Este documento describe diferentes conceptos relacionados con la narrativa visual como la figura y el fondo, el sujeto principal, los planos visuales (general, medio, entero, medio corto, detalle), y la composición (simétrica y asimétrica). Explica que estos elementos ayudan a transmitir mensajes e intenciones a través de imágenes y deben considerarse para organizar de manera efectiva los elementos de un proyecto artístico. El objetivo es que los estudiantes exploren estos conceptos y elaboren una estructura grá

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Relación figura-fondo
La figura es la forma o el espacio lleno de la obra,
llamado espacio positivo. El fondo es el espacio que
soporta la imagen o espacio vacío, llamado espacio
negativo. Es el espacio visual que está detrás o que
acompaña al sujeto principal fotografiado. Según
cómo se plantee la relación entre figura y fondo, el
sujeto puede resaltar, o ser opacado, una elección
de fondo adecuado puede fortalecer o debilitar
una imagen.
Sujeto principal o protagonista
Es aquello que queremos representar y ocupa la
posición más importante hacia la cual buscamos
que se dirija la mirada. El resto de elementos se
organizan en torno al sujeto, sea este una
persona o grupo, la combinados de elementos
orientarán la mirada del espectador hacia
suprotagonista.
LOS PLANOS VISUALES
Cada uno de los elementos que forman parte de una imagen contribuye
a transmitir un mensaje y una intención, lo que nos permite percibir
sensaciones y emociones al observarla. Para transmitir la intención
deseada, es importante contemplar algunos conceptos del lenguaje
visual para tomar decisiones y organizar los elementos que forman
parte de nuestra propuesta visual.
Cuando utilizamos una cámara o imaginamos una escena,
normalmente utilizamos una porción del espacio para delimitar
nuestra imagen. Esa selección o fragmento de la realidad
percibido por el lente u objetivo de una cámara es el encuadre.
Por medio del encuadre decidimos qué objetos van a aparecer
en nuestra imagen y cuáles dejaremos de lado. Objetivo es lograr
que el espectador dirija su mirada y atención hacia el punto que
nosotros queremos.
Encuadre
El ejercicio de enmarcar oencuadrar con los
dedos ayuda aplanificarnuestra imagen
En la actividad anterior, ampliamos nuestras ideas y ahora tenemos una descripción bastante detallada de la
historia que queremos visibilizar sobre la participación de las mujeres en la vida de nuestra comunidad a través
de una narrativa visual. En esta actividad, vamos a explorar los planos visuales para elegir la estructura gráfica
que dará organización visual a nuestro proyecto artístico.
EXPERIENCIA Contamos historias a través de la narrativa visual
PROPÓSITO DE
LA ACTIVIDAD.
Los estudiantes explorarán con los planos visuales y elaborarán una estructura gráfica
basada en lo explorado.
COMPETENCIA Crea proyectos desde los lenguajes artístico
CAPACIDADES
 Aplica procesos creativos.
 Percibe manifestaciones artístico- culturales.
 -Reflexiona creativa y críticamente sobre manifestaciones artístico- culturales
DESEMPEÑOS
 Utiliza y combina diferentes elementos de lenguajes artísticos para potenciar intenciones comunicativas o
expresivas.
 Ensaya las posibilidades expresivas de los medios, técnicas, tecnologías y practica con aquellos que no le son
familiares, con el fin de aplicarlos en sus creaciones.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
 Selecciona planos visuales adecuados para expresar su intención a partir de sus exploraciones.
 Genera ideas reflexivas basándose en la observación y análisis de manifestaciones artístico culturales,
ÁREA Arte y cultura Fecha 08-07-2021 Actividad 03 Docente: Mirna Lizzeth Vargas Zavaleta

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En esta imagen del niño en el campo,
el fondo está algo borroso, mientras
que la figura está definida. Eso permite
resaltar al personaje.
Es el orden que le damos a los elementos dentro de una imagen y que transmite distintos mensajes al
espectador. Cada forma o espacio vacío se comporta como peso en una imagen y ejerce determinada
fuerza visual. El peso de un elemento en la composición puede medirse por el tamaño y la ubicación, La
búsqueda de equilibrio en las personas influye en nuestra percepción y contribuye a la transmisión de
sensaciones y emociones a los espectadores. Podemos distinguir composiciones simétricas y asimétricas.
Composición simétrica. Transmite seguridad, tranquilidad y orden. Si, al dividir una imagen en partes o
espacios iguales, si la distribución de los elementos nos señala que hay un peso mayor hacia un lado, la
Composición es asimétrica, transmite movimiento y dinamismo.
Composición
Planos descriptivos: Normalmente describen un lugar; son planos que ocupan una gran cantidad de nuestro
campo visual.
Plano general: Presenta elescenario donde se
desarrolla la acción. La figura humana está
ausente o apenas se percibe. Se usa para
presentar grandes escenarios, paisajes o
multitudes.
Composición simétrica Composición asimétrica
Planos
Elcampovisualencuadradoconstituyeunplano,nombreque,sibienprovienedellenguajefotográfico, también aplica
paraenlahistorietaocómic,yelmanga.Deacuerdoalamagnituddeloencuadrado,quedependedeladistanciafocal
ydelenfoque,sepuedenclasificarlosplanosentresgrandesgrupos: planosdescriptivos,narrativosyexpresivos.

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visióndeconjuntodeunambiente al
utilizar un ángulo de visión amplio, pero se centra en un sujeto
específico. La figura humana ocupa un tercio del cuadro, lo que le
resta importancia al entorno. Transmite unaimpresión de equilibrio
entre escenario eindividuo.
Plano general medio: Se reduce aún más el campo
de visión; cuando el sujeto principal son personas,
capta sus figuras completas
Planos narrativos: Narran situaciones haciendo protagonistas a las personas, animales u objetos y permiten
visualizar claramente sus acciones físicas.
Planodeconjunto: Sepercibe un grupo de figuras en su
totalidad. Presenta o sugiere la relación entre los
personajes. Hay varias figuras humanas.
Plano entero: Retrata a las personas enteras. La figura humana
aparece de arriba a abajo en el encuadre. Es el plano ideal para
describirlasaccionesfísicas.
Plano La figura
Humana está cortada a la altura de las rodillas.
Muestra la expresividad del rostro e insinúa algo
delescenario.
Planomedio:Cortaalaspersonas por la cintura. Muestra
relación y diálogo. Con este encuadre se percibe mayor
expresión en los personajes.

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Planos expresivos: Son los planos en los que se puede apreciar las expresiones o captar
algunos detalles.
Plano medio corto: Presenta el cuerpo desde la
cabeza hasta la mitad del pecho.
Primer plano: Muestra el rostro de las personas y reduce elescenario.
Transmite emociones y sentimientos, lo que permite intuir el estado
emotivo delpersonaje.
Plano detalle o primerísimo primer plano: Representa una
pequeñaparte de la figura humana o un objeto. Enseña algo de
forma especial que, de lo contrario, pasaría desapercibido.
Luego de haber leído: La narrativa visual, anota tus reflexiones en tu Bitácora:
Piensa en una imagen para la columna de Ahora y otra para la columna de Antes
• ¿Qué elementos te gustaría que aparezcan en el encuadre de tu narrativa visual?
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• ¿Qué sensación quieres que transmitan en el espectador
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• ¿Cómo representarías la Acción que has descrito? ¿Con qué tipo de plano?
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Es momento de explorar con la cámara para ensayar encuadres, planos y composiciones a partir de tus
ideas. Ten en cuenta que vas a elaborar tus bocetos; es decir, lo que vas a fotografiar no es la imagen
final, sino solo la idea de la organización de los elementos. Una vez elegido el encuadre, los planos y la
composición, podrás representarla con el medio que desees (dibujo, pintura, collage o incluso fotos).
Para tus bocetos, puedes representar a las personas fotografiando objetos, cajitas, piedras o cualquier
otro elemento que tengas a tu disposición. La idea es que te permitan registrar la organización del espacio
para ver reflejada tu intención.

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Aprendizajes Sí / No
¿Qué ideas nuevas tengo al
respecto?
¿Qué me gustaría
seguir explorando?
Exploré los planos y tipos de composición
del espacio visual y los relacioné con loque
intento transmitir con mi narrativa visual.
Planifiqué los encuadres de mis bocetos
para transmitir mi intención.
Evalué mis fotos y bocetos relacionando lo
que transmiten los tipos de planos y
composición con mi intención acomunicar.
IV. EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:
RETO: Elaborar una estructura grafica basada los planos visuales.
Realiza una secuencia de tres fotos con 3 planos diferentes para representar lo que has descrito en Antes y
otra secuencia para Ahora. Regístralas en orden. Explora sintetizar tu idea en una sola imagen. Busca
representar lo que has registrado como Acción en tu cuadro de descripción de narrativa visual, usa la cámara
de tu tableta o celular y las fotos en una hoja de Power Point Describe el encuadre, la composición y los planos
que has elegido y explica por qué tu elección permite transmitir tu intención. Esta es la estructura gráfica para
tu narrativa visual.