1. PRODUCCIÓN DE
MATERIALES DIDÁCTICOS
Realizado por Arlette Rojas Vásquez
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2. ¿Qué debe saber un docente para producir REA? Elabore su propio
manual práctico de consejos para docentes de educación
secundaria en matemática.
Los docentes para producirREA deben saber lo siguiente:
 Debe conocer si los REA tienen fines educativos
 Debe verificar si el REA tiene recurso libre
 Si la licencia no restringe la distribución de otrasobras.
 Si el recurso tiene libertadpara leer, ver,escucharel recurso en línea.
 Si el recurso tiene libertadpara copiary redistribuir.
 Sielrecursotienelibertadparamodificarse,combinaryadaptarseentérminosdecopyright
para hacer trabajos derivados.

3. Elabore su propio manual práctico de consejos para docentes de
educación secundaria en matemática.
Consejos para docentes de educación secundaria en matemática
Revisar los recursos educativos que se ofrecen en la WEB que puede utilizar
para el trabajo en el aula.
El docente puede elaborar su propio material REA con el término no
comercial.
El docente puede compartir su material con otros docentes para tener
suficiente material para trabajar.
El docente debe asegurarse que los REA que utilice sean confeccionados
por profesores o profesionales conocidos.

4. ¿Dónde pueden publicarse REA en internet idóneamente,
desde materiales didácticos escritos hasta materiales
multimedia?
Para publicar los REA en internet se puede hacer uso de
Creative Commons Attribution, o la licencia Attribution,
Share-alike Creative Commons que dan libertad para copiar,
utilizar y adaptar el material educacional.

5. Realice una clasificación de mencione al menos unos 20 sitios
distintos y sus principales características.
Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Cuadernia online: Herramienta fácil y funcional para la
creación y difusión de materiales educativos digitales.
Permite crear de forma dinámica y visual cuadernos
digitales que pueden contener información y actividades
multimedia.

6. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Letterpop: Herramienta online, ideal para para crear
boletines electrónicos de forma muy sencilla. La versión
gratuita permite, entre otras cosas, utilizar numerosas
plantillas y utilizar imágenes propias o las que
proporciona la aplicación.
• Mixbook: permite la creación de libros virtuales que
contengan fotografías propias o procedentes de Internet.
Los libros admiten también texto y el diseño del libro se
puede personalizar eligiendo una de las plantillas.

7. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Generadores de cuestionarios de
autoevaluación: Generadores de cuestionarios en español
para la autoevaluación de trabajos escritos, presentaciones
orales, presentaciones multimedia y trabajos de ciencias.
• Generador de cuadernillos de matemática:Generador
online de cuadernos de matemáticas: sumas, restas,
multiplicaciones y divisiones (configurables), en formato
PDF para imprimir.

8. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Generador de hojas imprimibles con sumas:Se trata de un
generador de test de opción múltiple. Tras definir las
preguntas y respuestas, esta aplicación genera el código
HTML para poder insertar el cuestionario en una web.
• Thatquiz: una aplicación que genera diversos tipos de
ejercicios de matemáticas
• Generador de ejercicios de matemática de Worksheet
Works : Varios generadores de hojas con ejercicios de
matemáticas escolares.

9. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Mindomo: es un generador muy versátil con el que es
posible desarrollar una gran variedad de tipos de mapas
conceptuales.
• Wikimindmap: Generador muy sencillo de mapas
conceptuales a partir de palabras o expresiones.
• Google Search Video Creator: permite generar historias
en forma de vídeos cortos a partir de búsquedas en
Google y compartir el resultado en Youtube.

10. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Motivator: Generador online de pósters de motivación
partir de fotos guardadas en el ordenador o alojadas en
Internet.
• Glogster: Generador de pósters y murales multimedia o
para imprimir.
• Printable world map: es un generador de mapas mudos
que permite colorear países e imprimir el resultado final.

11. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse materiale
didácticos
• Worldmapper: es una extensa colección de mapas del mundo en lo
que se muestra cada territorio geográfico redimensionado según
categoría seleccionada (población, salud, educación, violenci
pobreza, recursos…).
• Atenex: Plataforma para la creación y gestión de materiale
multimedia interactivos y para el seguimiento y evaluació
del proceso de aprendizaje. Atenex es un editor que permit
construir unidades didácticas interactivas de manera fác
por el proceso de arrastrar y pegar

12. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Hot potatoes Un programa con el que es posible crear 6
tipos de ejercicios (opción múltiple, ordenación,
asociación, rellenado de huecos…) acompañados de
retroalimentación e integrando audio y vídeo.
• Exe elearning: Herramienta para el diseño, edición y
desarrollo de contenidos didácticos que posibilita su
publicación en Internet así como su importación a
plataformas

13. Sitios distintos de internet donde pueden publicarse
materiales didácticos
• Squeak: Herramienta de autor para desarrollar
contenidos multimedia sin tener conocimientos de
programación.
• Ardora. es una aplicación informática que permite
crear más de 34 tipos de actividades (crucigramas,
sopas de letras, paneles gráficos, relojes, etc.) en html
de forma sencilla.
• Edilium: Un entorno para crear programas educativos
que solo precisa bajar unos archivos al ordenador.

14. ¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?
Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :
Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:
• Atribución: Se permite copiar, distribuir, exhibir y ejecutar el trabajo y sus
obras derivadas, así como utilizarlo con fines comerciales. Todo esto a
condición de que se atribuya la autoría sobre la obra en la forma en que
haya sigo especificado por el autor.
• No-Comercial. Se permite copiar, distribuir, exhibir y ejecutar el trabajo y
sus obras derivadas pero no para propósitos comerciales. Para usar el
trabajo con fines comerciales, hay que solicitar el permiso del autor.
• Compartir. Se puede permitir a otros distribuir los derivados pero solo bajo
las mismas condiciones que el original.

15. ¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?
Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :
Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:
• No derivados : Se permite copiar, distribuir, exhibir y ejecutar el trabajo
original íntegro, pero no se permiten obras derivadas. Para traducir,
alterar, transformar o combinar con otros trabajos, hay que solicitar el
permiso del autor.
• Atribución: esta licencia permite que otros hagan copias, compartan,
modifiquen y creen basado en el trabajo, aún cuando tenga propósitos
comerciales, siempre y cuando se le de crédito al autor del trabajo
original. Esta es la licencia más general y es la recomendada para los
REA

16. ¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?
Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :
Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:
• Atribución-compartir: esta licencia permite que otros hagan copias,
compartan, modifiquen y creen basado en el trabajo, aún cuando tenga
propósitos comerciales, siempre y cuando se le de crédito al autor del
trabajo original y se registre la nueva creación derivada del trabajo con
una licencias con las mismas condiciones que el original.
• Atribución–no derivados: esta licencia permite copiar y compartir el
trabajo, incluyendo para propósitos comerciales siempre y cuando
permanezca íntegro y con los créditos del autor. El trabajo puede
incluirse en compendios pero no puede ser traducido o modificado sin el
permiso del autor.

17. ¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?
Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :
Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:
• Atribución–no comercial: esta licencia permite a otros copiar, compartir,
modificar y construir basado en el trabajo con propósitos no comerciales
y siempre y cuando se le dé el crédito al autor original.
• Atribución–no comercial–compartir: esta licencia permite hacer copias,
compartir, modificar y construir siempre y cuando no se use con
propósitos comerciales y se registre el trabajo derivado con licencia CC
bajo los mismos términos.

18. ¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?
Los REA y los derechos de autor se deben de relacionar :
Licencia públicas gratis que contienen las siguientes condiciones:
• Atribución–no comercial–no derivados: esta licencia permite copiar y
compartir el trabajo siempre que no tenga propósitos no comerciales y se
le dé el crédito al autor. Esta es la licencia más restrictiva de las seis
principales.

19. Referencias Bibliográficas
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/10/14/150-herramientas-gratuitas-para-
crear-materiales-didacticos-on-line/
http://www.e-historia.cl/e-historia-2/herramientas-educativas-para-generar-recursos-
digitales/
Zacca González G. Olite Diego F. Los recursos educativos abiertos y la protección del
derecho de autor. Revista Cubana de Educación Medica Superior.2010, 24(3)360-372.