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Fundamentos de Enfermeria
El lavado de manos es importante ya que tiene como
  objetivo prevenir la aparición de infecciones Aunque se
  considera que la higiene de las manos es la medida más
  importante de prevención y control de las infecciones
relacionadas con la atención sanitaria, incrementarla es
  una tarea compleja y difícil, por ello existen diferentes
  tipos de lavados de manos.
Indicaciones para el lavado y la antisepsia de las manos
Lavarse las manos con agua y jabón cuando estén
  visiblemente sucias o contaminadas con material
  proteináceo, o visiblemente manchadas con sangre u
  otros líquidos
corporales, o bien cuando haya sospechas fundadas o
  pruebas de exposición a
organismos con capacidad de esporular, así como después
  de ir al baño.
 Antes y después del contacto directo con pacientes .
 Antes de manipular un dispositivo invasivo (se usen guantes o
    no) como parte de la asistencia al paciente.
   Después de entrar en contacto con líquidos o excreciones
    corporales, mucosas, piel no intacta o vendajes de heridas.
   Al atender al paciente, cuando se pase de un área del cuerpo
    contaminada a otra limpia.
   Después de entrar en contacto con objetos inanimados
    (incluso equipo médico) en la inmediata vecindad del
    paciente.
   Lavarse las manos con agua y un jabón simple o
    antimicrobiano, o frotárselas con una preparación alcohólica
    antes de manipular medicamentos o preparar alimentos.
- Abrir el paso del agua, regular el flujo y mojar las manos.
- Aplicar jabón normal.
- Enjabonar manos y muñecas, intensificando en los espacios
   interdigitales,
pulgares y uñas (no utilizar cepillo), durante 15 segundos
   como mínimo.
- Enjuagar minuciosamente frotando las manos bajo el agua.
- Secar perfectamente manos y muñecas sin olvidar espacios
   interdigitales con
otra toalla de papel.
- Cerrar el grifo con toalla de papel que se desechará.
Para el lavado de las manos con agua y un jabón no
antimicrobiano pueden emplearse jabones simples
líquidos, en pastilla, en hojas o en polvo. Las pastillas
de jabón deben ser pequeñas y colocarse sobre rejillas
  que faciliten el drenaje.
 Aplicar una dosis de producto, extenderlo por toda
la superficie de las manos y friccionarlas hasta que
queden secas .
 Cuando se laven las manos con agua y jabón, mojarlas
con agua y aplicar la cantidad de producto necesaria
para extenderlo por toda la superficie de las mismas.
 Frotarse enérgicamente ambas palmas con movimientos
  rotatorios y entrelazar los dedos para cubrir toda la
superficie.
 Enjuagarse las manos con agua y secarlas
completamente con una toalla desechable.
 Siempre que sea posible, utilizar agua corriente limpia.
 Utilizar la toalla para cerrar el grifo .
 Asegurarse de que las manos estén secas.
 Utilizar un método que no las contamine de nuevo.
 Cerciorarse de que las toallas no se utilicen varias veces
  o por varias personas .
 No emplear agua caliente porque la exposición
  repetida a ella eleva el riesgo de dermatitis
En el lavado quirúrgico de manos se utiliza el procedimiento
  mencionado (lavado clínico), pero con algunas variaciones.
El lavado de manos quirúrgico está indicado en la realización
  de técnicas quirúrgicas o instrumentales específicas. Se
  utilizan antisépticos, siendo los más utilizados la
  clorhexidrina, y en algunos centros aun se usa la povidona
  yodada.
Se lavará hasta los codos manteniendo las manos siempre en
  alto para que el agua siempre fluya hacia abajo (de las
  manos a los codos).
El secado será con compresas estériles y haciendo
  movimientos circulares empezando por las manos y
  acabando por los codos.
 • Antes de intervenciones quirúrgicas
 • Antes de colocar un catéter venoso central
 • Antes de cualquiera técnica o procedimiento invasivo
  en todo tipo de pacientes
 • Antes de cualquier maniobra en pacientes
  inmunodeprimidos
 • En prematuros y quemados
 • Y en cualquier otra circunstancia que requiera un
  técnica estéril
 Primero se realizará un lavado de manos pero con jabón
 antiséptico, durante unos 2 minutos hasta los codos, y se
 enjuagará con abundante agua (recordar que las manos
 deben estar más altas que los codos)
 Se jabonan otra vez las manos, y se hace un lavado de manos
  de por lo menos unos 2 minutos, y se vuelve enjuagar con
  abundante agua.
 Una vez enjuagadas, cerrar la llave con el codo o dispositivo
  adecuado del mismo modo que se había
abierto (siempre sin tocar superficies no estériles)
 Secado de manos con una compresa o gasa estéril por
  tocación, sin frotar, y empezando por las manos. Se debe
  utilizar una compresa diferente para cada mano, o por lo
  menos utilizar para cada mano y brazo una cara distinta de
  la toalla.
Tendido de cama cerrado son las maniobras que se
  efectúan para cambiar la ropa de la cama que no esta
  asignada a ningún enfermo.

OBJETIVOS:
 Fomentar hábitos higiénicos en del paciente.
 Crear un ambiente limpio
 Permitir la comodidad física
 Disminuir la contaminación hospitalaria
 Ofrecer seguridad desde el punto de vista
  bacteriológico
EQUIPO:
 Dos sabanas adultos
 Un hule clínico (opcional
 Una sabana clínica
 Un cobertor (opcional)
 Una colcha
 Una o dos fundas
 Un tanico
EQUIPO:
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TECNICA:
1.Lavarse las manos con agua y jabón
   2.Preparar el equipo
   3.Colocarlo sobre la silla de la unidad del paciente en orden de uso
   4.Quitar las ropa de la camadoblar cada una de las piezas y depositarlas en el
   5.Lavarse nuevamente las manos con agua y jabón
   6.Hacer limpieza de la parte expuesta del colchón
   7.Colocar la sabana base longitudinalmente a la mitad del colchón; centrarla,
dejar lo suficiente para introducirla debajo de la cabecera del colchón y hacer
   la cartera en la otra mitad de la sabana quedara doblada en acordeón en
   centro del colchón.
8.Colocar el hule clínico en el tercio medio de la cama; la mitad de este debe
   quedar en el centro, doblado en acordeón.
9.Colocar la sabana clínica sobre el hule e introducir los bordes superior e
   inferior debajo del mismo; estirar lateralmente estos e introducirlos debajo del
   colchón, junto con la sabana base .
   10.Pasar al otro lado de la cama
11.Estirar la sabana base por el lado de la cabecera e introducirla debajo del
    colchón; hacer la cartera lateralmente e introducir la sabana clínica y el hule
    debajo el colchón junto con la sabana base.
12.Pasar al otro lado de la cama.
13.Colocar la sabana superior en el borde superior del colchón y extenderla
   longitudinalmente; la mitad de la sabana quedara en acordeón en el centro de
   la cama .
14.Colocar el cobertor a 25cm por abajo del borde superior del colchón ; la
   mitadquedara en el centro de la cama.
15.Colocar la colcha de 5 a 10 cm. Por arriba del cobertor e introducir el borde
   superior debajo del mismo.
16.En la cabecera doblar sobre si misma la sabana superior haciendo dos dobleces
   para cubrir cobertor y colcha
17.Introducir la parte inferior de las tres piezas(sabana, cobertor ,colcha) abajo del
   borde inferior del colchón (piesera)hacer la cartera .
18.Pasar al o otro lado de la cama.
19.Estirar toda la ropa; en la cabecera realizar los mismos pasos introducir el
   sobrante de toda la ropa bajo la piesera y hacer la cartera .
20.Colocar la funda al cojín y ponerlo en la cabecera de la mano.
21.Lavarse las manos con agua y jabón.
Es muy importante mover y trasladar correctamente a las
  personas para evitar sufrimientos en la columna
  vertebral, lesiones y fatigas innecesarias.
Los esfuerzos físicos realizados con técnicas incorrectas
  ocasionan un elevado número de accidentes
  profesionales (patologías invalidantes que afectan al
  estado cinético del personal de enfermería).
Definimos la mecánica corporal como el uso coordinado
  y eficaz de las diferentes partes del cuerpo con el fin de
  lograr el movimiento y mantener el equilibrio, de
  modo que la fatiga sea mínima y se prevengan posibles
  lesiones para la persona.
Los beneficios de una adecuada mecánica corporal son:
- Aumento del bienestar para el paciente y para el
  auxiliar.
- Prevención de riesgos y accidentes para el enfermo.
- Disminución de la fatiga.




- Adaptar el área en que se realiza la actividad, retirando
  objetos que entorpezcan y colocando la cama o camilla
  en la posición apropiada.
- Aumentar la estabilidad corporal, ampliando la base de
  sustentación y descendiendo el centro de gravedad.
- Utiliza, preferentemente, los músculos mayores (de los
  muslos y piernas)en lugar de los menores (espalda), y el
  mayor número posible de ellos (losdos miembros
  superiores en lugar de uno sólo etc, ).
- Sujetar o trasladar un objeto es menos costoso si se
  mantiene próximo al cuerpo, porque así se acercan los
  centros de gravedad.
- Al levantar un objeto pesado del suelo, no debe
  doblarse la cintura, sino flexionar las piernas y elevar el
  cuerpo, manteniendo recta la espalda.
- De esta forma, el levantamiento lo realizan los
  músculos de las piernas y no los de la espalda.
- Deslizar o empujar requiere menos esfuerzo que
  levantar. Al hacerlo, la Fricción puede reducirse
  procurando que la superficie esté lo más lisa Posible.
- Utilizar el peso de nuestro propio cuerpo para facilitar
  la maniobra de empujar o tirar de un objeto,
  contrarrestando su peso, lo que exige menor energía en
  el desplazamiento.
- Girar el tronco dificulta la movilización. El cuerpo debe
  mantener un alineamiento adecuado mientras realiza
  un esfuerzo.
- Cuando la realización de la tarea supone algún riesgo
  para el paciente o para el auxiliar, debe prevenirse
  solicitando la ayuda de otro profesional o de algún
  instrumento auxiliar (grúa o elevador).
- Cuanto más pesado es un objeto, mayor esfuerzo físico
hay que realizar para desplazarlo. También influye en el
esfuerzo si la forma del objeto, es más o menos irregular.
- Cuanto más mantenido es un esfuerzo, más llega a cansar.
   Por ello es necesario hacer pausas y cambios de ritmo en el
   trabajo.
- Sitúa los pies lo más cerca posible del peso a levantar, con el
   fin de acercar los puntos de gravedad.
- Aproximar la carga al cuerpo para que el esfuerzo a realizar
   sea menor.
-Si las piernas están flexionadas, incorporarse cargando el
   esfuerzo en la musculatura de las piernas.
-Al realizar un esfuerzo, utiliza la mayor cantidad posible de
   músculos, especialmente los que son más fuertes. Por
   ejemplo, se deben utilizar los músculos de las piernas y los
   abdominales en lugar de los músculos de espalda.
- Buscar apoyos.
- Entraña menos riesgo deslizar, girar, empujar, que intentar
   levantar un objeto.
- No girar el tronco cuando se mueva. Mover los pies.
- Utilizar calzado adecuado, con suelo de goma, para
  evitar deslizamientos.
- Usar el peso de tu cuerpo para facilitar el movimiento
  que pretendas realizar.
- No levantar los objetos con brusquedad ni dando
  tirones.
- Si el objeto es pesado o de difícil sujeción, solicita
  ayuda a otro profesional, o ayudarse con algún
  instrumento auxiliar.
El movimiento permite la coordinación de todos los
  sistemas y aparatos del organismo, complementa la
  satisfacción del resto de necesidades y favorece en
gran medida el funcionamiento de los sistemas vitales.
Una pérdida de la movilidad, temporal o
  permanente, altera los hábitos de vida del
  paciente, que va a depender por ello del entorno que le
  rodea.
Es la aplicación de una serie de ejercicios dirigidos a la
  consecución del restablecimiento de las funciones
  físicas disminuidas por la enfermedad;
se realiza para ayudar al paciente a adoptar
  determinadas posturas que él por sí mismo no puede
  adoptar y ello para:
- Prevenir úlceras por decúbito o presión y demás efectos
  nocivos que
puede ocasionar la inmovilización.
- Ayudar al enfermo a recuperar progresivamente la
  movilidad de los
miembros lesionados (movilizaciones pasivas).
- Favorecer el retorno venoso y prevenir problemas
  vasculares.
Posiciones corporales:
Decúbito supino o dorsal
Decúbito prono o ventral
Decúbito lateral
Sims, semiprona o de seguridad:
Es una posición similar al decúbito lateral, solo que en
  este caso el brazo inferior está extendido hacia atrás.
Fowler:
El paciente se encuentra semisentado en la cama, con las
  rodillas ligeramente flexionadas. El respaldo se eleva
  45º de la horizontal (Fowler), 90º (Fowler completa) o
  30º (semi-Fowler), dependiendo de la necesidad.
Trendelenburg:
El paciente se encuentra en decúbito supino en plano de unos 30º con el suelo, con
la cabeza más baja que los pies.

Antitrendelenburg o Morestin:
Es similar a la anterior, solo que, en este caso, la cabeza está más elevada que los
pies.

Roser:
El paciente se encuentra en decúbito supino, con la cabeza sobresaliendo del
   extremo superior de la cama y sin almohada.

Ginecológica o de litotomía:
La paciente está en decúbito supino con las piernas flexionadas y separadas. Los
pies se apoyan en la cama o, si se realiza en una mesa ginecológica, se colocan
sobre unos soportes especiales.

Genupectoral o mahometana:
El paciente se apoya sobre las rodillas, con el tronco inclinado hacia
   adelante, cruzando los brazos y apoyando la cabeza sobre ellos.
 GABINETE :
  Radiografías
  Ultrasonido
  Tomografía
  Resonancia magnética
  Mastografía
 LABORATORIO:
Sangre: Quìmica sanguìnea, biometrìa hematica, reacciones
  febriles, pruebas de coagulaciòn,cultivos de sangre.
Orina: examen general, urocultivo.

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Atención integral de métodos higiénicos

  • 2. El lavado de manos es importante ya que tiene como objetivo prevenir la aparición de infecciones Aunque se considera que la higiene de las manos es la medida más importante de prevención y control de las infecciones relacionadas con la atención sanitaria, incrementarla es una tarea compleja y difícil, por ello existen diferentes tipos de lavados de manos.
  • 3. Indicaciones para el lavado y la antisepsia de las manos Lavarse las manos con agua y jabón cuando estén visiblemente sucias o contaminadas con material proteináceo, o visiblemente manchadas con sangre u otros líquidos corporales, o bien cuando haya sospechas fundadas o pruebas de exposición a organismos con capacidad de esporular, así como después de ir al baño.
  • 4.  Antes y después del contacto directo con pacientes .  Antes de manipular un dispositivo invasivo (se usen guantes o no) como parte de la asistencia al paciente.  Después de entrar en contacto con líquidos o excreciones corporales, mucosas, piel no intacta o vendajes de heridas.  Al atender al paciente, cuando se pase de un área del cuerpo contaminada a otra limpia.  Después de entrar en contacto con objetos inanimados (incluso equipo médico) en la inmediata vecindad del paciente.  Lavarse las manos con agua y un jabón simple o antimicrobiano, o frotárselas con una preparación alcohólica antes de manipular medicamentos o preparar alimentos.
  • 5. - Abrir el paso del agua, regular el flujo y mojar las manos. - Aplicar jabón normal. - Enjabonar manos y muñecas, intensificando en los espacios interdigitales, pulgares y uñas (no utilizar cepillo), durante 15 segundos como mínimo. - Enjuagar minuciosamente frotando las manos bajo el agua. - Secar perfectamente manos y muñecas sin olvidar espacios interdigitales con otra toalla de papel. - Cerrar el grifo con toalla de papel que se desechará.
  • 6. Para el lavado de las manos con agua y un jabón no antimicrobiano pueden emplearse jabones simples líquidos, en pastilla, en hojas o en polvo. Las pastillas de jabón deben ser pequeñas y colocarse sobre rejillas que faciliten el drenaje.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  Aplicar una dosis de producto, extenderlo por toda la superficie de las manos y friccionarlas hasta que queden secas .  Cuando se laven las manos con agua y jabón, mojarlas con agua y aplicar la cantidad de producto necesaria para extenderlo por toda la superficie de las mismas.  Frotarse enérgicamente ambas palmas con movimientos rotatorios y entrelazar los dedos para cubrir toda la superficie.
  • 10.  Enjuagarse las manos con agua y secarlas completamente con una toalla desechable.  Siempre que sea posible, utilizar agua corriente limpia.  Utilizar la toalla para cerrar el grifo .  Asegurarse de que las manos estén secas.  Utilizar un método que no las contamine de nuevo.  Cerciorarse de que las toallas no se utilicen varias veces o por varias personas .  No emplear agua caliente porque la exposición repetida a ella eleva el riesgo de dermatitis
  • 11.
  • 12.
  • 13. En el lavado quirúrgico de manos se utiliza el procedimiento mencionado (lavado clínico), pero con algunas variaciones. El lavado de manos quirúrgico está indicado en la realización de técnicas quirúrgicas o instrumentales específicas. Se utilizan antisépticos, siendo los más utilizados la clorhexidrina, y en algunos centros aun se usa la povidona yodada. Se lavará hasta los codos manteniendo las manos siempre en alto para que el agua siempre fluya hacia abajo (de las manos a los codos). El secado será con compresas estériles y haciendo movimientos circulares empezando por las manos y acabando por los codos.
  • 14.  • Antes de intervenciones quirúrgicas  • Antes de colocar un catéter venoso central  • Antes de cualquiera técnica o procedimiento invasivo en todo tipo de pacientes  • Antes de cualquier maniobra en pacientes inmunodeprimidos  • En prematuros y quemados  • Y en cualquier otra circunstancia que requiera un técnica estéril
  • 15.  Primero se realizará un lavado de manos pero con jabón antiséptico, durante unos 2 minutos hasta los codos, y se enjuagará con abundante agua (recordar que las manos deben estar más altas que los codos)
  • 16.  Se jabonan otra vez las manos, y se hace un lavado de manos de por lo menos unos 2 minutos, y se vuelve enjuagar con abundante agua.  Una vez enjuagadas, cerrar la llave con el codo o dispositivo adecuado del mismo modo que se había abierto (siempre sin tocar superficies no estériles)  Secado de manos con una compresa o gasa estéril por tocación, sin frotar, y empezando por las manos. Se debe utilizar una compresa diferente para cada mano, o por lo menos utilizar para cada mano y brazo una cara distinta de la toalla.
  • 17.
  • 18. Tendido de cama cerrado son las maniobras que se efectúan para cambiar la ropa de la cama que no esta asignada a ningún enfermo. OBJETIVOS:  Fomentar hábitos higiénicos en del paciente.  Crear un ambiente limpio  Permitir la comodidad física  Disminuir la contaminación hospitalaria  Ofrecer seguridad desde el punto de vista bacteriológico
  • 19. EQUIPO:  Dos sabanas adultos  Un hule clínico (opcional  Una sabana clínica  Un cobertor (opcional)  Una colcha  Una o dos fundas  Un tanico
  • 20. EQUIPO:  Dos sabanas adultos  Un hule clínico (opcional)  Una sabana clínica  Un cobertor (opcional)  Una colcha  Una o dos fundas  Un tanico TECNICA: 1.Lavarse las manos con agua y jabón 2.Preparar el equipo 3.Colocarlo sobre la silla de la unidad del paciente en orden de uso 4.Quitar las ropa de la camadoblar cada una de las piezas y depositarlas en el 5.Lavarse nuevamente las manos con agua y jabón 6.Hacer limpieza de la parte expuesta del colchón 7.Colocar la sabana base longitudinalmente a la mitad del colchón; centrarla,
  • 21. dejar lo suficiente para introducirla debajo de la cabecera del colchón y hacer la cartera en la otra mitad de la sabana quedara doblada en acordeón en centro del colchón. 8.Colocar el hule clínico en el tercio medio de la cama; la mitad de este debe quedar en el centro, doblado en acordeón. 9.Colocar la sabana clínica sobre el hule e introducir los bordes superior e inferior debajo del mismo; estirar lateralmente estos e introducirlos debajo del colchón, junto con la sabana base . 10.Pasar al otro lado de la cama 11.Estirar la sabana base por el lado de la cabecera e introducirla debajo del colchón; hacer la cartera lateralmente e introducir la sabana clínica y el hule debajo el colchón junto con la sabana base. 12.Pasar al otro lado de la cama. 13.Colocar la sabana superior en el borde superior del colchón y extenderla longitudinalmente; la mitad de la sabana quedara en acordeón en el centro de la cama .
  • 22. 14.Colocar el cobertor a 25cm por abajo del borde superior del colchón ; la mitadquedara en el centro de la cama. 15.Colocar la colcha de 5 a 10 cm. Por arriba del cobertor e introducir el borde superior debajo del mismo. 16.En la cabecera doblar sobre si misma la sabana superior haciendo dos dobleces para cubrir cobertor y colcha 17.Introducir la parte inferior de las tres piezas(sabana, cobertor ,colcha) abajo del borde inferior del colchón (piesera)hacer la cartera . 18.Pasar al o otro lado de la cama. 19.Estirar toda la ropa; en la cabecera realizar los mismos pasos introducir el sobrante de toda la ropa bajo la piesera y hacer la cartera . 20.Colocar la funda al cojín y ponerlo en la cabecera de la mano. 21.Lavarse las manos con agua y jabón.
  • 23.
  • 24. Es muy importante mover y trasladar correctamente a las personas para evitar sufrimientos en la columna vertebral, lesiones y fatigas innecesarias. Los esfuerzos físicos realizados con técnicas incorrectas ocasionan un elevado número de accidentes profesionales (patologías invalidantes que afectan al estado cinético del personal de enfermería). Definimos la mecánica corporal como el uso coordinado y eficaz de las diferentes partes del cuerpo con el fin de lograr el movimiento y mantener el equilibrio, de modo que la fatiga sea mínima y se prevengan posibles lesiones para la persona.
  • 25. Los beneficios de una adecuada mecánica corporal son: - Aumento del bienestar para el paciente y para el auxiliar. - Prevención de riesgos y accidentes para el enfermo. - Disminución de la fatiga. - Adaptar el área en que se realiza la actividad, retirando objetos que entorpezcan y colocando la cama o camilla en la posición apropiada. - Aumentar la estabilidad corporal, ampliando la base de sustentación y descendiendo el centro de gravedad.
  • 26. - Utiliza, preferentemente, los músculos mayores (de los muslos y piernas)en lugar de los menores (espalda), y el mayor número posible de ellos (losdos miembros superiores en lugar de uno sólo etc, ). - Sujetar o trasladar un objeto es menos costoso si se mantiene próximo al cuerpo, porque así se acercan los centros de gravedad. - Al levantar un objeto pesado del suelo, no debe doblarse la cintura, sino flexionar las piernas y elevar el cuerpo, manteniendo recta la espalda. - De esta forma, el levantamiento lo realizan los músculos de las piernas y no los de la espalda. - Deslizar o empujar requiere menos esfuerzo que levantar. Al hacerlo, la Fricción puede reducirse procurando que la superficie esté lo más lisa Posible.
  • 27. - Utilizar el peso de nuestro propio cuerpo para facilitar la maniobra de empujar o tirar de un objeto, contrarrestando su peso, lo que exige menor energía en el desplazamiento. - Girar el tronco dificulta la movilización. El cuerpo debe mantener un alineamiento adecuado mientras realiza un esfuerzo. - Cuando la realización de la tarea supone algún riesgo para el paciente o para el auxiliar, debe prevenirse solicitando la ayuda de otro profesional o de algún instrumento auxiliar (grúa o elevador). - Cuanto más pesado es un objeto, mayor esfuerzo físico hay que realizar para desplazarlo. También influye en el esfuerzo si la forma del objeto, es más o menos irregular.
  • 28. - Cuanto más mantenido es un esfuerzo, más llega a cansar. Por ello es necesario hacer pausas y cambios de ritmo en el trabajo. - Sitúa los pies lo más cerca posible del peso a levantar, con el fin de acercar los puntos de gravedad. - Aproximar la carga al cuerpo para que el esfuerzo a realizar sea menor. -Si las piernas están flexionadas, incorporarse cargando el esfuerzo en la musculatura de las piernas. -Al realizar un esfuerzo, utiliza la mayor cantidad posible de músculos, especialmente los que son más fuertes. Por ejemplo, se deben utilizar los músculos de las piernas y los abdominales en lugar de los músculos de espalda. - Buscar apoyos. - Entraña menos riesgo deslizar, girar, empujar, que intentar levantar un objeto.
  • 29. - No girar el tronco cuando se mueva. Mover los pies. - Utilizar calzado adecuado, con suelo de goma, para evitar deslizamientos. - Usar el peso de tu cuerpo para facilitar el movimiento que pretendas realizar. - No levantar los objetos con brusquedad ni dando tirones. - Si el objeto es pesado o de difícil sujeción, solicita ayuda a otro profesional, o ayudarse con algún instrumento auxiliar.
  • 30. El movimiento permite la coordinación de todos los sistemas y aparatos del organismo, complementa la satisfacción del resto de necesidades y favorece en gran medida el funcionamiento de los sistemas vitales. Una pérdida de la movilidad, temporal o permanente, altera los hábitos de vida del paciente, que va a depender por ello del entorno que le rodea. Es la aplicación de una serie de ejercicios dirigidos a la consecución del restablecimiento de las funciones físicas disminuidas por la enfermedad;
  • 31. se realiza para ayudar al paciente a adoptar determinadas posturas que él por sí mismo no puede adoptar y ello para: - Prevenir úlceras por decúbito o presión y demás efectos nocivos que puede ocasionar la inmovilización. - Ayudar al enfermo a recuperar progresivamente la movilidad de los miembros lesionados (movilizaciones pasivas). - Favorecer el retorno venoso y prevenir problemas vasculares.
  • 32. Posiciones corporales: Decúbito supino o dorsal Decúbito prono o ventral Decúbito lateral Sims, semiprona o de seguridad: Es una posición similar al decúbito lateral, solo que en este caso el brazo inferior está extendido hacia atrás. Fowler: El paciente se encuentra semisentado en la cama, con las rodillas ligeramente flexionadas. El respaldo se eleva 45º de la horizontal (Fowler), 90º (Fowler completa) o 30º (semi-Fowler), dependiendo de la necesidad.
  • 33. Trendelenburg: El paciente se encuentra en decúbito supino en plano de unos 30º con el suelo, con la cabeza más baja que los pies. Antitrendelenburg o Morestin: Es similar a la anterior, solo que, en este caso, la cabeza está más elevada que los pies. Roser: El paciente se encuentra en decúbito supino, con la cabeza sobresaliendo del extremo superior de la cama y sin almohada. Ginecológica o de litotomía: La paciente está en decúbito supino con las piernas flexionadas y separadas. Los pies se apoyan en la cama o, si se realiza en una mesa ginecológica, se colocan sobre unos soportes especiales. Genupectoral o mahometana: El paciente se apoya sobre las rodillas, con el tronco inclinado hacia adelante, cruzando los brazos y apoyando la cabeza sobre ellos.
  • 34.  GABINETE : Radiografías Ultrasonido Tomografía Resonancia magnética Mastografía  LABORATORIO: Sangre: Quìmica sanguìnea, biometrìa hematica, reacciones febriles, pruebas de coagulaciòn,cultivos de sangre. Orina: examen general, urocultivo.