Articulo sobre las Destrezas que deben tener los estudiantes en cuanto al uso de internet para generar conocimiento

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
Decanato de Ciencias y Tecnología
Barquisimeto Estado Lara
INTEGRANTES:
Amanda Rodríguez CI: 25.961.660
Astrid Rivero CI: 25.961.941
Dehucarlys Azuaje CI: 25.149.300
Diangerlis Chuello CI: 25.648.975
Kairel Suarez CI: 25.961.785
Meliana Rojas CI: 25.748.305
Equipo Nº 4
JUNIO, 2016

2. La educación, es sin duda
uno de los aspectos más
necesarios e importantes del
ser humano, Pero también ha
sufrido cambios y ha venido
evolucionando a gran
medida en los últimos
tiempos.
Nos encontramos en un
mundo en donde aprender es
vital y podríamos decir que
el internet juega un papel
muy valioso ya que es la
herramienta más utilizada
para la educación en el
mundo actual, permitiendo
que la educación llegue a
todas las clases sociales.
Pero es necesario resaltar
que este puede ser
ventajoso o no, sino lo
utilizamos de una manera
adecuada. Sin embargo
no todos cuentan con los
equipos tecnológicos para
acceder a este medio, el
cual debemos saber
manejar y usarlo para
nuestro provecho, para
generar conocimiento.
Y todos nos planteamos la
interrogante

3. Para lograr un manejo apropiado del internet y con
este adquirir un conocimiento, el estudiante necesita de
ciertas destrezas como:
*Evaluar las necesidades
de información y definir el
tipo de tema que se
necesita: En tal sentido es
importante introducir en los
estudiantes una actitud
crítica frente a las nuevas
tecnologías, y lograr que
reflexione acerca de la gran
cantidad de información
que en la web puede
encontrar.
*Utilizar adecuadas
Estrategias de búsqueda:
Saber plantear las
interrogantes, y utilizar un
lenguaje adecuado.
*Localización de fuentes:
Se requiere conocimiento
sobre cómo acceder a
distintos sistemas y dónde
encontrarlos, además de
tener la habilidad de
localizar información en
las bases de datos
bibliográficas que se
posean.

4. *Verificación de fuentes: el
estudiante debe verificar si
la información encontrada
es verdadera.
*Selección Especifica:
determinar la relevancia de
la información, saber lograr
acceso a ella, seleccionar la
que se va a utilizar y
modificarla si es necesario.
*Organización de la
información: saber trabajar
con la sobrecarga de
información y utilizar las
fuentes con contenido más
importante y coherente.
*Comprensión y síntesis
de información para
saberla comunicar a otros:
Debe leer, y revisar si lo
que ha hecho se muestra de
una manera entendible para
poder compartirla con otros.
*Difusión de información:
Clasificar y agrupar la
información para crear
documentos, gráficos,
tablas, presentaciones,
multimedia, páginas web,
foros, blogs; para luego
compartir información y
archivos de tal manera que
pueda generar
conocimientos.
A parte de estas destrezas
las TIC puede ayudar a los
alumnos a desarrollar
ciertos mecanismos y eso
les genera el cómo buscar
información y transformarla

5. en conocimiento para poder
mejorar la capacidad de
adquisición de diferentes
temas dentro del entorno
académico.
¿Sabías que existen las
bibliotecas 2.0?
Del mismo modo que
surge el concepto Web 2.0,
el de Biblioteca 2.0
comienza a acuñarse para
referirse a la idea de
participación e interacción
entre usuarios
y bibliotecarios para
conseguir reducir las
barreras que tienen los
usuarios para acceder a la
información.