ASEGURAR EL ACCESO INCLUSIVO Y PARTICIPATIVO DE LA POBLACIÓN EN ÁREAS URBANAS Y RURALES A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

1. ASEGURAR EL ACCESO INCLUSIVO Y PARTICIPATIVO DE LA
POBLACIÓN EN ÁREAS URBANAS Y RURALES A LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

2. INTRODUCCION
• Aspiramos a ser un país próspero y equitativo. Por ello, el Gobierno apuesta por la
inclusión social de todos los peruanos sin distinción alguna. En este sentido,
concebimos que el Perú es parte de la Sociedad de la Información y que nuestra
bandera de la inclusión también involucra que más peruanos accedan y hagan uso de
la tecnología. Entendemos también que el uso eficiente de la tecnología en el siglo
XXI es la herramienta habilitadora de cambios que permite fomentar el desarrollo
social, económico e institucional del país. El Gobierno Electrónico implica la
innovación en la reforma del Estado, involucra el uso de la tecnología para agilizar
procesos, fomentar la competitividad del país y acercar el Estado a los ciudadanos.
De igual forma, se incluye su labor para impulsar la Sociedad de la Información y
del Conocimiento.

3. GOBIERNO Y GESTIÓN
• OBJETIVOS
Asegurar el acceso inclusivo y participativo de la población de áreas urbanas y rurales a
la Sociedad de la Información y del Conocimiento.
• ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN
Es necesario que los enfoques de esta política pública (Agenda Digital Peruana 2.0),
sean implementados a partir de planes de acción sectoriales e instituciones donde se
identifiquen, inserten y comprometan un conjunto de programas, proyectos y acciones
que cada institución implementará en sus Planes Estratégicos Institucionales (PEI), y
Planes Operativos Institucionales (POI), de forma que puedan contar con la necesaria
asignación de recursos financieros y humanos.

4. INFRAESTRUCTURA, ACCESO Y
CONECTIVIDAD
• Estrategias para el desarrollo de la infraestructura y de equipamiento
Algunas de las propuestas para avanzar en este aspecto son: Identificar y generar las
políticas nacionales que permitan al país contar con una red dorsal de fibra óptica que
facilite el acceso de la población a Internet de Banda Ancha y que promueva la
competencia en la prestación de este servicio.
• Estrategias para el acceso y la conectividad
Desarrollar la conectividad en zonas no atendidas. Conectar a todas las instituciones
públicas que brindan servicios a la población. Impulsar la conectividad de las empresas
de todos los sectores, de manera particular en las MYPES.

5. CULTURA DIGITAL
• Fundamento para el uso las TIC
La sociedad peruana se ha transformado en una
sociedad de la información y conocimiento, activa y
productiva. Esta sociedad es integrada democrática,
abierta, inclusiva y brinda igualdad de oportunidades a
todos
• Estrategias para la innovación
Promover la producción científica en las TIC.
Fortalecer los recursos humanos para investigación,
desarrollo e innovación en las TIC. Generar
mecanismos para la creación y fortalecimiento de
Parques Tecnológicos de TIC.

6. APROPIACIÓN
• SUJETOS DE APRENDIZAJE
Discapacitados, adulto mayor, niños, pueblos indígenas, entre otros
• ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN
Impulsar programas de alfabetización informacional.
Educar para la Sociedad de la Información y del Conocimiento.
Desarrollar aplicaciones y contenidos para la educación en sus diferentes niveles y modalidades, con
énfasis en la educación básica regular.
Mejorar la calidad de la gestión en la educación mediante el uso de las TIC.

7. ESTRATEGIAS PARA EL USO DE LAS
TIC
• Fortalecer la salud de la población en sus componentes de persona, familia y comunidad mediante el
uso intensivo de las TIC.
• Fortalecer el acceso a la información y los servicios de Justicia mediante el uso intensivo de las TIC.
• Impulsar la inclusión digital de grupos sociales vulnerables.
• Contribuir a generar empleo digno mediante el uso de las TIC.
• Desarrollar la apropiación y uso de las TIC en el ámbito rural.
• Fortalecer la gestión de riesgos ante desastres.
• Fortalecer los desarrollos en torno a la Seguridad Ciudadana.
• Impulsar una eficiente gestión ambiental mediante el uso de las TIC.

8. PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y
CONSUMO DE LOS RECURSOS
• Estrategias para la producción, distribución y consumo de los recursos
digitales
Desarrollo de aplicaciones y contenidos que revele la multiculturalidad e
identidad, así como, afrontar temas de discapacidades

9. INCLUSIÓN DIGITAL: YACHAYWASI
DIGITAL

10. INCLUSIÓN DIGITAL: YACHAYWASI
DIGITAL
• «Igualdad de oportunidades a través de la inclusión digital»
• Las casas del saber o Yachawasi están presentes desde siempre en nuestra historia. Hoy, en el
siglo XXI, con la demanda de nuevos conocimientos, se convierten en espacios de
aprendizaje e integración: Yachaywasi Digital. La Carta Iberoamericana de Gobierno
Electrónico (CLAD 2007) manifiesta que «el desarrollo y la consolidación del Gobierno
Electrónico en Iberoamérica pasa porque los Estados establezcan políticas, estrategias y
programas de inclusión digital, para combatir la infoexclusión, reduciendo la brecha digital y
eliminando las barreras existentes para el acceso a los servicios electrónicos». También se
menciona la necesidad de incidir en ampliar el acceso de los sectores populares a las TIC,
generar cultura ciudadana en Gobierno Electrónico y la creación de espacios públicos de
libre acceso, principalmente en gobiernos regionales y locales.

11. CONCLUSIONES
• La Sociedad de la Información es un estado actual de los procesos sociales, en el
cual la información es el eje central de estos, siendo uno de los elementos básicos el
haber pasado de una economía de cosas a una economía de información. Pero este
proceso no es aislado sino global, es decir, enfrentado a la necesidad de comprender
que las incidencias de los fenómenos que ocurren en cualquier lugar del globo
tienden a afectar a todo el resto. Más aún si queremos verlo de una manera clara, los
ciudadanos se están volviendo ciudadanos universales, y cualquier desarrollo político
y normativo tiene que estar enmarcado en los procesos globales de políticas y de
normativas, sino están condenados a quedar aislados.