El documento describe cinco acciones que están transformando la educación en Colombia: 1) La articulación de la educación media con la educación superior y la formación para el trabajo, 2) La educación para la innovación, la competitividad y la paz, 3) El fortalecimiento de la institución educativa, 4) La modernización permanente del sector, y 5) La educación durante toda la vida. Se detalla especialmente la articulación entre la educación media y superior, incluyendo programas, resultados e impacto en estudiantes e instituciones.

1. Cinco acciones que están
Cinco acciones que están
transformando la educación en Colombia
transformando la educación en Colombia
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
ARTICULACIÓN DE LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
EDUCACIÓN MEDIA CON LA
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
SUPERIOR Y LA FORMACIÓN
PARA EL TRABAJO
PARA EL TRABAJO
PARA EL TRABAJO
PARA EL TRABAJO
PARA EL TRABAJO
PARA EL TRABAJO
PARA EL TRABAJO
PARA EL TRABAJO

2. Cinco acciones que están transformando
la educación en Colombia
Cinco acciones que están transformando
la educación en Colombia
Educación para la innovación,
la competitividad y la paz
Educación para la innovación,
la competitividad y la paz
Fortalecimiento de la
institución educativa
Fortalecimiento de la
institución educativa
Modernización
permanente del sector
Modernización
permanente del sector
Educación
durante toda la vida
Educación
durante toda la vida
Gestión
Participativa
Gestión
Participativa

3. Cinco acciones que están transformando
la educación en Colombia
Cinco acciones que están transformando
la educación en Colombia
Fortalecimiento de la
institución educativa
Fortalecimiento de la
institución educativa
Modernización
permanente del sector
Modernización
permanente del sector
Educación para la
innovación, la competitividad
y la paz
Educación para la
innovación, la competitividad
y la paz
La educación pertinente
La educación pertinente
como prioridad para el
como prioridad para el
desarrollo de Colombia,
desarrollo de Colombia,
vinculada a las regiones del
vinculada a las regiones del
país y del mundo.
país y del mundo.
Educación
durante toda la vida
Educación
durante toda la vida
Gestión
Participativa
Gestión
Participativa
y la paz
y la paz

4. Desarrollo de competencias
en los estudiantes
Prueba
H
Prueba
SABER 9H
Prueba de
Estado 11H
COMPETENCIAS LABORALES
COMPETENCIAS LABORALES
ESPECÍFICAS Y PROFESIONALES
ESPECÍFICAS Y PROFESIONALES
Pruebas
ECAES
Básica Secundaria Media
Técnica
Profesional
Tecnológica
Profesional
Universitaria
Prueba
SABER 5H
H
Superior
Primera
Infancia
Posgrados
Instrumento
diagnóstico de
competencias
Educación durante toda la vida
Educación durante toda la vida
Educación durante toda la vida
Educación durante toda la vida
COMPETENCIAS CIUDADANAS
COMPETENCIAS CIUDADANAS
COMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS BÁSICAS

5. Competencias
Competencias
Competencias
Competencias
de Educación
de Educación
de Educación
de Educación 1. Competencias 2. Competencias 3. Competencias 4. Competencias
Las competencias como eje articulador
del proceso formativo
de Educación
de Educación
de Educación
de Educación
Básica y
Básica y
Básica y
Básica y
Media
Media
Media
Media
1. Competencias
Comunicativas
2. Competencias
matemáticas
3. Competencias
Científicas
4. Competencias
Ciudadanas
Competencias
Competencias
Competencias
Competencias
de Educación
de Educación
de Educación
de Educación
Superior
Superior
Superior
Superior
1. Comunicación en
lengua materna
y en otra
lengua
internacional
2. Pensamiento
Abstracto
3. Cultura
científica,
tecnológica y
gestión de la
información
4. Ciudadanía

6. • Ofrecer a los jóvenes de la media la posibilidad de
obtener una certificación laboral para insertarse al
Objetivo de la Política de Articulación
Objetivo de la Política de Articulación
Objetivo de la Política de Articulación
Objetivo de la Política de Articulación
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el
trabajo
obtener una certificación laboral para insertarse al
mercado la laboral.
• Garantizar un ciclo técnico que permita el tránsito de los
estudiantes de educación media hacia la educación
superior, en programas de formación por ciclos
propedéuticos.

7. Articulación de la educación media con la educación superior y la
formación para el trabajo
Bachilleres
Bachilleres
Bachilleres
Bachilleres
Bachilleres
Bachilleres
Bachilleres
Bachilleres
2003:
2003:
2003:
2003: 471.245
2008:
2008:
2008:
2008: 647.997
Bachilleres vs. Tasa de absorción
Bachilleres vs. Tasa de absorción
Bachilleres vs. Tasa de absorción
Bachilleres vs. Tasa de absorción
Tasa de absorción de la educación superior
Tasa de absorción de la educación superior
Tasa de absorción de la educación superior
Tasa de absorción de la educación superior
259.900
290.407
322.092
335.401
347.850
419.058
459.586
53,6%
61,7%
65,0% 64,5% 62,4%
68,9% 65,2%
414.421
471.245
509.566
545.323
591.417
638.075
649.991
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
0
100.000
200.000
300.000
400.000
500.000
600.000
700.000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Fuente: ICFES y Ministerio de Educación – SNIES.

8. Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el
trabajo
No de Estudiantes
Total Estudiantes de educación 814.275
814.275
814.275
814.275
Total Estudiantes de educación
Media (sector oficial)
814.275
814.275
814.275
814.275
Estudiantes articulados con el
SENA
294.035
294.035
294.035
294.035
Estudiantes articulados con IES 15.726
15.726
15.726
15.726
% de estudiantes articulados 38%
38%
38%
38%

9. Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el
trabajo
No de
Establecimientos
Establecimientos
Total Establecimientos
Educativos de educación Media
(sector oficial)
5.633
5.633
5.633
5.633
Establecimientos de media
articulados con el SENA
2.473
2.473
2.473
2.473
Establecimientos educativos
articulados con IES
509
509
509
509
% de establecimientos
articulados
53%
53%
53%
53%

10. ALIANZAS ESTRATÉGICAS
ALIANZAS ESTRATÉGICAS
ALIANZAS ESTRATÉGICAS
ALIANZAS ESTRATÉGICAS
(38 proyectos en 25 Departamentos
(38 proyectos en 25 Departamentos
(38 proyectos en 25 Departamentos
(38 proyectos en 25 Departamentos –
–
–
– US$35 Millones)
US$35 Millones)
US$35 Millones)
US$35 Millones)
ü Ciclos Articulación con media:
Actores
Actores
Actores
Actores Objetivos
Objetivos
Objetivos
Objetivos
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el trabajo
ü Ciclos Articulación con media:
movilidad y flexibilidad.
ü Generación de programas técnicos y
tecnológicos.
ü Respuesta a las necesidades del
sector productivo.
ü Currículos basados en competencias.
ü Modernización y fortalecimiento
institucional.
ü Sector productivo estratégico
ü Instituciones de Educación
Superior
ü Instituciones de Educación
Media
ü Gobiernos Regionales
ü Sena
üCentros de investigación

11. Programas de formación para el
trabajo del Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA.
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el
trabajo
Aprendizaje SENA.
Alianzas Estratégicas entre IES e
Instituciones de Educación Media y el
sector productivo.

12. Factores clave en el proceso de Articulación
Factores clave en el proceso de Articulación
Factores clave en el proceso de Articulación
Factores clave en el proceso de Articulación
§ Revisión del currículo (Sector productivo, IEM, IES)
§ Conformación de equipos interdisciplinarios e
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el
trabajo
§ Conformación de equipos interdisciplinarios e
interinstitucionales
§ Optimización de recursos y medios educativos haciendo
uso de los laboratorios y talleres de las Instituciones
§ Inversión en conectividad y recursos tecnológicos
§ Los estudiantes obtienen certificación laboral

13. Sector productivo
• 94 Gremios o asociaciones y 122 empresas
• 90 Empresas
Resultados Alianzas Estratégicas
Resultados Alianzas Estratégicas
Resultados Alianzas Estratégicas
Resultados Alianzas Estratégicas
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el trabajo
• 90 Empresas
Centros de innovación investigación, participantes
• 18 Centros
Instituciones de Educación Superior (IES)
• 60 IES
• 199 programas pertinentes en sectores como turismo
agroindustria, agropecuario, software y tecnología, industria
entre otros
Gobiernos regionales
• 71 municipios y 19 Departamentos

14. Instituciones de Educación Media (IEM) impactadas
• 509 IEM impactadas en 236 municipios
• 6.076 docentes de educación media capacitados
• 2.201 docentes de educación superior capacitados
Resultados Alianzas Estratégicas
Resultados Alianzas Estratégicas
Resultados Alianzas Estratégicas
Resultados Alianzas Estratégicas
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el trabajo
• 2.201 docentes de educación superior capacitados
Población impactada por articulación en Educación Media
• 15.726 estudiantes de media en programas de educación
superior
• 68.830 estudiantes que fortalecen competencias básicas
Sector productivo
• Activa participación del sector productivo en el diseño de los
programas y en el proceso de articulación de la educación
media con la superior (recursos económicos, transporte, sitios
de práctica, insumos, entre otros).

15. PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO APROBADO
PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO APROBADO
PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO APROBADO
PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO APROBADO POR SECTOR
POR SECTOR
POR SECTOR
POR SECTOR
SECTOR
SECTOR
SECTOR
SECTOR ÉNFASIS SECTORIAL
ÉNFASIS SECTORIAL
ÉNFASIS SECTORIAL
ÉNFASIS SECTORIAL No.
No.
No.
No.
Tecnología Software, telecomunicaciones, teleinformática, TIC´s 27
Resultados Alianzas
Resultados Alianzas
Resultados Alianzas
Resultados Alianzas
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el trabajo
Tecnología Software, telecomunicaciones, teleinformática, TIC´s 27
Agroindustrial Agroindustria en general, biocombustibles, caña de azúcar 28
Agropecuario
Forestal, cafetero, arroz, bovinos, acuícola, agropecuario en
general
42
Industria
Industria petroquímica y minero energético, industria, papel
y manufactura
46
Turismo
Turismo (gestión turística, turismo rural – cultural,
etnoturismo, ecoturismo)
54
Transporte Logística portuaria y operaciones de transporte multimodal 2
T O T AL
T O T AL
T O T AL
T O T AL 199
199
199
199
Fuente: Para los programas con registro calificado SACES - MEN (Septiembre 21 de 2009)

16. Estudiantes
• 8.838 estudiantes de educación media:
Ø 6.986 de grado décimo
Financiación de
Financiación de
Financiación de
Financiación de estudiantes articulados
estudiantes articulados
estudiantes articulados
estudiantes articulados con IES
con IES
con IES
con IES
Articulación de la educación media con la
educación superior y la formación para el trabajo
Ø 6.986 de grado décimo
Ø 1.852 de grado once
Instituciones de Educación Media (IEM)
• 208 instituciones
Ø 135 académicas con 6.543 estudiantes
Ø 34 técnicas con 1.364 estudiantes
Ø 21 de doble modalidad con 931 estudiantes
Instituciones de Educación Superior (IES)
• 31 Instituciones
• 110 programas técnico profesionales