2. LABORATORIO # 5
• ASIGNACION 1 SUBIR DIAPOSITIVAS CON SLIDESHARE.
Realizar 10 diapositivas que contengan aspectos importantes en cuanto a las
tecnológicas de información y comunicación; y luego la subirán en slideshare y la
mostraran en la clase.
• ASIGNACION 2 SUMINISTRAR APORTE
Visite los sitios www.terra.com, y revista de la Universidad de las Baleares y
busque información sobre cualquier avance tecnológico o científico. Localice términos
nuevos e internalice la lectura y señale como se puede poner en practica en nuestro
entorno.
La información recolectada la enviaran al correo electrónico de la profesora para ser
evaluada.
3. CONCEPTOS GENERALES DE LAS TIC
• Las TIC son instrumentos que hacen avanzar y pueden mejorar la
vida de todos los habitantes del planeta.
• TIC combina los conocimientos, prácticas y experiencias con la
responsabilidad de la selección de productos de hardware y software
adecuados para atender la infraestructura de tecnología de
información de una organización y las personas que lo utilizan.
• Se integran los productos con las necesidades y la infraestructura
organizativa, la instalación, la adaptación y el mantenimiento de los
sistemas de información, proporcionando así un entorno seguro y
eficaz que apoya las actividades de los usuarios del sistema de una
organización.
Torre de
telecomunicaciones
de Collserola,
(Barcelona).
4. EL INTERNET DE LAS COSAS
• Es un concepto que se refiere a la
interconexión digital de objetos
cotidianos con internet.
• Es el punto en el tiempo en el que se
conectarían a internet más “cosas u
objetos” que personas.
• Hoy en día tenemos smartphones, tablet,
ordenadores portátiles, dispositivos
multimedia en el salón, e incluso las
propias televisiones que se conectan a
Internet. A esto habría que añadir las
videoconsolas, e incluso los coches y los
electrodomésticos.
5. CAMPOS INTEGRADOS A LAS TIC
Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque a la monitorización global del
medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al
servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información,
la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar
la ayuda a los discapacitados (por ejemplo, ciegos que usan sintetizadores vocales
avanzados), las TIC tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el
funcionamiento de las sociedades,
6. AVANCES DE LAS TIC
• El uso de las TIC no para de crecer y de
extenderse.
• En la actualidad no basta con hablar de
una computadora cuando se hace
referencia al procesamiento de la
información. Internet puede formar parte
de ese procesamiento que posiblemente se
realice de manera distribuida y remota, por
ejemplo: con un teléfono móvil o una
computadora ultra-portátil, con capacidad
de operar en red mediante una
comunicación inalámbrica y con cada vez
más prestaciones, facilidades y
rendimiento.
7. HISTORIA DE LAS TIC
• TIC es un concepto dinámico.
• Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia
una sociedad de la información estuvieron marcados por el
telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la
televisión e Internet.
• Se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador
forman parte de lo que se llama TIC en tanto que tecnologías que
favorecen la comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual.
8. ASPECTOS POSITIVOS DE LAS TIC
• Inmaterialidad Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades
de información , en dispositivos físicos de pequeño tamaño A su vez los usuarios
pueden acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos, que se
transmite utilizando las redes de comunicación, de una forma transparente e
inmaterial.
• Instantaneidad. Podemos transmitir la información instantáneamente a lugares muy
alejados físicamente, mediante las denominadas “autopistas de la información”.
• Aplicaciones Multimedia “La interactividad” una interfaz amigable y sencilla de
comunicación
• Es económico
9. LAS TIC Y SU IMPACTO EN LA
SOCIEDAD FRENTE AL CAMPO DE LA
EDUCACIÓN, EMPRESARIAL, SALUD Y
GOBIERNO
• Educación: genera importantes ventajas relacionadas al ofrecimiento de igualdad
de oportunidades educativas.
• Empresarial: La facilidad de acceder a información, mejorando también la
comunicación, la eficiencia para administrar bienes y servicios de manera más costo-
eficiente, el logro de nuevas oportunidades comerciales y el aporte a otras
economías.
• Salud: Un ejemplo se presenta en la llamada Salud-e, uso de las TIC para apoyar y
habilitar servicios de atención médica y acciones de salud.
• Gobiernos: con el fin de decidir de manera equitativa. Creando y reforzando
políticas nacionales.
10. LAS TIC SON EL MEDIO Y NO EL FIN
• No hay que volverse loco con el uso de las TICs. Éstas no son más que una
herramienta más a su disposición para llegar al objetivo final que tenga usted.
• Anteponer siempre el objetivo a conseguir antes que las herramientas a utilizar.
• Preocúpate de tener claro el objetivo a conseguir que la herramienta para lograrlo,
ya la encontrarás.
11. CONCLUSIONES
Las TIC como parte fundamental para el desarrollo de los elementos anteriormente
descritos es una de los fenómenos que ha causado mayor revolución en la historia de
la humanidad. El contar con herramientas que faciliten de manera efectiva y eficiente
la comunicación interactiva de la sociedad, y de entes importantes que la componen
como son toda organización, los gobiernos y las personas en general, hace que el
mundo se torne en una oleada de interacción recíproca. En últimas, vale resaltar, que
esta reciprocidad podría ser muy positiva siempre y cuando se utilicen
adecuadamente las herramientas que ofrecen las TIC.
13. PROYECTO DE ENERGÍA RENOVABLE DE LAS
GALÁPAGOS, EJEMPLO PARA OTROS PAÍSES
• Se inició con el objetivo de reducir las importaciones de
combustible fósil y para la reducción de emisiones.
• Consta de turbinas y granjas solares para producción de
energía eléctrica. (Turbinas, que pueden operar con vientos
relativamente débiles.)
• El proyecto ha proporcionado el 30 % de la electricidad
consumida por la isla, ahorrando el consumo de 8,7
millones de litros de diésel y eliminando la emisión a la
atmósfera de 21.000 toneladas de dióxido de carbono. Se
realizan una serie de recomendaciones para ampliar el
proyecto de energía renovable de las Galápagos para
proporcionar el 70 % de las necesidades energéticas.
Este proyecto es un ejemplo real de
desarrollo sostenible y que puede
ser reproducido en países en
desarrollo y en economías en
transición. Y es un buen ejemplo de
financiación innovadora.
“En Panamá existen muchas polémicas
por las hidroeléctricas y la contaminación
del combustible fósil no ha sido
aplacada. Como solución se debe invertir
en energía renovable en Panamá para
conservar el medio ambiente, la bio-
diversidad y la calidad de vida de
indígenas y todo el resto de la población”