Arquitectos por un día
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El documento presenta una actividad en la que los estudiantes se dividen en grupos para construir maquetas de las tres palancas principales del cuerpo humano (cuello, codo y pie) usando materiales como madera, gomas elásticas y plastilina. Los estudiantes primero identifican qué tipo de palanca representa cada articulación y hacen un croquis antes de construir sus maquetas y convertirse en "arquitectos del cuerpo".
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Propuesta didáctica de ciencias naturales 10 de octubre 2015
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Propuesta de Ciencias Naturales
Este documento presenta una propuesta didáctica de 3 semanas sobre el sistema óseo-artro-muscular para alumnos de 4° grado. La propuesta incluye los objetivos, contenidos, actividades y evaluación para 6 clases. Las clases se centrarán en explicar los sistemas que componen el cuerpo humano, los tipos de huesos, cartílagos y articulaciones a través de explicaciones, observaciones y actividades prácticas como la construcción de huesos con masa de sal.
Colegio nacional nicolas esguerra
El documento describe los pasos para crear tablas de acceso para estudiantes en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Primero se seleccionan las tablas colocando los nombres de las personas. Luego se realizan los trabajos de los clientes con el formato correspondiente a cada uno. Finalmente, una vez agregados los trabajadores, se procede a crear tablas de precios de artículos.
Secuencia del Sistema osteo (huesos)
Este documento presenta la secuencia didáctica para una clase de Ciencias Naturales sobre el sistema osteo-artro-muscular para alumnos de 4to grado. La secuencia contiene dos clases. La primera clase se enfoca en los huesos, su clasificación y función. La segunda clase cubre la composición de los huesos y los tipos de articulaciones. Cada clase incluye objetivos, actividades de inicio, desarrollo y cierre para garantizar la comprensión de los estudiantes.
Webquest del Sistema Óseo
Este documento presenta una guía para que los estudiantes aprendan los huesos del sistema óseo a través de actividades interactivas en línea. Los estudiantes aprenderán los nombres de los huesos y su ubicación en el cuerpo, armarán un esqueleto articulado etiquetado, crearán un poema sobre los huesos, y grabarán un video recitando el poema y mostrando el esqueleto.
Secuencia Didáctica
Este documento describe un plan de estudios de 30 días con 4 horas semanales que tiene como objetivos el reconocimiento de las partes del cuerpo humano, el cuidado del cuerpo y sus cambios, y las diferencias entre hombres y mujeres. Los estudiantes completarán fichas sobre su crecimiento, se medirán y pesarán, y analizarán videos e imágenes sobre el cuerpo y su desarrollo. También compararán las diferencias entre sexos y elaborarán una definición de crecimiento colectivamente.
Planificacion N° 2
Este documento contiene información sobre el plan de estudios de Ciencias para el 4° básico A en el Colegio Nuestra Señora de Andacollo. Incluye los objetivos, actividades planificadas, y recursos para 4 clases sobre el sistema locomotor humano. Las clases cubren temas como los huesos, músculos, articulaciones y formas de cuidar el cuerpo.
CV, e-porfolio, PLE, Roberto Gonzalez Fontenla
Este CV resume la formación, experiencia profesional, proyectos actuales y valores de Roberto González Fontenla. Posee una amplia experiencia en recursos humanos, marketing online, y el uso de herramientas 2.0 como blogs y redes sociales. Actualmente se especializa en negocios con plataformas como Facebook y Twitter.
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Capitulo 5
El documento describe varios métodos anticonceptivos, incluyendo métodos de barrera como preservativos y diafragmas, métodos hormonales como la píldora anticonceptiva y parches, y métodos químicos como espermicidas y el dispositivo intrauterino. También recomienda el uso de doble protección mediante la combinación de métodos para prevenir embarazos de manera más efectiva.
Una chica y un muchacho
Micaela conoce a Juan, un chico que trabaja en una veterinaria, cuando accidentalmente moja a unos cachorros. Juan la ayuda a encontrar hogares temporales para los cachorros hasta que pueda encontrarles un hogar permanente. Micaela comienza a gustarle Juan, pero descubre que él tiene novia. Ella lleva a los cachorros a las casas de su abuela y un amigo, dejando solo uno más por encontrar un hogar.
Dr tomy villanueva lista 6
El documento presenta la Lista N° 6 que se postula para el Consejo Regional III de Lima del Colegio Médico del Perú (CMP). La lista enfatiza principios como la honestidad, transparencia, respeto a la institucionalidad y experiencia gremial. Propone defender y promover la profesión médica de forma ética, desarrollar al médico de manera integral y gestionar de forma eficiente y transparente para mejorar el bienestar del médico y su familia. La lista está conformada por varios médicos con experiencia en docencia, gestión en
Integrar las Tics en el proceso del Aprendizaje
Este documento describe las unidades didácticas 2.0, que incorporan aplicaciones y servicios de la Web 2.0 como wikis, blogs y redes sociales para facilitar la interacción y el aprendizaje colaborativo entre estudiantes. Explica que una unidad didáctica 2.0 debe estar programada por los docentes y adaptada a los estudiantes, abarcar todas las etapas del proceso de enseñanza-aprendizaje e incluir la participación activa de los estudiantes. También proporciona ejemplos de herramientas de la Web
Catalogo (nemm)
Este documento presenta un catálogo de obras de arte de la artista Norma Elena Martínez Mondragón. Incluye más de 50 pinturas, dibujos, grabados, fotografías y piezas digitales, la mayoría realizadas con acrílico, tinta china, marcadores y lápiz de color sobre diferentes materiales como tabla, lienzo y papel. Las obras abarcan diversos temas como paisajes, retratos, figuras humanas y flores.
Practica accesorios 2
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio sobre la pérdida de carga en diferentes accesorios de tubería. El experimento midió la pérdida de presión a través de un ensanchamiento, codos de 90 grados, codos curvos y codos curvos externos. Los resultados mostraron que cada accesorio produjo diferentes pérdidas de presión debido a sus características únicas. El documento también explica los conceptos teóricos fundamentales sobre pérdidas mayores, menores y el coeficiente de resistencia.
ACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una parodia de un cuento clásico conocido. Primero deben leer el cuento original y hacer una lista de los aspectos que quieren exagerar o cambiar para hacerlo cómico. Luego escribirán su versión paródica conservando la estructura del cuento pero dándole un giro humorístico. Finalmente nombrarán su creación con un título nuevo.
El mundo indígena visibilizado en mapas: Lo actual y lo ancestral Dr. Richard...
Este documento describe la situación actual y ancestral de los pueblos indígenas en el Perú. Explica que los indígenas fueron sujetos a un régimen inhumano durante la colonia española y que aunque se reconocieron sus derechos en 1920, todavía son invisibles oficialmente. También describe los esfuerzos del Instituto del Bien Común para mapear las comunidades indígenas y visibilizar sus territorios a través de herramientas como SICNA. Finalmente, presenta información sobre el espacio histórico-c
Campaña Navidad Freedom Finance
Este documento describe una campaña de marketing de la compañía Freedom Finance para las navidades. La campaña incluirá anuncios en televisión, radio, redes sociales y proveedores asociados, y ofrecerá tres meses gratis del servicio Legálitas a los clientes que soliciten un estudio hipotecario. La campaña tendrá lugar del 19 de noviembre al 22 de diciembre con el objetivo de atraer nuevos clientes y reforzar la marca.
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Las cartas enviadas por internet también deben tener su buen tratamiento. Bien utilizadas, se convierten en una estrategia poderosa para llegar de manera personalizada a nuestros clientes.
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Herramienta SIG para el cálculo del costo de reparación de edificaciones debi...
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Pgpcf
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Arteguerratzu lynn
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Urgente
El documento describe cómo la palabra "urgente" ha perdido su significado real en nuestras vidas ajetreadas y cómo vivimos de forma apresurada sin apreciar lo que es verdaderamente importante. Insta al lector a detenerse y valorar el tiempo con la familia, observar la naturaleza, sentirse vivo y expresar el amor a los demás en lugar de pasar la vida centrado solo en proyectos y citas sin vivir realmente.
'Creí que tendría miedo, pero no'
Antonio Segura falleció el pasado domingo tras tres semanas en cuidados paliativos.
EL MUNDO ha recogido el testimonio de sus últimos días, su legado de vida y de muerte.
'La muerte es lo más natural. Hay que irse sin traumas', afirmó en su habitación del hospital.
Reportaje publicado en El Mundo http://www.elmundo.es/espana/2014/11/27/54763b2dca4741d96b8b457c.html
Mermelada de noni con guayaba
Este documento presenta una receta para hacer mermelada de noni con guayaba. Explica brevemente la historia de la mermelada y cómo se diferencia de otras conservas de fruta como la jalea. Luego proporciona la lista de ingredientes necesarios para la receta, que incluyen noni, miel, azúcar, vainilla y guayaba. Finalmente, detalla los pasos para preparar la mermelada, como pelar y macerar el noni, cocinarlo con azúcar y agregar vainilla al final.
Webquest CURIOSIDADES ANIMALES
Este documento presenta una webquest sobre los animales. Propone varias preguntas sobre características de diferentes animales como mamíferos acuáticos, marsupiales, murciélagos, kiwis y pingüinos. También pregunta sobre las fases de vida de una rana. Los estudiantes deben formar grupos e investigar usando enlaces de internet para responder las preguntas. Luego debatirán sus respuestas con otros grupos para crear un documento final con la información más relevante.
Los animales. 4º primaria. vertebrados
El documento clasifica los animales vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, peces y anfibios. Proporciona características clave de cada grupo, incluyendo cómo respiran, si nacen de huevos u otros, y aspectos de su hábitat típico. Los mamíferos se caracterizan por mamar cuando son pequeños, tener pelo y respirar por pulmones. Las aves tienen plumas, alas, pico y patas, y la mayoría vuelan. Los reptiles tienen escamas, respiran por pulmones y nacen
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