos, ¿cuántos caramelos quedan?
6 Ana tiene 498 soles, si gasta 345 soles, ¿cuánto dinero queda?
8 Jorge tiene 24 canicas, si regala a su amiguito 23 canicas, ¿cuántas canicas le quedan?
Datos
Operación
Respuesta:
5

33. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
9 En una apuesta Jorge pierde 18 soles. Si tenía 27 soles, ¿cuánto dinero le queda?
Datos
Operación
Respuesta:
10 Se enviaron juntas las cartas del lunes y martes. ¿Cuántas cartas fueron enviadas?
20
0
40
60
80
Lunes Martes Miércoles
Días
Cartas enviadas
Número
de
cartas
Jueves Viernes
30
63
44
16
32
Z
Z Usa los datos del siguiente gráfico y resuelve las situaciones.
Datos
Operación
Respuesta:
Datos
Operación
Respuesta:
11 El miércoles se enviaron 17 cartas más que el martes. ¿Cuántas cartas se enviaron el miércoles?
5

34. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE
NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Z
Z El siguiente cuadro corresponde al control de libros que realiza una librería. Observa y completa.
Libros Cuentos Fantasía Manuales Enciclopedias Diccionarios
Pedidos 86 84 63 50 94
Vendidos 39 68 17 43 65
Quedan
Z
Z Según el cuadro anterior, representa y resuelve.
Datos
Operación
Respuesta:
12 Si se juntan las cartas del jueves y viernes con 20 cartas más, ¿cuántas cartas serán en total?
Demuestro mis habilidades
Pedidos
Vendidos
Quedan
8 6
3 9
4 7
–
13 ¿Cuántos cuentos quedan? 14 ¿Cuál es la diferencia entre las enciclopedias y los
manuales vendidos?
15 ¿Cuántos libros de fantasía quedan? 16 ¿Cuál es la diferencia entre diccionarios y cuentos
vendidos?
Para tu cuaderno
17 En un corral hay 10 gallinas y 5 gallos y 7 patas. ¿Cuántas aves hay en total?
18 Ernesto compró 2 docenas de gaseosas y en el camino se le rompieron 8 botellas, ¿cuántas botellas quedaron?
Enciclopedias
Manuales
Diferencia
Pedidos
Vendidos
Quedan
Diccionarios
Cuentos
Diferencia
5

35. 6
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Operaciones con el ábaco,
con números hasta el 50
Willy tiene 2
maletines, Rosario
también tiene 2
maletines.
¿Cuántos
maletines hay
en total?
2
2 2
2 ?
?
+ =
2
2 2
2 4
4
+ =
Paso 1
Subimos 2
cuentas
Paso 2
Subimos 2 más
Es igual a 4
Entonces tenemos 4 maletines en total
Adiciones
6

36. OPERACIONES CON EL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 50
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Z
Z Resuelve las operaciones; usando el ábaco.
Actividades
6 6
1 4
5 2
D U
– 2 9
1 8
D U
– 4 8
2 0
D U
–
1 2 3
3
3 1
1 2
2
– =
Paso 1
Subimos 3
cuentas
Paso 2
Bajamos 1
Es igual a 2
Sustracciones
Hay 3 peces dentro
de la pecera.
¡Mira! El gato está
jugando con los
peces.
¡El gato agarra 1
pescado! Ahora hay,
menos 1 pescado en el
recipiente.
¿Cuántos peces
quedan en el
recipiente?
Utilizando el ábaco, se tiene:
6

37. OPERACIONES CON EL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 50
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Exigimos más
7
6 8
1 7
D U
–
3 1
2 0
1 1
D U
–
2 1
1 0
D U
+
3 4
2 2
D U
–
3 2
1 0
D U
+
7 4
1 2
D U
–
5 0
1 3
D U
+
3 0
2 0
D U
– 8 6
5 6
D U
–
4 5 6
8 9
10 11 12
6

38. OPERACIONES CON EL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 50
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Demuestro mis habilidades
Para tu cuaderno
Z
Z Elabora los tableros posicionales con sus respectivos datos.
17 53 + 15 + 8
18 55 – 42
13 14
15
16
2 5
1 4
D U
+
2 5
1 2
1 1
D U
+
4 5
5 4
D U
+
2 0
3 6
1 2
D U
+
6

39. 7
ARITMÉTICA 1.er
Grado
Operaciones con el uso del ábaco,
con números hasta el 99
Después de que nos divertimos con el ábaco y antes continuar, recordemos los números que ya conocemos:
Completa:
Ahora, vamos a
sumar...!
C
C
D
D
25
7

40. OPERACIONES CON EL USO DEL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Exigimos más
Z
Z Halla las operaciones con la ayuda de tu ábaco.
7 8
4 5 +
2 0
4
1 1 +
4 1
1 3
4 2 +
2 1
1 0
9
8 4 –
5 2
2 8 –
7
7 2 –
3 1
10 11 12
Actividades
Z
Z Halla las siguientes operaciones con la ayuda de tu ábaco.
3
4
1 2
6 2 +
3
1
2 5 +
1 1
3
7 4 –
2 0
8 5 –
3 2
2 8 –
1 7
9 5 –
8 3
5 6
7

41. OPERACIONES CON EL USO DEL ÁBACO,
CON NÚMEROS HASTA EL 99
ARITMÉTICA 1.er
Grado
8 9
6 4
D U
–
Demuestro mis habilidades
Z
Z Resuelve las siguientes operaciones utilizando tu ábaco.
Para tu cuaderno
Z
Z Con la ayuda de tu ábaco, halla las siguientes operaciones:
17 75 – 43
18 26 + 33
13 14
15 16
4 4
2 5
D U
+
7 6
4 2
D U
– 1 3
2 1
4 5
D U
+
7

42. 8
ARITMÉTICA
1.er
Grado
Repaso
2 7 +
1 4
4 5 +
3 2
2 8 +
4 7
3 Calcula la diferencia
7 9 –
3 7
4 6 –
2 4
8 1 –
2 9
1 Completa el recuadro
Se escribe Se lee
48
setenta y cuatro
92
treinta y siete
2 Calcula las siguientes sumas:
8

43. REPASO
ARITMÉTICA 1.er
Grado
4 1 +
2 7
8 7 –
6 5
3 8 +
2 0
6 3 –
2 1
4 5 +
3 1
7 4 –
2 4
4 La primera semana he leído 25 páginas de un libro; la segunda semana, 16 páginas y esta semana, 23.
¿Cuántas páginas leí en total?
Rpta.: ________________________________________________________________________
5 Halla el resultado de las siguientes operaciones combinadas.
6 Con la ayuda de tu ábaco, halla el resultado de las siguientes operaciones.
a) 27 + 35 – (28 – 10) b) 36 – 18 + 40
+ + =
8